篇一 :如何做学术报告

做“国际学术会议报告”的几点技巧(tips)

冯兆东(2015-08-03)

一、我自己的一个沉痛的教训

记得那是19xx年,我在美国地质学年会的一个分会上做了一个口头报告,那是我的第一个英文口头报告。由于我的报告科学质量低、由于透明胶片复印质量和文字质量低、由于准备不充分和表达极不通畅,报告效果极差。报告前,我的导师坐在我旁边为我鼓劲。但当我讲完后,他却悄悄地溜了(显然,他是被我臊着了)。更严重的是:到了四年之后的19xx年,我向美国自然科学基金会(NSF)提交了一个基金申请,一位评审在他的审稿意见中写道:“我在19xx年听过申请者(Feng)的一个报告,那是一个毫无意义的和浪费听众时间的糟糕报告”。很显然,我的“轻率”报告当时让我在同行面前失去了信誉(credibility),我为此付出了沉重代价。

二、学术报告的目的是学术交流

19xx年的我只想着:我报告了,我露脸了,我的简历上有新内容了。后来,我发现有不少年轻人正在犯着我当年的错误:为了报告而报告,为了在简历上添加新内容而报告。我有充分的经验和经历让我有信心地说:虽然一个报告只有20分钟左右,但报告的目的只有一个(是的,只有一个):讲述一个道理或论证一个事实。而且,你得让您的听众听懂,最好是100%地听懂。

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篇二 :山西大学刘庆昌教授来校作学术报告

山西大学刘庆昌教授来校作学术报告

20xx-06-29 15:42

为进一步推动课程与教学改革,提高教师教学研究的水平,提升我校基础课教学质量,6月x日下午,文理学院特邀国内知名的课程与教学论学者、山西大学教育科学学院院长刘庆昌教授来校作“课程与教学研究漫谈”的学术报告。学院党政领导和部分教师参加了报告会。

刘庆昌,山西大学教育科学学院教授兼院长、教育学博士,系山西省优秀专家,山西省委联系的高级专家,学术研究主要集中在教育哲学和课程与教学论两个领域,著有《教学艺术纲要》、《教育者的哲学》、《教育知识论》、《教育思维论》、《广义教学论》,发表学术论文70余篇,发表教育随笔50多篇。

报告会上,针对文理学院作为学校基础课程教学单位,教学任务重,科学研究难,专业研究上出成果难的情况,刘庆昌教授指出,除专业研究外,教师们可在与专业研究相对应的专业教育方面进行研究,可以尝试在这方面有所突破。他说,专业是教师的立身之本,但走向课程与教学的研究同样可作为一项选择,同样可以有所创造,教师可以因地制宜,恰当取舍。

他结合从教以来开展过的示范性结构课程改革、教育学专业的改造及广义教学论的改革研究与实践,以独到视角,幽默的表达,深入浅出地讲解了专业研究与专业教育研究的关系、课程与知识的关系、课程与教学的关系、求知与求善的关系(理论与实践的关系)、日常思维与专业思维的关系,教师个体成长与集体发展的关系。他最后强调指出,在教学实践中,一定要把教育教学当作一门专业来对待,要通过改革创新让教师的教学思维与教育思维活跃起来,这样,教学就会充满生命活力,教学质量就会不断提高。

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篇三 :吉林大学靳丛林教授来我院作学术报告

吉林大学靳丛林教授来我院作学术报告

20xx年9月28日下午15时,来自吉林大学的靳丛林教授在A602教室作了一场题为《竹内好:迫近鲁迅的姿态》的精彩报告。该报告由上海大学妇女研究中心主任、文学院执行院长董丽敏教授主持,文学院的部分教师与学生听取了报告。

靳丛林,吉林大学文学院教授。先后在日本关西学院大学文学部、神户大学文学部、大阪经济大学教养学部做访问学者,并在同志社大学、立命馆大学等校兼职任教。现为吉林大学中日文学关系研究中心主任、中国鲁迅研究会理事、中国现代文学研究会理事、吉林省比较文学学会副会长,台湾彰化师范大学国文系客座教授。主要从事中国现当代文学、中日近现代文学关系研究。

