河北科技大学
课程设计报告
学生姓名: 学 号:
专业班级:
课程名称:
学年学期:
指导教师:
2 0 0 年 月
课程设计成绩评定表
图书馆管理系统的需求分析
一、 系统功能需求
系统的功能需求包括一下几个方面。
(1) 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。
(2) 借阅者能够节约书籍和还书。
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软 件 学 院
课程设计报告书
课程名称 面向对象分析与设计
设计题目 网上论坛系统
专业班级 软件10-04班
学 号
姓 名
指导教师
20XX 年 6 月
目录
1 设计时间 ....................................................................................................... 2
2 设计目的 ....................................................................................................... 2
3 设计任务 ....................................................................................................... 2
4 设计内容 ....................................................................................................... 2
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课程设计报告
2009 ~ 20## 学年 第二学期
教 学 单 位 信息工程与技术系
课 程 名 称 UML统一建模语言课程设计
课程设计题目汽车租赁系统的需求分析与设计
指 导 教 师 XXXX
学 生 姓 名 XXXXX
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汽车租赁系统的需求分析与设计
1. 目的
UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课,着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言,用需求模型简化业务领域;用分析模型验证用例的正确性,一致性,完备性,可行性;用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模,使问题可视化,形式化。通过一序列的建模和迭代活动,对于提高学生综合素质十分必要。
UML统一建模课程是本科类计算机专业的一门骨干课程,技术复杂,应用范围广。本课程设计实验主要内容:构建系统的分析模型、设计模型。本次课程设计的主要目标如下:
1. 掌握面向对象的分析技术、设计技术;
2. 构建“汽车租赁系统”的需求分析模型和设计模型;
2. 描述和要求
“汽车租赁系统的需求分析与设计”是基于现实需要,综合全面考虑,用UML统一建模语言,简化业务领域,验证用例的正确性,一致性,完备性,可行性等方法来实现的!
2.1 系统目标
系统的整体目标是:利用互联网和信息化技术,结合汽车租赁经营的实际运作情况,建设一个覆盖汽车租赁经营全部业务的“汽车租赁系统”,通过该系统提高企业信息化水平,完善经营管理体系,提高员工素质,进一步加强企业市场竞争能力。
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UML建模课程设计
目录
1 引言... 3
2 UML概述... 3
2.1 UML简介... 3
2.2 UML模型图的构成... 4
2.3 UML事物... 4
2.3.1 构件事物... 4
2.3.2 行为事物... 5
2.3.3 分组事物... 5
2.3.4 注释事物... 5
2.4 UML图及特征... 5
2.4.1 用例图... 5
2.4.2 类图... 5
2.4.3 对象图... 6
2.4.4 时序图... 6
2.4.5 协作图... 6
2.4.6状态图... 6
2.4.7活动图... 6
2.4.8组件图... 7
2.4.9配置图... 7
3 UML结合实例分析... 7
3.1 需求分析... 7
3.1.1系统开发需求... 7
3.1.2系统功能需求... 8
3.2 UML建模分析... 8
3.2.2类图... 9
3.2.3 活动图... 10
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2010级软件工程专业UML课程设计要求
1、(1)自己选定进行课程设计的题目,于19周周五【7月5号】前上报。把题目发给班长。
(2)或者使用参考书目中的题目,要求不变。
备注:无论是选用自己的题目,还是书上的题目,以老师的要求为准。
2、参考书目:
[1]刁成嘉,刁奕.UML系统建模与分析设计课程设计[M].北京:机械工业出版社.2008.
[2]董兰芳,刘振安.UML课程设计[M].北京:机械工业出版社.2005.
3、课程设计内容:
1)使用UML对所选定题目进行建模,必须包含用例图,活动图,类图,交互图(顺序图或者协作图),状态图;其他图作为参考
2)会做正向工程。[可以和最后实现不用同一种编程语言]
4、最后提交的内容:
1)所有的图表,做到一个文件里;
2)UML课程设计报告:挑选核心的典型图表放入设计报告中,对每个图表进行相关的合理的解释,并对图表进行标识,如序号,图名等;
3)对所设计系统,实现除登录之外的至少两个核心功能,可运行。
4)答辩当天提交设计报告,打印版和电子版;
5)图表源文件,程序源文件等。
5、答辩要求:
1)在答辩时间之前,必须完成所有的设计工作;
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