实验报告

                         ----------人员素质测评

06人资一班  ####

通过人员测评系统操作演练

一、对系统的了解

（一）实验目的

1．了解计算机化人员素质测评过程中各流程的模拟；

2．理解系统试卷管理模块的功能并掌握相关的操作方法；

3．理解系统测试端模块的功能并掌握相关的操作方法；

4．理解系统档案管理模块的功能并掌握相关的操作方法；

5．理解系统统计分析模块的功能并掌握相关的操作方法。

（二）实验要求

1．浏览所有人员测评系统的所有管理项目与功能。并将其记录到实验结果中；

2．完成各人员测评系统管理员应进行的操作，并记录到实验结果中；

3．用方框图或表格表示出人员素质流程的流程图，记入实验结果；

4．实验完成后，回答实验思考题。

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人才素质测评报告

青岛赛尔高国际贸易有限公司 

公司简介 青岛赛尔高国际贸易有限公司隶属于山东嘉宏伟业集团，山东嘉宏伟业集团位于美丽的黄海之滨——山东日照，是经国家商务部批准的具有独立法人资格的综合性企业集团，注册资本达5亿元人民币。公司自20##年成立以来，本着以诚为本、和谐共赢的经营理念，业务规模实现了跨越式发展。旗下拥有多家分公司、合资公司，涉足业务领域：橡胶、木薯干、焦炭、精铜、煤炭、醋酸乙酯、酒精、航运、酒店、投资等。 青岛赛尔高国际贸易有限公司作为集团公司的重要支柱，主要经营天然橡胶、合成橡胶的国际贸易、转口贸易、区内企业之间贸易；自营和代理各类商品和技术的进出口。公司于20##年成立,注册资金5000万元，是一家经国家工商局批准的，并具有进出口经营权的国际贸易公司。 公司天然橡胶主要进口自印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚橡胶主产国，品种主要有印度尼西亚、泰国、马来西亚产20#标胶及复合胶；合成橡胶进口自俄罗斯、日本、韩国等工业国家，品种主要有丁苯、顺丁、丁基及卤代丁基橡胶。 公司自成立以来，便以需求为导向，以质量可靠的产品及优质周到的服务，博得广大客户的好评，业务量 逐日增多，年营业额实现2亿美元。 公司始终坚持诚信为本、稳步发展、和谐共赢的经营理念，时刻秉承做大、做强的企业宗旨，抓住机遇，努力追求更实效的合作。

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前 言

人员素质测评是通过对个体在特定环境写外显行为的了解与分析，把握其内在素质的活动。随着人才竞争的日益激烈，企业使出各种方法来招揽、考核、培养和激励人才。从员工的招聘（包括面谈、查看简历、简单测试等）、培训（专业知识学习、工作能力培养、情商素质训练等）到考核（工作成绩鉴定、工作态度认可、专业知识技术考察等）、晋升??环节繁多。因此在实际操作中，人事目标的实现远远没有企业的生产、销售目标那样快捷和顺利。大多数管理者都期待摒弃效率低下的传统人事管理方法，施用一种新型的人事管理工具。在此前提下，我们学习了人员素质测评这一学科并对其开展了实验、实训。

一、实训目的

人员素质测评实训这门课程让我们较好的运用所学的《人员素质测评》理论知识更直观的了解在人员的招聘中人员筛选流程及建立筛选体系。通过实训让我们掌握基础的招聘流程、招聘方法、人员选拔、人员甄别以及如何配置人员等人力资源管理技能对企业及相关组织招聘选拔运作进行了解。让我们认识到人事测评在企业招聘与选拔的作用，并根据应聘者的实际情况进行培训，为晋升调动提供依据。通过情景演练等方式以培养我们综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的实际动手能力，强化我们实际招聘面试的技能和面试技巧以及作为面试官应怎样去甑别人才。

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人员素质课程报告

学        院：　经管学院　　　

专 业、班 级： 09人资3班     

学 生 姓 名：    李蔚侦        

学       号：20090410060311    

完 稿 时 间：2011年12月31日   

                  

实用人力资源测评系统的优缺点分析

 优秀的人才是企业发展的基石，再好的产品、再好的市场、再好的计划如果没有适合的员工去开发、去管理、去实施，全都只是纸上谈兵。

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西安郵電大学

《人员素质测评与招聘》 课 内 实 验 报 告 书

院(系)名称 ：

姓名\学号 ： 经济与管理学院 凯丽比·肉孜 01115031 专业名称 ：

班 级 ：

时人力资源管理 人力1101班 间 ： 20xx年6月4日至20xx年6月14 日

1

测试一：16PF人格测评

一、测评内容：本测评包括一些有关个人的兴趣与态度等问题。每个人对这些问题会有不同的看法，回答自然也是不同，所以对问题如何回答，并没有“对”与“不对”之分，只是表明你这些问题的态度。

