篇一 :关于开展语言文字工作情况的自查报告

关于开展语言文字工作情况的自查报告

发布日期: 20xx-12-08 阅读次数: 447

县语委:

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字

法》、《四川省<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》、《成都市社会用字管理暂行规定》等法律、法规,扎实推进文体系统语言文字工作,迎接四川省二类语言文字评估达标验收,我局在县语委的指导下,健全组织、加强领导、狠抓落实,在机关大力倡导“讲普通话、用规范字”,积极参加“推广周”宣传活动,坚持把推动普通话与精神文明建设相结合,使普通话逐步成为全体干部职工的工作、会议、对外交流等主要用语。并结合本部门工作实际,在开展大型文化体育活动中带头讲普通话。进一步规范了机关公文格式和用字,成效明显。我局对照语言文字工作要求进行了自查,现将开展语言文字工作情况报告如下:

一、健全组织、加强领导

为促进语言文字工作的落实,提高全局干部职工讲普通话、用规范字的能力和水平,我局成立了由副局长李志娟任组长,副局长李建、党组成员周虹、调研员陈建新为副组长,各科室、下属单位负责人为成员的语言文字工作领导小组。同时,认真制定语言文字工作实施方案,落实工作责任,明

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篇二 :语言文字工作自评报告

规范语言文字 构建文明校园

——XXX语言文字工作自评报告

语言文字的运用是否合乎规范、标准,往往反映了一个国家,一个民族的文明程度。

——题记

XXX成立于19xx年,是一所历史悠久、规模较大的百年名校。学校坐落在秀丽的九洲江畔,位于学宫巷37号。校园占地面积10860平方米,建筑面积12568平方米。在校生4963人(1~6年级4260人,学前班368人)。全校在编教职工149人,本科学历36人,专科学历97人,教师学历合格率100%。中学高级教师2人,小学高级教师114人,初级教师29人;全国优秀教师3人,区特级教师2人;学校教学设备先进,有图书室、实验室、电脑室、多媒体教室、语音广播室等功能室,建立了校园宽带网络,校园广播系统,整个校园充满现代化的气息,校园成了学生学习成长的乐园。

多年来,我校高度重视语言文字工作,在开展语言文字工作方面特色鲜明,注重发挥教育的基础作用,赢得了主管部门和社会的广泛好评。为了进一步提升我校语言文字整体水平,促进学校校园文化建设,特申报自治区级评语言文字规范化示范学校。现将我校创建工作汇报如下:

一、领导重视,管理有方

社会在发展,现代化教育在飞速向前,语言文字规范化工作显得尤为重要,它已成为现代文明教育的重要标志。

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篇三 :语言文字自评报告

朔城区人民医院语言文字工作自评报告

为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,按照朔州市迎接省二类城市语言文字评估要求和统一部署,结合医院工作实际,我院扎实有效地开展了语言文字规范化工作,现根据市语委办关于对我市语言文字工作达标迎检进行自查自评的要求,将自评情况汇报如下:

一、建立机构,制定措施,明确目标,落实责任为积极响应上级有关部门和主管部门的号召,加强语言文字工作的管理,保证语言文字工作能扎实有效的开展,促进本单位用语用字规范化,我院于20xx年1月即成立了以院领导为组长、职能科室负责人为成员的语言文字工作领导小组,负责语言文字工作的日常评估及迎检工作,形成了上下联动、层层有人抓、各部门相互协调配合的工作格局,切实加强了对全院语言文字规范化应用的监督管理。

为推动和保证语言文字工作有序的开展,做好迎接省语委对我院语言文字工作评估的各项准备工作,我们结合医院实际,制定了语言文字工作制度,于20xx年9月制定了《朔城区人民医院迎接国家二类城市语言文字工作评估实施方案》,对普及普通话、用字规范化提出了具体要求,明确了要在全院实现初步普及普通话和用字基本规范化的目标,使普通话成为我们的工作用语和服务用语,用字规范化水平得到提高。

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篇四 :三类城市语言文字工作评估自评报告

沽源县发展改革局局

关于三类城市语言文字工作自评报告

各位领导:

沽源县发展改革局在县语委的指导和支持下,按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》提出的目标要求,根据河北省三类城市语言文字工作评估方案和县政府关于印发县语委《赤城县迎接省、市三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知,我们于20xx年10月15日召开建设系统和局属各单位专题会议,在广泛发动、充分准备的基础上,按照《河北省三类城市语言文字评估标准》实施细则,我们要求各相关单位先进行了自查自评,然后我们又组织力量到各单位进行了检查验收,针对各单位存在的问题和薄弱环节,要求各单位采取有力措施,进行认真整改。迎评及自查自评工作已顺利完成。对照评估标准,应得分95分,得分率为100%。按照定量与定性相结合的原则进行综合评价,基本实现了“普通话初步普及,汉字的社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。

自查自评如下:

一、综合管理(总分56分,自评分56分)

(一)组织领导(总得分16分,自评16分)

我局把语言文字工作作为重要工作之一。自语言文字工

作委员会成立以来,局长王桂莲担任局语委工作小组组长,并责成以为办公室普通话好的科员何颖兼任语委小组办主任。一年来,我局始终非常重视语言文字工作,把语言文字工作列入重要议事日程,定期研究语言文字工作,分管领导每月均听取语言文字工作汇报,召开会议研究部署语言文字工作。