靳丛林教授首先展示了一组珍贵的竹内好生平的照片,并以这些照片梳理了竹内好一生的学术与活动历程,以及竹内好与中国现代文学作家的关系。他还通过强调几个关键的时间段,例如19xx年代成立了中国文学研究会,19xx年写作了《鲁迅》,19xx年代初出版《竹内好全集》,认为竹内好是日本国内少有的从大亚洲的视角看问题的学者,他抵制日本军国主义及其舆论宣传,反对大东亚战争,同情作为受难者的中国。接下来,他通过征引大量的竹内好日记与著作,考证了竹内好与鲁迅的相遇,以及竹内好是怎样一步步受鲁迅的影响,并开始深入研究鲁迅。靳丛林教授赞扬了竹内好论述的鲁迅精神,“鲁迅叫我们正视自己的腐肉,而且不允许我们有一点点逃避。”“世界在病态之中,我们自身不可能健康。”竹内好强调了鲁迅的“挣扎”与“自我否定”的精神。由此,靳丛林教授完成了竹内好迫近鲁迅的姿态的论述。

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篇四 :曾黄麟教授作学术报告

曾黄麟教授为建模学子作专题讲座

为提高同学们对数学建模的兴趣,加深对数学建模的认识,促进数学建模在我校的发展,3月16日下午16:20,我院院长曾黄麟教授在汇南厚德楼306教室面向全院作《神经网络在数学建模中应用》专题讲座。教务处许彪副处长,计算机学院党总支李作安书记,理学院兰恒友副院长,以及柏宏斌、刘自山等十几位老师,与一百多名学子共同听了这场精彩的讲座,讲座由理学院副院长兰恒友教授主持。

曾黄麟教授作为四川理工学院院长,长期从事神经网络方面的研究,讲座上,从数学建模的定义谈到神经网络的释义;从人的大脑的神经网络基本特性谈到神经网络在数学建模的应用;从由人工神经网络数据中挖掘知识的三大特点谈到设计一个实际应用的人工神经网络三步骤。他深入有趣的讲解,让大家了解到些神经网络在数学建模中巨大的作用。最后,曾黄麟教授还为我们归纳了多层感知器误差反向传输学习的算法,他强调利用人工神经网络来建立数学模型时,要写清楚人工神经网络数学建模是人工神经网络的结构形式来代替实际系统模型的原理。

曾黄麟教授详细地为同学们解释了数学建模与神经网络的联系,并给同学们提出了很多建议,告诉大家怎样学习数学建模知识,同时鼓励同学们积极参加数学建模大赛。

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篇五 :华东师范大学谭帆教授应邀来我校作学术报告

华东师范大学谭帆教授应邀来我校作学术报告

华东师范大学谭帆教授应邀来我校作学术报告

华东师范大学谭帆教授应邀来我校作学术报告

华东师范大学谭帆教授应邀来我校作学术报告

6月23日下午4时,"长江学者" 、华东师范大学教授、博士生导师谭帆应科技处、戏曲文物研究所邀请在科学会堂二层报告厅为全校师生作了题为《"叙事性"与"通俗性"——关于小说戏曲研究观念的思考》的报告。

谭教授开宗明义指出:小说、戏曲放在一起,就传统观点来看,此二者与诗、词相比是"小道",有着相近的遭遇。20世纪以来,以胡适、梁启超、鲁迅为代表的学人用西方叙事观念来观照中国传统小说、戏曲,大大开拓了小说、戏曲的研究视野,但同时存在着明显的遮蔽。

他以小说言,按照鲁迅《中国小说史略》之观点,唐传奇"始有意为小说",标志着中国小说的成熟,而六朝小说则"粗陈梗概",此观点显然受叙事"虚构"之观念影响。他认为六朝笔记小说《搜神记》、《世说新语》等实为"史之余",文人创作这些笔记小说之时,实有补正史之不足之观念,而笔记小说恰是中国小说的主流。20世纪以来的小说研究实则走了中国文学世界化的路子,显然不妥。戏曲也是如此,元杂剧到明清传奇故事性普遍不强,是因为古代剧作家重视曲,这是传统"诗乐"观念的延续,他举明代戏曲评论家祁彪佳《曲品》中"韵失矣,进而求其调,调讹矣,进而求其词,词陋矣,又进而求其事"为证,以"叙事性"去观照传统戏曲,显然不合乎"曲"本位观念。

