篇一 :大四艺术生考察报告

湖南人文科技学院

        毕业考察报告

题    目: __  艺术之美 _________

学生姓名:_____  曹军 ___________

学    号:___  11427203 _________

年级班级:____  设计2班 ________

专    业:___环境艺术设计 _______

撰写时间:___  14年9月20日 ___

20##年美术系考察报告

  今年同往年一样,一年一次的艺术设计生的校外考察,作为一名学艺术学画画的学生来说,艺术考察不光是一门课程,我觉得这更是一次能够开阔视野,增长见识的必不可少的经历,多看多听多走走,可以使我们了解更多,从知识,心灵上都会有和大的帮助和提升。        一 考察目的:

   通过考察的亲身经历,从自然中得到设计的启示,从都市设计的案例中,实际体会设计人员所要具备的素质和要求,从而提高自身的设计修为,做出更好的设计作品。

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篇二 :美术艺术考察报告

美术艺术考察报告

姓名:杨婷婷 班级:

学号: 10级美术综合班102037010063

作为一名艺术学画学生来说,艺术考察不光是一门课程我觉得更是一个必不可少的经历。我考察的地方大体分为这几个地方,兴义、安龙。

第一站:贵州兴义马岭河峡谷

美术艺术考察报告

美术艺术考察报告

马岭河峡谷是湍急的河水与地下暗河合力把地表撕开的一条裂缝带。河谷总长80公里,其中景色最美的一段约7公里,在这短短的峡谷两岸,共有长流和汛期瀑布60多条,特别是彩虹瀑布,阳光透过漫天水雾变得七彩迷离。彩崖峡和壁挂崖顾名思义就是如彩画和壁挂式的峡谷峭壁。而万峰林的兵戈之气更令人惊叹不已。始于上个世纪90年代初的谷底漂流,由于天然落差达200多米而险情迭起,也更具冒险意味。惊心动魄的峡谷地缝马岭河漂流,正逐渐成为贵州旅游的一个热点。

马岭峡谷是国家级风景名胜区马岭河峡谷,位于兴义城东北6公里,马岭河发源于乌蒙山系白果岭,上游叫清水河,中游因两岸有马别大寨和马岭寨而称马岭河。 从河源至河口长约100公里的流程内,落差近千米,下切能力强,、谷宽50—150米、谷深120-280米的马岭河峡谷,马岭河峡谷是喀斯特多层次地貌景观的集中表现。这里我们看到一个原生态的风景,也被誉为地球上美丽的一条伤疤+非常漂亮的一个钙化峡谷。

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篇三 :广州美术考察报告

考察报告

考察地点:广州

考察时间:20xx年3月12日至20xx年3月13日

考察意义:通过艺术考察,打开我们的思路,挖掘创作潜力,寻找创作灵感,加深对美术这一领域的认识。

考察过程与体会:

(一) 20xx年03月12日上午——“风·雅·颂——广东美术馆

开馆15周年馆藏精品展”

广东美术馆于19xx年11月28日开馆,至今已走过15周年。

为纪念广东美术馆15周年筚路蓝缕的路程,特举办“风·雅·颂

——广东美术馆开馆15周年馆藏精品展”。展览以“风·雅·颂”

为主题的灵感来自《诗经》,《诗经》的分类向有“四始六义”

之说。

诗经中对于风、雅、颂的划分体现的是一种封建礼制政权下对

于艺术作品在礼乐形制和立法制度中所处地位与功能的态度和

表述。本次展览展出的作品,在内容和形式上,涵盖了当代中

国艺术的各个层面,展览放弃了依据年代或是具体题材进行梳

理和分类的方式,而是回归到诗经的划分方式,是试图以一种

对艺术结构的宏观把握,来探讨当代中国艺术的构成和社会功能。风、雅、颂三个部分并不存在任何的对立或者高下之分,它们所代表的是对艺术形态与功能的不同理解与侧重,同时又是一个健康的艺术体系所不可或缺的三个组成部分。观众通过对这三个部分的浏览与观察,必将更加明晰当代中国艺术的脉络与构成,进而总结视觉艺术在当代社会中所发挥的作用。 “风”