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篇五 :语言文字自评报告

规范语言文字 推进素质教育

我校创办于19xx年,学校占地面积36470平方米,现有在校生480人,14个班级,教职工106人,专任教师91人。学校以“树和谐发展之人,育服务社会之才”为办学目标,以“明德、精学、笃行、创新”为校训,大力倡导“敬业、爱生、严谨、垂范”的教风,积极营造“勤奋、守纪、尊师、进取”的学风,全面推进素质教育,取得了良好的办学效益,是一所农村示范初中。20xx年学校荣获三明市教育局“普实工作先进单位”,20xx年8月被三明市委、市政府授予第九届“文明学校”,20xx年底,顺利通过了第十届“市级文明学校”的复查验收, 20xx年禅连第十一届“市级文明学校”的光荣称号。20xx年6月荣获福建省党政工共建“先进教工之家”, 20xx年荣获三明市“实施素质教育先进校”。 在学校领导的示范带领下,在全体师生的共同努力下,我们结合语言文字的规范化工作的细则要求,积极开展“语言文字规范化示范校”的创建活动,采取一系列有效措施,积极推动语言文字工作。

下面对照标准,对我校创建语言文字示范学校工作进行实事求是的自我评价报告。

一、建章立制,加强语言文字工作管理

(一)领导重视,加强管理

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篇六 :语言文字自评报告

肃宁县人民医院

语言文字工作自评报告

 

 

 

肃宁县人民医院

二〇一○年四月


肃宁县人民医院

语言文字工作自评报告

我院是全县唯一一所集医疗、预防、保健为一体的二级综合医院,国家级爱婴医院、医保定点单位、新农合定点单位。北京世纪坛医院协作医院。

     肃宁县人民医院占地面积50亩,建筑面积35000平方米,在职职工291人,其中:副主任医师10人、中职73人。开放床位500张,设有内、外、妇、儿、急救等26个临床医技科室和12个行政后勤管理科室。拥有日本东芝螺旋CT、核磁共振和美国GE彩超、高压氧舱、胃镜、颈颅多普勒、500MA遥控X光机、数字化CR、全自动生化分析仪、肾透析机、奥林巴斯腹腔镜、运动心电图仪等大型医疗设备40余台件,总价值5000万元。能成功开展妇产科、脑外科、胸外科、骨外科、肿瘤科、五官科、腔镜等各种手术。

      随着改革开放和市场经济的发展,社会对推广普通话和规范用字的需求日益迫切。推广普通话和规范用字是提高市民文化素质、树立城市形象、营造扩大开放的重要措施,对创建成国家环保模范城市和国家卫生城市将产生积极的影响。近年来,我院认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》及省、市有关规范语言文字工作的精神,大力宣传国家规范语言文字工作的要求及标准,把提高语言文字规范化意识和规范化水平贯穿于医院的日常工作中,作为提高职工文化素质、提高医疗服务质量、构建和谐医患关系、培育优秀医院文化的重要内容来抓,努力推动卫生系统语言文字工作规范化的进程,力争达到“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的工作目标,为认真贯彻    

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篇七 :20xx语言文字工作自评报告

语言文字工作自评报告

说普通话、用规范字是未来公民应具备的基本素质。而学校作为推广普通话、规范语言文字的主要阵地,语言文字工作显得尤为重要。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入学校常规管理的方方面面,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,全面提高我小学生的基本素质。根据《清水县学校语言文字工作评估细则》,经自查:

A 学校组织管理工作应得43分,实得40分;

B 普及普通话工作应得100分,实得78.5分;

C 汉字规范化工作应得100分,实得98分,

自评总计得分:216.5分。

现将我校语言文字工作情况总结如下:

一、建立健全领导机制,加大管理力度。

1.成立语言文字工作领导小组和工作小组,由校长担任语言文字工作委员会主任,副校长分管语言文字领导工作,学校

教导处担任语言文字工作负责部门,分管语文教学的教导主任负责学校语言文字工作,特成立语言文字工作领导小组:

2.学校已将语言文字工作纳入学校常规工作,每学期有语言文字工作计划及总结,把语言文字培训工作同学校的校本培训结合起来,积极组织全校性的语言文字培训工作。每年学校都要利用教师学习时间,对全校教师进行普通话培训,通过培训使老师们的普通话水平有了显著提高。根据我校实际,各班成立“说普通话、写规范字”监督小组,负责监督指导学生的普通话和规范字的应用,形成了语言文字检查网络,并制定了相应的改进措施,收到了良好的效果。

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篇八 :语言文字工作自查报告

宝塔区南泥湾中心小学

语言文字工作自查报告

一、基本情况

近年来,为贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》和《宝塔区语言文字工作实施办法》,围绕国家提出的到20xx年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标,我校高度重视语言文字工作,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了一定成绩:截止20xx年6月,我校参加普通话培训的教师比例为100%,教师普通话达标率达100%。现在,师生说普通话、写规范字的意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为了我校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范。

二、具体做法

(一)加强领导,规范制度,落实综合管理

1、提高认识,强化管理。

普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶,对于培养师生的爱国主义情操,提高民族自豪感,更好地学习和掌握其他各科知识,都有着极其重要的作用。学校每年召开

专门会议,组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,交流工作经验,专项研究布置工作任务,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

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