《浙江大学优秀实习总结汇编》
音乐表演岗位工作实习期总结
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结音乐表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
在音乐表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合音乐表演岗位工作的实际情况，认真学习的音乐表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
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实习指导教师：孙巍巍 原班主任：李卉卉
实习单位：徐州经贸高等职业学校
实习时间：20xx.3.1~20xx.4.30
音乐学院20xx-20xx学年下学期
实习生总结报告
实习生：杨思涵
20xx年x月x日
音乐学院20xx-20xx学年上学期优实习生总结报告
实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。特别是这次的教育实习处在非常阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行，另一方面还要考虑到我们实习生的安全。然而，这仅是老师们操心的冰山一角。
实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师（当然，我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师，千里之行始于足下）自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备，加强实践的技能储备。
在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论知识，指导我们教案的设计，更安排了课堂实践让我们“实战演练”——为自己班的同学讲课。在“演练”过程中，难免存在一些问题。老师让我们通过相互的交流和讨论，提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题，使我们知道上课不能想当然，要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。
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我系20xx届音乐表演专业的毕业生实习工作已于20xx年x月x日圆满结束。今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成绩。我系毕业生的实习内容分两部分，一是安排毕业生到实习单位实习，二是舞台实践，即以毕业汇报演出的形式来展示我系音乐表演专业的教学成果，同时也使学生的舞台实际表演水平得以提高。下面是我系对20xx届毕业生实习工作的简要总结：
一、实习前的准备工作
1、成立毕业实习指导小组
毕业实习是我院教学过程中的一个重要环节，根据教学计划的安排，本应在第六学期初就安排毕业生实习，由于接到省里的演出任务，所以毕业实习推迟到五月份，今年系里对毕业生的实习工作非常重视，20xx年x月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议，成立了由系副主任崔丽君任组长，学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组 。
2、给学生开实习前的动员会
要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换。另外，要求学生严格遵守实习单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实习单位的安排，学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排巩莹、王书亮两名专业教师负责实习期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实习点检查指导。每个实习点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督。
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舞台艺术实践 报告
班级 音乐132班
姓名 ***
学号 *****
20XX年12月18日晚，音乐学系13级学生舞台艺术实践晚会《唱响青春 舞动年华》在艺术学院音乐排练厅成功举行。莅临本场实践晚会的领导老师有：徐XX主任，李X主任，孙X老师，程X老师，呼X老师，何XX老师，杨XX老师，冯XX老师，于XX老师，刘X老师，樊XX老师，以及广大音乐爱好者和我系学生。
这次的艺术实践，我们是以舞台表演的形式来向大家展示我们自己的艺术风采。由我们自己的特长组织了这样一场音乐会，其中不乏有西洋乐器与民族乐器乐器的独奏、重奏、合奏等，还有声乐独唱、歌曲串烧、舞蹈小品及串烧、情景剧、京剧演唱等节目。
晚会的节目丰富多彩，开场由艺术学院合唱团带来激情洋溢的女声合唱《回娘家》拉开整场晚会的序幕；紧接着是音乐133班宋XX、孙XX、李XX等同学带来的舞蹈串烧《舞动年华》，让在场的观众透过舞蹈看到青春的自己；接着是由崔XX、郭XX演奏的《天空之城》赢得在场热烈的掌声；吕XX、吕XX等同学带来情景剧《闺蜜》引起现场观众欢声笑语及掌声不断；接着由杨XX、赵X同学带来的群舞《一抹红》也得到了在场观众的肯定；随后的国粹京剧《沙家浜》片段《智斗》由我们班吴XX、徐XX、周XX同学倾情演唱；二重唱《默默倾听》由王X等同学带来，把现场激情再次点燃；歌曲联唱由刘X、石XX、朱XX带来，把现场激情带到更加热烈；接着由朱XX、胡XX等同学带来小品《拍戏风波》，引来大家阵阵欢笑；随就是我和同班同学带来的钢琴四手联弹《军队进行曲》、《斗琴》把全场气氛带动起来；接着的由陈XX、侯XX等同学带来的歌曲《小手拉大手》，张XX、路XX带来的《爵士风》走向高潮；随后魏XX、郭XX同学的歌曲《共筑中国梦》更是把现场气氛推向最高潮，全部演员上台谢幕。
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音乐表演专业
寒假社会实践
个
人
总
结
本文个人原创，绝非复制
本文包括音乐表演专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。
学 院： 专 业：音乐表演专业 班 级：音乐表演专业1109班 姓 名： 学 号： 实践时间：
实践是检验真理的唯一标准。作为音乐表演专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个音乐表演专业学生假期的必修课。随着时代发展，音乐表演专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解音乐表演专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了音乐表演专业相关岗位的实践活动。
音乐表演专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学音乐表演专业的基本理论掌握情况和音乐表演专业知识应用能力。通过音乐表演专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们音乐表演专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上音乐表演专业的实际应用情况，了解音乐表演专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在音乐表演专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用音乐表演专业相关知识处理并解决困难的同时，我们音乐表演专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在音乐表演专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在音乐表演专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到音乐表演专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位音乐表演专业学生思考并能反映音乐表演专业发展中所存在的不足，这些都会帮助音乐表演专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
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音乐师范生实习报告
20XX年x月x日至6月30日，我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的实习。
音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积12000余平米。学校现有标准教室28个，专用教室18个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力量雄厚，教职工103人，任课教师88人。中高级教师10人，中级教师93人，省市级骨干教师5名，县级骨干教师和学科带头人11人。
我在那里实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作
我实习的班级——初二(2)班，全班有56个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到紧张。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励，我慢慢放开了一些，从心理上克服紧张情绪，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。要做到一点——敢于表达自己。
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音乐系表演艺术专业顶岗实习任务书
顶岗实习是专业教学的一个重要内容，它对整个在校学习的专业知识体系而言是一次重要的综合实践及考察过程。学生切身经历、体会实习项目，通过看、听、做等对实习目的地进行多方面、全方位的实地考察，获得第一手实际资料，为以后的学习和工作积累经验，其重要性不言而喻，要求每个学生认真努力，积极、成功地完成此次实习。
一、 实习目的
通过在实习基地的学习实践，做到理论和实际相结合，促进专业知识的学习，增长见识，拓宽知识面。
二、实习要求
顶岗实习是教学环节的一个重要组成部分，具有和课堂教学一样重要的性质，学生必须按教学要求认真执行。
1、实习期间进行考勤，缺勤、迟到、早退者，根据情节进行降低成绩和取消成绩的处理；
2、注意安全，听从现场管理人员、指导老师的安排。
3、不能出勤时要事先向指导老师或者实习单位办理请假手续，否则按旷课处理；
4、实习期间学生对实习内容要进行记录，作为实习总结和今后工作的素材；
5、每人实习结束交一份实习报告，报告的内容为实习期间所学到的知识及本专业的认识与体会，字数不少于3000字。
6、实习成绩是根据实习表现、考勤记录、实习报告综合评定。
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