篇一 ：封面设计市场调查报告
书籍封面设计市场调查报告
封面设计定位 封面设计的成败取决定于设计定位.即要做好前期的客户沟通,具体内容包括:封面设计的风格定位;企业文化及产品特点分析;行业特点定位;画册操作流程;客户的观点等都可能影响封面设计的风格.所以说,好的封面设计一半来自于前期的沟通,才能体现客户的消费需要,为客户带来更大的销售业绩
书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。
封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。
图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。
当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。
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篇二 ：封面设计调查报告
封面设计调查报告（2009.1.~2009.2）
我的编辑知识 20##-02-18 17:15:17 阅读792 评论0 字号：大中小
从09年1月份起到现在，为了了解学前图书（主要是教辅图书）的版式设计和封面设计方面的情况，我进行市场调研，去了多家书店：重庆路新华书店，上海路的新华书店，联合书城，红旗街的新华书店。包括在春节时回家也去了家乡县城的几家书店。发现了一些问题，也给了自己一些启发，下面我就这些次去书店的所见所闻总结一下，并且抒发一下自己的所感。
先说市场上关于幼儿教辅读物的封面设计的情况，也许是由于色彩鲜艳的东西对于幼儿很有吸引力吧，也许是就像一个有着五岁小女儿的年轻妈妈说的那样：画面乱乱的可以锻炼幼儿的观察力吧，总体来说市场上幼儿读物封面色彩都很花俏、构图都很繁杂。总结一下，可以细分为如下几个类型：可爱直观型，可爱大方型，抽象思维型，简洁大方型，直奔主题型，夸张型，清新古典型，教辅封面型。我从调查的所有图片中精选了以下132张图片（教辅封面型不计入）。其中各部分表格如下
所说的可爱直观型封面的特点主要是：图画设计的卡通而可爱，人物形象或小动物形象都胖嘟嘟的，然人看了心中不觉得有欣喜之感。所说的直观是与书的性质和内容联系起来，如果是《语文》类就有“简单汉字”或者“拼音”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《英语》类就有“英文字母”或者“音标”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《数学》类就有“阿拉伯数字”或者“加减乘除号”出现在卡通人物或者动物的身边。让人一看就知道内容是什么方面的。可爱直观型封面在学前教辅市场上出现的较多，拿出一本十有八九就是这种类型，调查到的类型分析数据看一下就知道。另外，记得在经理带回来的那些日本版的图书中就有这样的封面设计，经理去日本时距现在已经好多年了吧，并且国内市场这样的设计也在风行，如果我们也采取这样的封面设计就不太有自己的特点和个性。小兔子识数字这本书，是西方国家的引进版，封面页采取的这种类型设计，可见这种设计太常见了。被大众常见是可能引起大众的亲近感，但是也会引起大众的审美疲劳，在一窝跟风的形势下，再好的内容也会被淹没于雷同之中而不被人发现。当时我就想不要采用该类型的封面。这一类型的封面主要样图是如下形式的：(图略)
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篇三 ：封面设计市场调查报告
封面设计市场调查报告
为了解封面设计的一些情况，并作了一次市场调查，去了几家书店:中心书店、新华书店、科教书店、川川书店和学校图书馆，包括一些小书店。发现了一些问题，也给我一些启发，下面就是这些书店的所见所闻。
市场上关于教辅读物的封面设计的情况，也许是由于色彩鲜艳的东西对读者很有吸引力吧，也许就像某些读者说的那样：画面乱乱的可以锻炼人们的观察力，总体来说市场上的读物封面色彩都很花俏、构图都很繁杂。
总结一下，可以细分为如下几个类型：可爱直观型，可爱大方型，抽象思维型，简洁大方型，直奔主题型，夸张型，清新古典型，教辅封面型。其中各部分表格如下
所说的可爱直观型封面的特点主要是：图画设计的卡通而可爱，人物形象或小动物形象都胖嘟嘟的，然人看了心中不觉得有欣喜之感。所说的直观是与书的性质和内容联系起来，如果是《语文》类就有“简单汉字”或者“拼音”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《英语》类就有“英文字母”或者“音标”出现在卡通人物或者动物的身边；如果是《数学》类就有“阿拉伯数字”或者“加减乘除号”出现在卡通人物或者动物的身边。让人一看就知道内容是什么方面的。可爱直观型封面在学前教辅市场上出现的较多，拿出一本十有八九就是这种类型，调查到的类型分析数据看一下就知道。如果我们也采取这样的封面设计就不太有自己的特点和个性。
