实 验 报 告
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昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
( 2010 —2011 学年 第 2 学期 )
课程名称:计算机网络基础 开课实验室:信自楼应用、网络机房445 20xx年3 月28日
一、实验目的及内容
正确制作和识别以太网络中使用的双绞线电缆。学会为点对点网络和交换网络实施物理布线。并学会验证网络的基本连通性的工具。
二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图)
在OSI模型的物理层必须通过介质连接终端设备。所需的介质类型取决于要连接的设备类型。本实验的基本部分将使用双绞线电缆连接工作站与交换机。 此外,两台或多台设备要通过地址才能通信。网络层需要唯一的地址(亦称逻辑地址或 IP 地址)才能使数据到达相应的目的设备。本实验将为工作站分配地址并用其实现设备之间的通信。
三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件)
RJ-45压线钳;双绞线剥线器;RJ-45水晶头;双绞线;网线测试仪;PC机2台;交换机或集线器1台;
四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程)
-1-
1. 描述双绞线制作方法:描述双绞线的EIA/TIA568A和EIA/
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网络技术实训报告
(实训内容:制作网线)
学号:
姓名:
班级:
20##年3月5日
实训报告
实训地点: 信息楼7408 参加人员: 09级计算机应用1.2班 实验时间:2011.3.4
一、实训目的:
1、能熟练制作直通双绞线的方法,并测试。
2、通过制作网线,让我们对网络传输介质有直观的认识
二、实训环境
1、双绞线
2、RJ-45插头,压线钳,网线若干,测试器,水晶头若干
三、实训内容
1、认识各种类型的双绞线;
2、T568B双绞线的制作;
四、实练步骤
1、双绞线的制作
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随着计算机技术的不断发展和普及,计算机不再只是一个办公工具,它已经进入普通的家庭用户,尤其是多媒体计算机的出现,促使计算机成为家庭学习、生活、娱乐的重要组成部分。因此遇到计算机故障的机会也越来越多,所以掌握一些计算机方面的知识以及一般故障维修的方法是非常有必要的。通过这一学期对于《计算机装配与维修》这门课的学习,我的理论和实践方面的技能都有了很大的提高。下面是我的实战经验总结:
实践经验一:制作网线
本次实践过程中用到的工具有:多个水晶头、一根网线、一把夹线钳、一台计算机与路由器。步骤如下:
(1)剪断:利用压线钳的剪线刀口剪取适当长度的网线。
(2)剥皮:用压线钳切线部位旁边带凹槽的部分,选择适当的长度旋转将皮剥下。
(3)排序:将4个线对的8条细导线一一拆开,理顺,捋直,然后按照T568A标准线序(从左到右依次为: 1-白绿 2-绿3-白橙 4-蓝 5-白蓝 6-橙 7-白棕 8-棕)排列整齐。
(4)剪齐:把线尽量抻直(不要缠绕)、压平(不要重叠)、挤紧理顺(朝一个方向紧靠)。然后利用压线钳的剪线刀口将其剪齐。
(5)插入:一手捏住水晶头,使有塑料弹片的一侧向下,针脚一方朝向远离自己的方向,并用食指抵住;另一手捏住双绞线外面的胶皮,缓缓用力将整理好的8条导线同时沿RJ-45头内的8个线槽插入,一直插到线槽的顶端。
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网线的制作
学生实验报告
题 目 网线的制作
1、 实验目的
(1)熟悉常见的两种网线类型T568A和T568B的线序
(2)熟练掌握两种类型的网线制作的制作方法
(3)掌握剥线/压线钳和普通网线测试仪的正确使用方法
(4)了解双绞线和水晶头的组成结构
2、 实验要求
(1)熟练背出568A和568B网线的线序
(2)真确使用剥线/压线钳和网线测试仪
(3)做出网线并测试其连通性
3、 实验用到的设备、仪器
实验用到的设备仪器有:5类双绞线一根、RJ-45水晶头若干个、剥线/压线钳一个、网线测线仪一台。
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中南大学
本科生课程设计(实践)设计报告
(网络技术与通讯)
计算机基础教学实验中心
20##年 10 月 1日
网络线缆制作
一、 实验目的
1) 学习网线制作的方法并独立完成网线的制作;
2) 学习网线的色彩标记和连接方法;
3) 学会使用RJ-45插头的使用技巧和网线制作有关工具的使用
二、 实验工具
1:非屏蔽双绞线(UTP)
2:RJ-45插头
3:水晶头
4:网线测试仪
三、 实验方法
1) 直线连线线图;
四、 实验过程
先来简单地介绍一下测试仪上的几个接口,这个测试仪可以提供对同轴电缆的BNC接口网线以及RJ-45接口的网线进行测试。我们把在RJ-45两端的接口插入测试仪的两个接口之后,打开测试仪我们可以看到测试仪上的两组指示灯都在闪动。若测试的线缆为直通线缆的话,在测试仪上的8个指示灯应该依次为绿色闪过,证明了网线制作成功,可以顺利的完成数据的发送与接收。若测试的线缆为交叉线缆的话,其中一侧同样是依次由1~8闪动绿灯,而另外一侧则会根据3、6、1、4、5、2、7、8这样的顺序闪动绿灯。若出现任何一个灯为红灯或黄灯,都证明存在断路或者接触不良现象,此时最好先对两端水晶头再用网线钳压一次,再测,如果故障依旧,再检查一下两端芯线的排列顺序是否一样,如果不一样,随剪掉一端重新按另一端芯线排列顺序制做水晶头。如果芯线顺序一样,但测试仪在重夺后仍显示红色灯或黄色灯,则表明其中肯定存在对应芯线接触不好。此时没办法了,只好先剪掉一端按另一端芯线顺序重做一个水晶头了,再测,如果故障消失,则不必重做另一端水晶头,否则还得把原来的另一端水晶头也剪掉重做。直到测试全为绿色指示灯闪过为止。
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一、实验综述
1、实验目的及要求
(1)熟悉常见的两种网线类型直通线与交叉线的线序
(2)熟练掌握两种类型的网线制作的制作方法
(3)掌握压线钳和普通网线测试仪的正确使用方法
(4)了解双绞线和水晶头的组成结构 2、实验仪器、设备或软件
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