篇一 :英文学术报告怎么写

英文学术报告怎么写?Write an Academic Report

学术报告(academic report or paper)的写作包括阅读,思考,针对一个学术课题进行案例分析及写作,总体来说就是为了让你的读者以新的眼光来看待该课题。大学的学术报告与你之前所做过的其他类型的报告(如高中时期为完成老师布置的作业而写的报告)的不同之处在于,它既陈述了研究事实,又提出了你自己的推论。

写作过程指导:

1. 研究及总结(Research and Summarize)

研究所选的课题,找出针对课题的“who(谁),what(什么),when(何时),why(为什么)及how(如何)”的答案。总结收集到的信息,清楚自己所掌握的,评估自己所不知道的,以便专注于进一步的研究方向。列出一个参考书目来引用并避免抄袭。

阅读原始文献及补充信息并考虑关于课题的历史或流行观点。思考每篇文章的要点同时注意它们的共性。缩小你的课题范围这样你就可以准备写一篇充满智慧的报告了。

2.定义结构(Define the Structure)

定义报告的结构并将你的论点串联成一个连贯的推理。依据报告的主题制定一个大纲。以这种方式组织你的观点可以帮助你看到各个观点之间的关系。

…… …… 余下全文

篇二 :英文读书报告撰写格式

1.字体均为Times New Roman

报告题目为3号黑体居中

学生姓名、专业班级、学号、正文及参考文献均为小4号

双倍行距

2.打印纸张规格:用A4纸单面打印。

3.报告第一页第一行应为:报告题目

第二行靠右应为:学生姓名、专业班级、学号

接下来是正文;参考文献在正文之后。

4. 报告字数为1000---1500字。

附:

英文读书报告写作知识

The Book report

Book reports may be required by teachers who want to know whether their students have read the books assigned and how well they understand those books. If they are not required, students may as well write one or two for themselves, for writing book reports helps students to improve their reading comprehension and their ability to analyze and evaluate books. Moreover, it is very good written practice.

…… …… 余下全文

篇三 :商务英语之写报告

商务英语之写报告

商务活动中,除了每天语言上的沟通,很多时候我们的交流是通过邮件等书写的方式来与你的上司沟通,因此撰写邮件是白领工作者必须具备的业务技巧。相信几个月前的Rebecca 邮件事件到现在都是记忆深刻,那两封英文原件在当时也可谓炙手可热。这期当然不是来判断邮件的正确与否,我们来学习一些用英文写商务邮件的要点。怎样顺畅地通过邮件来与上司沟通,尽可能的避免不必要的误解。希望这些对你今后无论是写工作报告还是提案,或是备忘录都有所启发。

Mr. Smith. I am writing to confirm that.…(史密斯先生,我想确认……)

《白领英语900句》:E-mail 一般使用非正式的文体因此正文前的称呼无需使用诸如 “Dear Mr. John”之类的表达,Dear …的使用通常在书信或初次传递邮件的对象。在同辈的,亲朋好友或是同事间可以直呼起名,但是如果是你的上级或是长辈最好使用头衔加上信如:Mr. Smith. Thank you for your enquiry / e-mail.(谢谢你的提问/邮件)

《白领英语900句》:这是一句通常正文的开头。在商务邮件中,虽然看信者不一定会仔细的注意你的语法。但是也应减少拼法,文法及内容等错误。以免引起误解。以快速取胜的邮件,更重要的是避免错误信息流出。以下列举常见错误:就是把e-mail写成复数e-mails或an e-mail. mail是信件和名信片的总称,故不能可数名。如果需就可以加上message之类的单词。变成:send me an e-mail message 或者send me an e-mail letter来表示 。另外不要忘了“internet”要加“ the internet ”是表示世界上独一无二的专有名词。经常是大写并加the。例如:discuss on the Internet.还有一些错误句子:“Thank you for these information” “I need to improve my vocabularies” “Let’s discuss about it later.”等应分别改成this ,vocabulary, discuss it

…… …… 余下全文

篇四 :怎样写英文读书报告

How to Write a Book/Reading Report?

