巢湖学院

南京考察报告

考察主题：对南京历史遗迹的考察，加深我们对

历史的认识与理解；感受国家的兴衰与繁荣；欣赏祖国的大好美景；增添学校生活的乐趣。

首先，作为一名学生，对学校组织的这次活动表示感谢。学校给了我们一次集体出行的机会，给我们的学校生活留下了一个满意的回忆。在没有给我们带来经济压力下的情况下，同时也让我们的旅途尽可能的做到了舒适轻松以及充足。 十月二十五号上午，到了南京之行的第一站——雨花台。一座巨大的纪念碑矗立在一片宽阔的平台上。在人群不是很多的情况下，让我们的旅途得到了休息，也感受到了出行的乐趣，在学校感受不到的放松。

一段时间过后，来到了考察的第二站——南京大屠杀纪念馆。一个严肃的地方，整个的参观过程都似乎在严肃的气氛下进行的。这是一个能激起国人神经的地方。一个个实物，一个个片段，一些落后就要挨打、可以宽恕但不能忘记的话又冒了出来，不仅能激起国人的爱国情怀，同时也鼓励自己为更好地将来去努力。

一个紧张严肃的地方过去了，接下来的是大自然的美丽风光——玄武湖。环境很好气氛也很好，很吸引人的一个地方。是一个呆多久都不会觉得累的地方。在南京这样一个一路上都在堵车的大都市里，能多几个这样让人放松的地方很好。

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《社会实践》指导书

社会实践是大学生思想政治课教学的重要组成部分。为更好地推进我校大学生实践教学工作，特制定本《社会实践》指导书。

一、社会实践的目的

社会实践活动是培养和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节；是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动；是培养高级应用性人才的必然途径；也是湖北汽车工业学院注重培养实践能力的办学特色的需要。通过社会实践，增强学生对国情、民情，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，培养和训练学生认识和观察社会的能力。同时，通过社会实践和社会调查以及调查报告的撰写，为今后撰写学年论文与毕业论文打下一定的基础。

二、社会实践的内容

社会实践的范围很广，可以深入农村、走访厂矿、企事业单位、参观博物馆、实践基地等多种活动。任何一种社会现象都可以作为社会调查的内容，如某地区的经济状况，某企业的改革过程，某城市的居民生活水平，某种消费现象，某种新技术使用情况，某地区、某学校的学生的某种生活、学习现象等等，也可以结合本专业的情况进行社会调查，作为学生的社会实践活动。

三、社会实践的要求

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社会调研考察报告

专    业：   软件开发  

班    级：   12级计算机系软件开发A班

学    号：   12661101045 

姓    名：     潘显耀  

指导老师：      邬依林  

时间：2014.11.1

大学生择业观调查报告

目录

1………………调查目的、时间和地点、调查对象或调查范围

2………………调查报告最主要的部分

2.1……………调查情况

2.2……………调查内容

3………………解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议

4………………总结

1. 调查目的、时间和地点、调查对象或调查

表格1

2. 报告最主要的部分

为了更好的了解当代大学生的择业观，我就先从近期当代大学生的就业情况进行了以下的调查：

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社会考察报告内容及格式要求

一、社会考察报告基本要求

1．考察结束时学生必须提交考察报告，学生应充分运用所学专业基础理论知识，结合自己的考察经历和调查资料，进行比较深入的分析和总结。

2．考察报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于4000字。

3．考察报告的资料必须真实，内容应简明扼要，且必须与所学专业内容相关，能反映出考察单位的情况及本人考察的情况、体会和感受。

4．考察报告由封面、正文和附录构成，各部分要求如下：

（1）封面反映学生考察的基本信息，按系统一制定的格式填写。

（2）正文内容必须包含以下四个方面：

①考察目的；②考察地点介绍；③考察内容、过程和完成的任务；④考察收获、体会和建议。⑤考察报告应该内容真实，要有观点，有分析，结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。

5．考察报告的格式要求

（1）A4纸打印，上、左边距一律为2.5cm；下、右边距一律为2cm。

（2）页眉：宋体、小五、居中；

页脚：正文页码，Times New Roman，小五、居中；封面不编页码。

（3）正文：宋体，小四，行间距22磅。

6．考察报告必须由实践教学指导教师评定成绩并亲笔签名，按五级记分制评定；成绩书写在封面右上方表格内。

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重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告

关于过江坡村农村留守儿童的调查

学 院： 河海学院

专 业： 港口航道与海岸工程

学 号： **

姓 名： **

一、引言

（一）研究背景

在当代中国社会的偏远山区生活着这样一群特殊的孩子，当他们还没有学会走路甚至还不能说话的时候，他们的父母就因为迫于生活的压力背井离乡，到远离家乡，远离孩子的遥远城市里谋求生活。他们只能从长辈口中或者偶尔的一个电话中得知父母音讯。当城市中的孩子幸福地享受着父母带来的无微不至的爱时，他们却落单的小鸟一样成长。他们就是我们所称的“留守儿童”。地处偏远山区的过江坡村就是中国千万留守儿童现状的一个缩影。