二、测评目的：

1,了解16种人格因素测试的基本内容。

2,对自己的性格有进一步的认识。

3,对于不好的地方予以改进。

三、测评过程：

1，测试步骤：用电脑装好的系统回答测试的相关问题。

2，测试数据：共187道题目。

四、测评结果：

2

测试二，实用性格特征测评

一、测评内容：

本测评结果反映了个人的工作投入程度，领导能力，生活节奏的如何，社交能力，工作能力，情绪能力，服从领导度。对于人力资源的规划和管理有重要的参考价值。

二、测评目的：

1,了解实用性个特征测评的基本内容。

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人才素质测评实验报告

一 测评目的

为了正确认知自己，清楚自己的优势和劣势，以便对将来的生活和就业有明确的指导，我使用人才素质测评软件，对自己的人格、兴趣、价值观、能力、智商等进行了科学的测定。所使用的测评软件包括：北森16PF人格测试软件、北森性格测试软件、北森智维通用人才选拔测试软件、艾森克个性测验软件等。

二 测评基本结论

1，通过北森16PF人格测试，我的人格基本情况如下：与人交往以及合作能力处于中等水平。活泼，健谈，经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示自我，比较直率。独立性不是很强，但也不经常依赖他人。

学习能力较好，反应比较快。见机行事，思维比较开放，喜欢尝试。有想象力，富有创造力，勤于思考。做判断和决策的时候，能够在权衡感性和理性两个方面的需求。

做事时候，独立性不是很强，但也不经常依赖他人。喜欢了解前沿的事物，不拘泥于现实，思维开放，喜欢尝试。倾向于接受外来强制标准和规则，但并不僵硬去遵从，有时更倾向于灵活运用规则，经常能有效解决实际问题。自律严谨，言行一致，做事前喜欢对事情做很好的计划以及准备。

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人员素质测评实验报告

一、对系统的了解

（一）实验目的

1．了解计算机化人员素质测评过程中各流程的模拟；

2．理解系统试卷管理模块的功能并掌握相关的操作方法；

3．理解系统测试端模块的功能并掌握相关的操作方法；

4．理解系统档案管理模块的功能并掌握相关的操作方法；

5．理解系统统计分析模块的功能并掌握相关的操作方法。

6. 了解自我心理健康状况，开发心理潜能，提高心理素质

7．通过实际的测验，体验其信效度以及该测验在现代人才素质测评中的具体运用。

（二）实验要求

1．浏览所有人员测评系统的所有管理项目与功能。并将其记录到实验结果中；

2．完成各人员测评系统管理员应进行的操作，并记录到实验结果中；

3．用方框图或表格表示出人员素质流程的流程图，记入实验结果；

4．实验完成后，回答实验思考题。

二、实验系统介绍

1.测评内容全面，针对不同的用户和适用人群，系统通过三个方面进行人员评估即能力结构、个性特征、职业倾向。

2.完全本土化，采用科学、专业的研究方法进行本土化的修订和完善。

3.测评效果准确有效，实际吻合率达百分之八十六点七。

4.系统操作简便、系统配置要求大众化、无需专业人员即可进行操作和应用。

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人员素质测评

题目：   卡特尔16PF人格测验   

  能力倾向测验的组合应用 

学生姓名：        李婷

学    号：      201140070120

班    级:         1101班

专    业：       工商管理

指导教师：        李铁宁

20##年1月

实验一：卡特尔16PF人格测验

一.    测评结果

标准分解释：     

因为测验的原始分数的单位具有不等性和不确定性，测验的原始分数要转化为标准分数才有测量意义，也只有转化为标准分数才能够合成或者进行比较。标准分数是根据您的原始分数同与您相似群体的测验分数的平均分以及分数分布情况相比较，从而确定您在这个群体中的位置。在这个测验里，我们使用1-10的标准分，其中1-3分为低分，4-7分为平均分，8-10分为高分。 如果您在某个维度上面的得分为低分，可以解释为低分特征，如果您的分数趋中，则可以解释为平均特征，如果您的得分为高分，则您在这个测验维度上解释为高分特征。分数越低越偏向于低分特征，反过来分数越高越偏向于高分特征。
    需要强调的是：一个人的性格，一般来说没有绝对的好坏之分。每一种性格，一般都有其优势和不足以及最适合这种性格的职业。我们性格的某个维度的分数高低，仅仅能够说明我们性格的特征，而并不说明或代表我们性格的优劣，以及我们未来成功可能性的大小。我们未来能否获得成功，最重要的还在于我们能够发挥性格中的优势，回避自身的不足，以及自己的不懈努力。

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