Teachers love to assign book reports. Did you ever wonder why? Sure, you could think of it as a cruel attempt to force you to read. But it might be a little more than that!

Your teacher's goal is to broaden your understanding of the course. That is what Reading Report do!

What Is Included in a Book Report?

Book report content will vary according to learning level. Middle grade-level book reports will provide the basic details about a book, a summary of the plot, and some comments regarding the student's opinions and impressions.

…… …… 余下全文

篇五 :英语读写实验报告

                                   

贵州财经大学

     2012         

  大学英语读写       

      XXX           

  XXX      XXX     

…… …… 余下全文

篇六 :中英文技术报告写作模板(20xx-20xx)

中英文技术报告写作

2013—20xx年秋季学期

论文题目: 通信信号调制方式分类识别算法研究

学 院: 电子工程学院

年 级: 2010级

专 业: 通信工程

中英文技术报告写作模板20xx20xx

姓 名: 学 号: 20106280 袁臣

中英文技术报告写作模板20xx20xx

摘 要

通信技术正以日新月异的速度发展,其中以通信信号各种调制方式的变化和进步为突出,通信信号调制方式分类识别研究也相继发展起来。由于信号环境的日趋密集,使得常规的识别方法和理论很难适应实际需要,无法有效地对通信信号进行识别,对数字通信信号的识别研究提出了更高的要求。

调制方式分类识别在合作领域和非合作领域都具有重要的意义。在合作领域中,调制方式分类识别是软件无线电通用接收机和认知无线电智能接收机的关键技术基础,同时也是瓶颈和核心。调制方式也广泛应用于政府实施有效无线频谱管理、监视民用信号等方面。在非合作领域中,调制方式分类识别更起到了关键的作用。未来战争是以信息优势为基础,这使得通信在战争中的地位变得尤为突出,通信对抗已经成为现代战中电磁领域斗争的焦点。通信对抗需要截获敌方的信号,掌握信号中承载的信息内容,而调制方式分类识别是这一过程的基础。在各种无线通信信号类型中,卫星通信信号占有很大的比例,因此能对卫星通信信号进行调制方式的分类识别具有很高的实用价值。由于卫星无线通信环境的复杂性,特别是战场环境下的不可预知性,使得传统的调制分类识别方法性能下降,难以满足现代战争的需要。因此非理想环境下的调制方式分类识别逐渐引起了人们的重视。

…… …… 余下全文

篇七 :英文实验报告的格式和写法

英文实验报告的格式和写法【转】

20##-10-04 06:03

…… …… 余下全文

篇八 :英文学术报告该怎么写?

体验式英语教育先锋美联英语

英文学术报告怎么写?Write an Academic Report

导学:学术报告尤其是英文学术报告的写作对于中国学生来说是一个薄弱环节,反之,国外的教育对此则相当重视。去国外学习,各种课程都可能要求你写报告,特别是商业、科学或技术类学科。依据内容及导师要求的不同,报告的形式可能有所差别,但是写作的过程却是相似的。

学术报告(academic report or paper)的写作包括阅读,思考,针对一个学术课题进行案例分析及写作,总体来说就是为了让你的读者以新的眼光来看待该课题。大学的学术报告与你之前所做过的其他类型的报告(如高中时期为完成老师布置的作业而写的报告)的不同之处在于,它既陈述了研究事实,又提出了你自己的推论。

写作过程指导:

1. 研究及总结(Research and Summarize)

研究所选的课题,找出针对课题的“who(谁),what(什么),when(何时),why(为什么)及how(如何)”的答案。总结收集到的信息,清楚自己所掌握的,评估自己所不知道的,以便专注于进一步的研究方向。列出一个参考书目来引用并避免抄袭。

…… …… 余下全文