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篇四 :艺术考察报告

陕西榆林考察报告

一、考察主题

陕西之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升艺术修养。

二、概述

(一)考察时间、地点、对象、目的、要点及调查研究方法

考察时间:20##年10月8日——20##年10月12日

考察地点:陕西榆林

考察对象:香炉寺、白云山、姜氏庄园、杨家沟、佳县民俗文化博览馆。

考察目的:艺术考察的目的在于让我们将课堂所学与现实世界、社会生活紧密联系,使其通过观察、实际接触去发现自然、感悟自然,发现现实和生活中的精巧设计实例,体验中国传统艺术的精华,在专业方面提高我们的手绘水平、扩大视野、为毕业设计和以后的设计生涯打下良好的基础,搜集并整理设计课程中所需要的社会资料,使我们通过考察不断的升华自我、完善自我。

考察要点:陕西地理地貌、民俗民风。

(二)考察研究方法

考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析。

三、正文

 2014 年的这个秋天我们怀揣着对艺术与美的追求,怀揣着对艺术的向往和对历史的崇敬我们踏上了陕西的行程,也迎来了我们踏入大学的一个集体考察学习计划,这次我们考察学习的地点是陕西榆林,这一切都让我很期待这次的考察之旅。

这短短的五天时间,我们品尝了辛苦,领悟了生活,走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。在陕北考察的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。

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篇五 :西安艺术考察报告模板

  

西安艺术考察报告

                            

                             

院    系:      美术学院美术系      

带队老师:      沈锋                

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篇六 :美术专业考察

美术专业考察报告

张作兵

11级美术学四班1116010407

考察时间:20##6213

考察地点北京(中国美术馆、今日美术馆、国家博物馆、央美、清华美院、中国油画院、798艺术区、大都美术馆、故宫博物院、宋庄艺术区、大师与大师作品展)

摘要

20##年6月艺术学院美术学专业为期两周专业考察正式启动。作为一名艺术生,艺术考察不单单是一门课程还是我们一段必不可少的美好经历,多走出去看多走多听,会让我们的思想得以提升。本次考察意义重大考察的地方非常具有代表性,有国家宝藏聚集地——国家博物馆,有世界文化遗产——故宫,有重点美术类院校——央美、清美,还有具有代表性艺术区——798、宋庄。因而这次考察对于美术生来说是一次非常好的学习机会意义非凡,我们都倍感珍惜。

关键词:美术馆  博物馆艺术区美术学院美术考察中国美术馆

中国美术馆

中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近现代作品为重点的国家造型艺术博物馆,主体大楼仿古阁楼式,黄色琉璃瓦大屋顶,具有鲜明的民族建筑风格。该馆还担负着,主办各种类型的中外作品展览,进行国内外美术学术交流,建立中国近现代美术史料等重要功能

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篇七 :中央美术馆考察报告

考察报告

之中央美术学院美术馆

为了开阔视野了解更多的艺术作品,启发我们的灵感,3月15日我们和老师一起去了中央美术学院美术馆进行参观学习。

中央美术学院美术馆是有著名设计师矶琦新先生设计的,这是他在北京所设计的第一个美术馆,他在这个美术馆的设计中追求自由和超越。在技术方面,美术馆的设计超过了他以往所有的作品;在思想上,表现得更为自由。更可贵的是该建筑与美术学院原有的深灰色的建筑风格相协调,显示出了美院内敛低调的特质。

当天主要的展览是阿涅斯·瓦尔达的海滩在中国,托尼·克拉格:雕塑与绘画展。俩个外国大师的艺术作品对我们留下了很深刻的印象。

首先是阿涅斯·瓦尔达的艺术创作全回顾。她是一位法国文化巨匠与新浪潮运动的代表人物,是著名的电影艺术家、摄影家,以及出色的造型艺术家。这次在中国的艺术展览带我们漫步于她幻想与现实交汇,悲伤与喜悦融合的个人艺术世界。