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篇六 :如何作好学术报告

如何作好学术报告

——一次学术活动的会议纪要

本次学术活动的主题是“如何作好学术报告”,讨论会主要分三部分,分别讨论了如何作好开题报告、中期报告和毕业答辩报告。首先,以王帅的开题报告为例,讨论了如何作好开题报告和开题报告中应注意的事项。然后,冯清伟以自己的中期报告为例,介绍了中期报告的做法。最后,陈涛介绍了如何准备毕业答辩报告,并对讨论会进行了总结。

通过讨论交流,大家进一步了解了应该如何作好学术报告,并且就此达成了一些共同的认识。学术报告是论文的口头形式,它通常有固定的模式,主体部分一般包括题目、前言、方法、结果与讨论、结论和参考文献等。在博士生或硕士生阶段需要作的学术报告一般包括以下几种:开题报告,工作汇报,中期汇报,预答辩和答辩,每个报告侧重的内容不同。要想很好的把握每种报告的特点,需要平时多听报告,善于作会议笔记,借鉴报告人的经验,这样自己在作报告的时候才会有的放矢,切中主题。

在准备开题报告时,应注意以下几点。

1) 要明白老师对工作的要求、目的和意图。开题报告是以后研究工作总的指导思想,在准备开题阶段,一定要对之后的研究工作做到心中有数。包括研究对象、研究内容、研究方法,希望得到什么样的研究结果等等。

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篇七 :我院在全球顶尖介入盛会上作学术报告

我院创办《Journal of Clinically Innovative

Cardiology》杂志在美国召开第一次编委会

10月11日-15日,由美国心血管研究基金会主办的第27届经导管心血管治疗学术会议(TCT2015)在美国旧金山举行。作为全球介入心脏病学领域规模最大、影响最广的国际学术会议,今年的TCT会议吸引了国际医学界众多顶尖心脏专家参会。我院副院长、心内科主任陈绍良教授及其团队,应邀参加了此次学术盛会。会议期间,我院陈绍良教授创办的《Journal of Clinically Innovative Cardiology》编委会第一次会议也成功召开。

据悉,陈绍良教授应TCT学术委员会的特别邀请,在大会上作了多场精彩的学术报告,重点介绍了DK—CRUSH技术的最新研究成果,并围绕其在处理复杂分叉病变中的优势及技巧进行了全面、详细的深入解读。汇报结束后,与会专家对其公布的研究成果和发表的主题演讲,纷纷表示了高度认可与赞誉。

会议期间,召开了由我院陈绍良教授创办的《Journalof Clinically Innovative

Cardiology》编委会第一次会议。该英文期刊拥有颇具影响力的国际化编委会成员40余人,均是来自于全球15个国家和地区的心血管病相关领域的著名专家学者。该期刊的国际刊号为ISSN2380-2928,拟于20xx年正式公开发行,预计每年出版4期。期刊将重点报道心血管病学领域领先的基础理论研究成果和临床心血管内科、外科诊疗经验,致力于创立学术交流的国际新平台、引领心血管领域的研究新方向。《Journalof Clinically Innovative Cardiology》的成功创办,再次证明了我院心血管科在国内外心血管病领域内强大的科研成果和领先的学术地位。

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篇八 :著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

著名语言学家潘家懿教授应邀来我院作学术报告

20xx年6月28日上午8点30分,在十二号教学楼五层会议室,著名语言学家潘家懿教授应文学院之邀,作了题为《开拓汉语方言调查研究的新思路和新方法》的学术报告。报告由文学院李晰老师主持,文学院部分教师和相关专业研究生参加了此次学术报告。

首先,潘家懿教授介绍了自己的学术经历以及和师大的不解之缘。其次,潘教授指出了我们在进行方言调查时,应当注意全浊音的变化,虽然次浊音也会有变化,但是远不如全浊音有特点。再次,潘教授指出应当充分考虑文化因素对语言的影响,将语言与文化紧密结合起来,这是在进行方言调查时的一种新思路。最后,潘教授指出如何协调好普通话和方言的关系是我们必须进行思考的一个问题。潘教授学识渊博,学术视野深广,讲述风趣幽默,报告会在全场热烈的掌声中圆满结束。

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