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篇五 ：最新20xx关于书籍装帧封面风格设计的调研报告
关于书籍装帧封面风格设计的调研报告
调研时间：20xx年3月31日
调研地点：得一文化广场
调研目的：通过这次的调研队文艺书籍封面风格设计应用有更深层的了解
内容摘要：
我们这次是做书籍封面设计的调研，主要调研书籍装帧封面风格设计的调研我们到书店通过导购员对哪些文艺类的书籍封面设计比较受欢迎什么样的人会买会看什么样的书，书籍的包装对阅读者的影响有多大有多少人是因为封面的设计而去买书看书的等等关于书籍封面的信息。
调研内容：
封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是书籍装帧设计对于书籍内容的传达及书籍销售量的高低的影响不言而喻，所以对于文艺类书籍的封面设计，书籍封面设计者也下了不少功夫，为了能较深入地了解此类图书书装设计的现状及存在的问题，我通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。它起了一个无声的推销员的作用，所以书籍装帧设计对于书籍内容的传达及书籍销售量的高低的影响不言而喻，所以我针对文艺类图书市场做了一定程度的调查，由于时间及资料内容各方面的限制，调查范围较小，但希望能收到较好的效果。 1
此次调研我们来到了得一文化广场对文艺类的书籍封面进行了一些调研，我主要调研了一些精装的文艺类书籍的封面。
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篇六 ：调查报告封面和正文模板
课 程 设 计
目 录
摘 要...
引 言... 1
1 正文格式说明... 2
2 图表及公式的格式说明... 3
2.1 图的格式说明... 3
2.1.1 图的格式示例... 3
2.1.2 图的格式描述... 3
2.2 表的格式说明... 4
2.2.1 表的格式示例... 4
2.2.2 表的格式描述... 4
2.3参考文献的格式说明... 5
2.3.1 参考文献在正文中引用的示例... 5
2.3.2 参考文献在正文中引用的书写格式... 5
2.3.3 参考文献的书写格式... 5
2.3.4 参考文献的书写格式示例... 5
3 打印说明... 6
3.1 封面等... 6
3.1.1 封面、课程设计任务书... 6
3.2目录... 6
3.3 摘要... 6
3.4 正文... 6
体 会... 7
参 考 文 献... 8
摘 要
摘要部分说明：
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篇七 ：调查报告封面
四川电大毕业设计（论文）
中小企业人力资源管理的困境及对策分析
作 者 梁 川
市级电大 四川广播电视大学
专 业 工商管理
年 级 09 秋 （本）
学 号 0951001252621
指导教师
四川电大毕业设计(社会调查)
教师专业发展状况调查报告
作 者_____刘 富 强_____
市级电大_ 四川广播电视大学
专 业_____教 育 管 理_____
年 级_______08秋_（本）____
学 号_____20081510000921_____
指导教师________________________
四川广播电视大学开放教育本科
毕业设计论文版面格式
一、纸张及页面设置
A4。
页边距：
上（天头）37mm，下（地脚）35mm，左（订口）28mm，右（切口）26mm。
页眉：37mm；页脚：25mm。
二、论文题名
黑体二号、居中。
题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。
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篇八 ：调查报告封面格式
调查报告封面格式：
太原科技大学
思想政治理论课
社会实践调查报告
课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
题目：
班级：
姓名： 学号
姓名： 学号
姓名： 学号
姓名： 学号
姓名： 学号
（注：姓名栏根据实有人数设置，按作者贡献顺序填写）
第一作者联系电话
指导教师
调查报告内容格式
1、打印用纸：A4标准纸
2、格式：
正文顺序：
调查报告题目
作者（姓名，学号）
指导教师
摘要（200字内）
关键词（3-5个，逗号隔开）
正文（可插图，图下附简短说明）
参考文献
附录（问卷样本、访谈提纲等）
格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅
报告总字数控制在5000字内。
3、字体、字号
一级标题：宋体、三号、加粗；
二级标题：宋体、四号、加粗；
三级标题：宋体、小四、加粗；
正文部分（包括作者、指导教师）：宋体、小四。
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