篇一 :培训效果总结报告

培训效果评估总结

实际授课人数:19

实际参与评估人数:24

实际培训评估表回收数:24

培训效果评估表有效份数:22

培训效果评估表有效率:    92.0   %

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篇二 :创新方式方法 提高培训成效

创新方式方法 提高培训成效

为深入贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》,提升广大政工专业人员综合素质,开拓思路、勇于创新、积极探索,自主研发政工专业人员搭建在线学习培训新平台,提供网络继续教育新途径。

1. 大力提升培训水平。

多年来,按照中央和市委有关指示精神,认真抓好政工专业人员职称评定和继续教育等工作,市职评办将政工专业人员的继续教育列为职称评审工作的重要环节。在继续教育的培训内容、课程设置、教材编印、考核方式以及教师队伍建设等方面都进行了大量积极有益的探索,并取得了显著成效。自开展继续教育培训以来,培训政工专业人员达十余万人次。为进一步推进政工专业人员职称评定和继续教育正规化进程,确保职称评定工作更加公开公平公正,网络培训不仅整合了国家级专业技术人员继续教育的学习资源,还聘请中央党校教授戴焰军在内的各领域专家学者录制视频,供学员在线学习,进一步提高培训工作的水平。

2. 丰富学习培训内容。课程内容覆盖政工专业各领域,包括政治理论、政策法规、职业素养、能力建设、思维拓展等,课程内容做到及时更新。在线设置42门课程,共185课时,分必修课和选修课供学员学习,要求每人每年参加32课时学习培训。其中,必修课18课时,包括《思想政治工作的基础理论》《旗帜引领中国——十八大精神学习辅导》《落实中央八项规定,加强作风建设》《阳光心态》等6门课程。选修课采取“菜单式”教学,学员在167课时中选择14课时,根据自身实际“点菜”,“菜单”包括《调查研究能力》《公共危机中的沟通艺术》《心理调节十二法》《执行力的思维拓展》等,为开拓政工专业人员思维方式、提高工作能力和素质,提供了丰富多样的选择。

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篇三 :20xx年度培训效果总结报告

回顾20xx年培训工作,我们以年度培训计划为中心,结合公司实际情况,较好的完成了20xx年培训任务,为提高员工素质与技能、促进生产效率与安全起到了重要作用。

一、 培训工作情况

20xx年公司共实施各类培训11项,培训人员3041人次,完成年度培训计划的95.5%(注:原人力资源部经理离职,人力资源两次培训无法实施)。

新员工培训5次。

培训计划之外,20xx年增加用新版GMP相关内容培训6次,GMP整改培训12次,新增其他培训38次。

选派参加外部专业培训机构培训16次,32人次。

各部门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。

培训课程主要集中为以下几类:

1、 新员工岗前培训:公司发展历史、企业文化、经营理念、组织机构、规章制

度、药品管理法、卫生与微生物知识、GMP基础知识、安全知识、岗位相关SMP、SOP文件等;

2、年度培训计划规定项目:见培训计划;

3、 计划外新增培训:与新版GMP相关及因公司需要新增的培训;

4、 外派培训:因技术交流与学习、有关部门要求、设备相关外派的培训。

二、培训工作分析

(一)取得的成绩:

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,均有一定的增长。

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篇四 :20xx年度培训效果总结报告

        冠德科技(北海)有限公司

                    20##年度培训效果总结报告

回顾20##年培训工作,我们冠德人持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结

一、培训工作情况

20##年公司共举办各类培训282项,培训人员11355人次,完成年度培训计划的100%。其中,IISO9001、SO140001相关培训5次;选派参加外部专业培训机构培训28人次。各部门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、新员工岗前培训;

3、岗位技能培训;

培训情况分布如图:

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篇五 :培训效果评估总结模板

培训效果评估总结

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篇六 :培训效果意见反馈总结

20xx年x月x日∽30日,安庆长安安全培训中心开办了尾矿库安全技术培训班,学时为80学时,复训学时为8学时。由高级工程师许明刚、朱国安和祖爱民三位专家任教。

培训过程中,中心采用不记名填写培训效果反馈表的方式,分别对三位教师的教学效果进行调查,现将结果总结如下:

教学方式方法灵活多样,简明易懂,激发出学员们学习安全知识的积极性和主动性;

教师引用各类典型事故案例与学员一道分析,引导学员如何进行隐患排查;

教师学员双向互动交流非常活跃,学员们积极举手发言,教学效果明显,学员们收获很大 ;

在考试考核中均达到了优良以上标准,能够较好地担负起安全责任,矿山领导对此也给予高度赞扬 。

存在的问题以及下一步注意事项:

本期培训班虽然按照教学大纲要求,保障了学员们接受培训的课时,但基于学员们素质高低不一、掌握技能能力各不相同,因而需待时日磨炼,方能完全熟练掌握各自岗位安全管理与安全生产技术。

中心进一步做好跟踪指导,将学员“扶上马送一程”,尽职尽责为学员及所在单位做好安全服务,建立信息反馈机制。

授课教师将深入矿井调研,了解新设备、新技术、新工艺及生产工作环境,了解学员所掌握的实际安全技术水平,听取学员对教学的要求以及对学习的愿望。掌握好第一手资料,使以后培训工作更具有超前性和时效性。

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篇七 :总结五点方法提高培训效果

总结五点方法提高培训效果

    1.缩短学习到应用的时间

  将所学知识越快应用于实践,人们所学知识就越容易掌握。这点建议来自于个人实践,看完了所有的视频之后,人们学会了具体知识如何应用,但是真正应用的时候,我们都忘记了如何开始第一步。大脑每天都接受太多的信息,我们只能记住那些在我们大脑中形成强烈印象的事情。我们越快将所学知识应用于实践,以后用的时候我们就越容易回忆起所需信息。

  这也就是为什么绩效支持是学习的有效工具的原因。它消除了知识获得与应用之间的差距,而且,它不需要学员记忆知识或者信息,因为现场就应用了。应用比记忆更重要。

  2.不断重复

  学习任何一项新技能的重要因素是不断重复,即每天练习十分钟比一周练习一个小时更加有效。重复对于学习任何技能来说都非常重要。重复工作就像灌溉植物一样,每天浇灌一点比一次性浇过量的水管用。大脑一次性可以处理的信息是有限的。

  “研究人员发现,记忆呈现一个衰减曲线,新概念需要定期强化,但是人们记忆概念的时间越长,他需要定期回忆的周期就越大。重复是一项记忆技能,他帮助人们定期系统性的回忆重要的概念及信息。难以记忆的信息回忆就需要更加频繁,简单的、或者时间长的信息回忆次数就少一些。”——Josh Kaufman

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篇八 :培训效果评估总结模板

培训效果调查评估

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