中央美术馆考察报告

她的展览分四部分,有装置艺术,中国门,摄影,电影艺术。刚走进美术馆就会看到一个大大的中国红的门,是一件专门为北京中央美术学院美术馆而创作的装置,可以让观众了解她1957年在中国旅行期间拍摄的那些从未面世的图片,当时她是受中国政府邀请的代表团正式成员。中国门的设计可以看出来她对中国文化的印象以及自己独到的理解和对中国文化的喜爱。她在中国的摄影展展示出了六十年代的中国场景,很多是我们没有看到的,那个年代的中国人民还很劳苦,这些回顾展也说明了我国的快速发展。展览中有的照片让我想起了小时候,很亲切,我在想一个外国人对中国的文化是多么的热爱,她的心是很细腻对新的事物充满了好奇。

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篇八 :大三美术系写生考察报告

考察报告

在这个美好的季节,我踏上了我的旅程。一条美丽而又神奇的路线,{天水——武威——张掖——敦煌}。

这是学校组织我们雕塑专业大三的学生外出,是针对中国古代石窟以及敦煌壁画的实地考察,以加深我们对中国古代建筑、民间艺术作品、民风民俗和历史文化的进一步了解,丰富我们的爱国主义热情和思想教育内容。这种实地的体验中国传统艺术,不但能扩大我们的艺术视野,同时也可以为我们即将到来的毕业创作提供广阔的素材。

我比较喜欢历史,也比较喜欢西北,古代的西夏,凉州,甘州,回鹘,丝绸之路都给我了深刻的印象。所以这次我制定的路线是去天水麦积山石窟、水帘洞拉稍寺石窟、伏羲庙,武威雷台博物馆、西夏博物馆,张掖大佛寺、马蹄寺石窟,以及敦煌鸣沙山月牙泉、雅丹魔鬼城、莫高窟以及西千佛洞石窟,沿途其余的文化景点也都可以顺便考察。这几个地方凝聚了中国几千年文化,再加上当地特殊的风情,所以我每走过一个地方,心里都会感到无比激情澎湃。

中华文化博大精深,这是我们每一个炎黄子孙从小就接受的教育,但是每一次走到不同的地方,看到当地的风俗文化,别样的建筑,以及或者富丽堂皇,或者惨不忍睹的文物古迹,我都会又一次加深对老祖宗的崇拜之情。 天水麦积山石窟是我看到的第一个石窟,当时就完全让我震撼了。山峰的西南面为悬崖峭壁,石窟就开凿在峭壁上,有的距山基二三十米,有的达七八十米。在如此陡峻的悬崖上开凿成百上千的洞窟和佛像,实在是一个壮举。走在陡峭悬空的楼梯上,我的脚都会不自觉地颤抖,不知道古代的工匠们是怎么在这么高的距离上悬空做出这么精美的洞窟佛像的,简直不能想象。在这里,我看到了一尊供养人的像,应该就是我们前一次古代佛像临摹课上用的教具所翻制的原版,看到的时候跟在教室里面看到的感觉是完全不一样的,在那种气势宏伟的环境下,整个人都会生出对这些佛像的敬畏。另外,天水是伏羲故里,有着浓厚的文化气息,也发掘了好多文物,古建筑,据说,市里附近的小村落,比平遥古城时间还早,也更值得研究。另外,天水市玉泉观,南郭寺,南宅子都是很富有古风的景点,古代建筑风格以及文物也都让我觉得不虚此行。在天水市郊外还有一个叫做洛门的小镇,出发之前也有老师推荐过,值得一去,所以当时虽然交通很不方便,我还是过去了,果然,让我觉得收获不少。这里有拉稍寺石窟,还有个千佛洞,石窟没法近看,但是寺内保存了大量北周至元代的石窟艺术作品。陡峭的崖壁上有浮雕3尊,中间的大佛高达40余

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