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20xx年“全民阅读季活动”总结
为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神，根据XX市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、XX出版集团共同主办的20xx年XX全民阅读季活动精神，XX区图书馆按照4月初制定的实施方案，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质，加快推动文化XX建设、打造文化强区，为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案
按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化XX，从阅读开始”为主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实具体工作计划和实施方案：
1、2015XX区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办
“2015XX区全民阅读季启动仪式”。
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XX镇全民阅读活动工作总结
今年以来，我镇按照县委县政府的部署要求，创造性地开展了 全民阅读活动，进一步倡导全民阅读良好社会风气，不断提高我镇广大干部群众思想文化素质，有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我镇全民阅读活动有关情况总结如下：
一、主要做法和成效
（一）围绕党的十七届六中全会精神，开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神，我镇以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。镇成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全镇范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
（二）结合本职工作，征集读书心德，相互学习，推动阅读活动扎实深入开展。我镇在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在镇内开展读书征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。
（三）以岗位为结合点，开展调研征文活动。我镇在开展阅读活动中，结合工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全镇上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。
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20xx年新坝镇全民阅读系列活动总结
20xx年新坝镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖机关、村、学校、企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我镇开展20xx年“书香港城”——全民阅读系列活动总结和20xx年工作计划总结如下：
（一）围绕“爱读书、读好书”主题，开展全民读书月活动，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。镇党委、政府重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全镇范围内形成的良好氛围。
（二）举办“书香学校”、“书香家庭”有奖征文活动，推动全民阅读活动扎实深入开展我镇在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香学校”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。
（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动 镇文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。
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“全民阅读季活动”总结
莲山
课件5“全民阅读季活动”总结
为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神，根据xx市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、xx出版集团共同主办的20xx年xx全民阅读季活动精神，xx区图书馆按照4月初制定的实施方案，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质，加快推动文化xx建设、打造文化强区，为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案
按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化xx，从阅读开始”为主
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题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实具体工作计划和实施方案：
1、2015xx区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办
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“全民阅读季活动”总结
“全民阅读季活动”总结
为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神，根据XX市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、XX出版集团共同主办的20xx年XX全民阅读季活动精神，XX区图书馆按照4月初制定的实施方案，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质，加快推动文化XX建设、打造文化强区，为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案
按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化XX，从阅读开始”为主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实具体工作计划和实施方案：
1、2015XX区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办“2015XX区全民阅读季启动仪式”。
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全民阅读活动总结
全民阅读活动总结（一）
今年以来，我局按照市委市政府的部署要求，创造性地开展了 “书香广电”全民阅读活动，进一步倡导全民阅读良好社会风气，不断提高我局广大干部群众思想文化素质，有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我局**年上半年度全民阅读活动有关情况总结如下：
一、主要做法和成效
（一）围绕党的***中全会精神，开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神，我局以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
（二）结合本职工作，征集读书心德，相互学习，推动阅读活动扎实深入开展。我局在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在局内开展读书>征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。
（三）以岗位为结合点，开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中，结合广播影视工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全局上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。
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某图书馆开展全民阅读活动总结材料
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，传承优秀文化、弘扬中国精神，建设民族精神家园，根据甘肃省图书馆学会《关于开展20xx年全民阅读活动的通知》精神，结合我馆20xx年工作计划，围绕“品味书香追逐梦想”“阅读请到图书馆来”的活动主题，开展了丰富多彩的读书系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
一、4.23活动打前战，为XX县图书馆各项活动做宣传
4月23日，XX县图书馆在健身广场举办以“阅读，请到图书馆来”和“品味书香，追逐梦想”为主题的宣传活动。将图书馆在公众面前作了一个全方位的展示。活动主要分为四个篇：1.新书推介展;2.少儿绘本阅读推广展;3.图片展，内容有世界读书日简介、图书馆简介、数字资源推广展、XX市少儿XX分馆简介、践行群众路线的相关图片；
4.现场#b@2赠书活动，引导人们参与阅读，这次活动内容丰富、形式多样，充分营造了我馆在世界读书日期间宣传活动的浓厚氛围，唤起群众读书激情，号召市民亲近图书，热爱阅读。
二、夯实阵地服务特色活动
1.开展“你好，地球！世界地球日”知识答题活动
4月22日—5月12日，XX县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者XXX余人参加了“你好，地球！世界地球日”知识答题活动。本次活动寓教于乐，既丰富了读者朋友及中小学生的假日生活，又增
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泰宁一中全民阅读活动总结
我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极引导全校师生“好读书，读好书”，形成重视学习、崇尚学习、终身学习的浓厚氛围，打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化，并通过读书活动，陶冶情操，修养性情，增长智慧，提升教艺，努力做一名人民满意的幸福教师，办人民满意的幸福教育。 今年积极开展了全民阅读活动，极大地提高了广大师生的阅读兴趣，增展了知识、开拓了视野。提高了品味。现将活动工作总结如下：
一、本次读书活动要结合学习贯彻科学发展观、师德师风建设以及提高教师教育教学能力、创先争优等活动，大力倡导全民阅读。读书活动以自学为主，同时通过政治学习、业务学习、专题辅导、专题报告、讲座等形式定期集中学习，适时开展读书活动评比。取得了很好的成效。
二、具体成效
（一）教师读书
1．教师制定个人读书计划。
2．教师自费订阅教育教学杂志或到阅览室借阅，认真阅读、采英撷华。
3．每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。
4．利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我，提升品味。
5．开展与学生“同读一本书”“同背一首诗” 营造“师生同读”的书香氛围，奏出校园最美的乐章。
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