随着中国社会的不断向前发展，民生问题逐渐得到党和国家及政府的重视。为了构建一个和谐的社会，儿童的成长和教育问题得到越来越多人的关注。儿童是祖国未来的花朵，是民族的希望。留守儿童是中国儿童中的一个特殊弱势群体，帮助这个弱势群体改变现状，让他们也能像城市的儿童一样拥有一个健康快乐的成长环境，对家庭、社会、政府来说，有着义不容辞的责任和义务。对农村留守儿童现状的调查有利于完善社会服务体系，有助于改善留守儿童的生活现状。

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社会调研报告

今年我们已经是大三学生，原来稚气的脸也变得成熟起来，然而明年我们也将会面临着严峻的就业形势。所以充分了解的大学生的就业形式及就业方向，掌握充足的大学生就业信息刻不容缓。因此，针对大学生就业形势的调查任务，在假期展开调查。

20xx年整体就业形式不容乐观，全国高校应届毕业生规模达700万，加上去年未找到工作的大学生200多万，得到了每八个大学生中就有2个大学生找不到工作的残酷数据。大学生的就业方向有考研，考公务员，企业工作，出国，村官，创业等等方向，然而，面对严峻的待就业数据，我们仍然感到巨大的就业压力。

20xx年招聘大学生计划和就业需求岗位明显减少。经调查得知由于高校扩招和教育产业化政策推行，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长。截止9月底数据统计，今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右。另一方面,企业对人才招聘的质量把控上更加严格。近年来用于培养与培训的费用也大幅减少，招聘时会对相关专业的大学生更加优中选优,为大学生在企业就业增加了不少压力。服务行业（如酒店业、地产业、旅游阿业、化工制药业等）凸显就业机会。调查显示，在求职因素的各维度分析中，学生求职者在就业地区、就业行业、单位性质和起薪标准四个方面实际就业情况与求职期望有较明显差距。

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外出学习考察报告之同和行

20xx年11月16日，学校组织进行社会考察，因为没去南方，于是回到我的家乡平度同和转了一圈。这是个充满宁静又开放着的小城镇。

平度市同和工业园到20xx年底，园区内外资企业总数已达230多家，形成了以东和铸造、裕信汽配和TDK电子、亚细亚瑀成电子为代表的汽车和电子零部件两大主导产业，从业人数达到3.2万人，20xx年实现工业销售总收入54.5亿元，利税4.3亿元，工业用电量达到1.4亿千瓦时，完成出口总额2.1亿美元，占全市的三分之一强，20xx年被青岛市政府认定为青岛市汽车零部件产业区，20xx年被确认为全省首批12个电子信息产业园之一。工业园所在的同和街道先后获得首批全国小城镇建设示范镇、第二批全国发展改革试点小城镇等10余项国家和省部级荣誉称号，是青岛市政府重点扶持的六个卫星镇之一，连续七年获得青岛市城市化工作考核第一名，20xx年在全国千强镇排序中名列第152位，初步建成了一个工业发达、商贸繁荣、功能完善、生态良好、环境优美、生活富裕的现代化小城市。

2发展历程

20xx年，全街道共完成国内生产总值12.8亿元，实现地方财政收入3500万元。城市化工作快速推进，全年累计完成小城镇建设投资

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社会发展的考察报告

一、本人与调查基本信息

姓名：

学号：

专业：

班级：

学院：

实践地点：

实践时间：2011-1-10至2011-2-10

一、基本情况及发展现状

蔡家会村主要产业是以养猪、养鸡、养羊为主的畜牧业，以种枣熏枣为主的种植业，全村集体经济偏于薄弱。

今年来，随着中央、省、州、县、乡各级党委、政府的各项支农惠农政策的出台和贯彻落实，我村在经济结构调整、基础设施建设、农民增收等方面有了较大的改善，在物质文明、精神文明和政治文明建设等方面也取得了一定的成效，促进了本村经济和各项社会事业的发展。

(一)农业生产情况。

1、全村主要是以畜牧、种植产业为主，产业发展比较滞后。

2、产业结构情况。农业产业结构中主要以“玉米、油菜”种植为主。

在粮食作物中以玉米、油菜为主，经济作物主要是以大豆、枣树为主，以林果业为补充，畜牧业以养猪场和分散喂养猪、羊和鸡为主。

3、农业基础设施建设情况。截止今年12月上旬，建设有乡村公路1条，约7.8公里，一事一议项目通组公路硬化正在建设中。

(二)、有关农村政策的落实情况。各项支农惠农政策得到进一步落实，全村的社会公共基础设施建设得到进一步发展。农村义务教育基本普及，“三免一补”政策已落实到位;农村税费综合改革以及相关惠农政策、措施，也逐步得到落实。

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