篇一 :“千名教师访万家”活动总结

赵庙一中“千名教师访万家”活动总结

为深入贯彻党的十八大精神,努力提升我校教师职业道德素养,提高学生家长家庭教育能力,促进学生心灵成长,促进家校衔接,形成教育合力,营造和谐、优质、高效的育人环境,努力办好让人民满意的教育。根据《县教育局“千名教师访万家”活动方案》的通知精神,结合我校实际,持续在我校开展“千名教师访万家”活动,现将活动情况总结汇报如下:

一、明确主题 迅速行动 周密部署 狠抓落实

我们按照县教育局的统一安排部署,在全校开展了“千名教师访万家”活动,学校成立了以校长为首的,各部门负责人为成员的活动领导小组,制定了《 “千名教师访万家”活动方案》,召开了动员大会。各班也迅速行动,结合本班实际情况,制定了家访活动具体方案。并对全体教师进行了相关培训,使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧。要求每位教师对本班学生必访,做好家访前期准备工作,对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对个别“问题学生”,都要做到心中有数,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录本》,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。

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篇二 :千名教师访万家活动小结

迭部县藏文小学

20xx年秋“千名教师访万家”工作小结

遵照县教育局统一安排,20xx年秋季学期,我校认真组织开展“千名教师访万家”家访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视 精心安排

我校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实,学校一学期至少召开一次家长会,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、明确任务 责任到人

这次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传党和国家义务教育阶段的大好政策。我校对对教师提出明确的家访要求:即每名教师至

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篇三 :“千名教师进万家”走访活动总结

滕村中心小学

“千名教师进万家”走访活动总结

按照上级文件精神,我校认真组织开展了“千名教师访万家”走访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心安排。

学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排,把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、活动内容。本次活动采取进农村、进家庭的方式,针对学生学业、学校安全、学校管理、教师职业道德等方面进行走访,向群众宣讲党的群众路线教育实践活动,多方面征求意见,帮助群众解决实际困难。

三、活动目的

这次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径,同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

四、活动范围

我单位对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布

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篇四 :千名教师访万家活动总结

20xx暑假“千名教师访万家”活动总结

遵照市、县教育局统一安排,20xx暑假我校认真组织开展了“千名教师访万家”活动,学校领导高度重视,全体教职工积极参与,一个月以来,全校教师分别对120多名学生进行了家访,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视 精心安排

学校领导非常重视本次“千名教师访万家”工作,把此次工作作为密切学校联系,提高家长对学校满意度的有效载体来抓。为了顺利开展好“千名教师访万家”活动,学校召开行政班子会和全体教师会,研究部署该项工作,制订了详细的活动方案,发放了家访情况反馈记录表,由学校领导亲自抓落实,校领导始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,且积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、明确任务 责任到人

这次“千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长环境,与家长共同探讨帮助学生成长

的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传党和国家义务教育阶段的大好政策。我校对行政班子成员、班主任及任课教师提出明确的家访要求:即每名教师至少家访14名学生,做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟,开学后集体交流。并要求全校教师对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布臵,并提前做好相关准备工作,学期结束,将教师的家访开展情况,与教师的考核挂钩,作为年终评优表模的重要依据。

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篇五 :千名教师访万家活动小结

大河镇大红希望小学

20xx年春“千名教师访万家”工作小结

遵照县教育局统一安排,20xx年春季学期,我校认真组织开展“千名教师访万家”家访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视 精心安排

我校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实,学校一学期至少召开一次家长会,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、明确任务 责任到人

这次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传党和国家义务教育阶段的大好政策。我校对对教师提出明确的家访要求:即每名教师至

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篇六 :千名教师进万家活动总结

开展“千名教师进万家”活动总结

博白县东平镇大湖村小学

家访曾经是我国教育的传统。上门家访,老师、家长与学生面对面交流会形成教育磁场,形成教育现场,形成教育合力场。如何处理好家访与育人的关系?家访既是学校教育的延伸和补充,又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,更是教师从事教育教学工作所不可缺少的一部分。学校,家庭,社会是一个和谐的整体,三者是有机统一的。为了调动家庭参与教育的积极性,促进教育的健康和谐发展,密切家校联系,家访势在必行。因此,我校长期开展“千名教师进万家”活动,要求所有教师走进学生家庭,加强家校沟通,使学校、家庭合力搞好教育。

我校要求包括班主任及科任教师在内的全体教师参与家访活动,三年之内必须“遍访”所教班级学生家庭一次。也就是说,教师必须在六年内到每个学生家庭家访至少两次。在学校和老师的共同努力下,这项工作取得了一定的效果。

一、上门家访有收获也有尴尬

在家访工作中,我校一直要求每位老师每一学期至少家访2次。每学期期末,都对家访工作进行“谈家访”“谈师德”“谈年级管理”三个方面的总结。在头几年中的家访工作中,我们也遇到了许多困难:首先是老师不理解。有些老师认为,学校的主要工作就是抓学习,家访纯粹是“花架子”;还有的老师认为,关于学生的问题通过电话沟

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篇七 :矿中千名教师访万家活动总结

石家庄市矿区中学

“千名教师访万家”活动总结

20xx.7

为更好地促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成家校教育合力,提升办学水平,根据《井陉矿区教育局委员会关于印发“千名教师访万家”活动实施方案的通知》要求,我校认真组织全校教师并积极参与“千名教师访万家”,造成一种教育声势,促进教育管理理念和工作思路的转变与创新,实现教育和谐,质量腾飞的目标。经过一个学年的努力,“千名教师访万家”的活动取得了预期有成效,得到了社会、家长和学生的广泛好评。

一、加强领导,将“走访”作为搭建家校沟通的一个平台。 根据《井陉矿区教育局委员会关于印发“千名教师访万家”活动实施方案的通知》安排,我校积极行动起来,充分发挥家校沟通的优势和作用,努力形成家校沟通的机制,搭建好家校沟通平台,为学生的健康成长奠定良好的基础。

1.统一认识。为加强“千名教师访万家”工作,学校党支部、校务会和学校工会通过多种形式向广大教师、家长和学生宣传“走访”的重要意义,统一思想认识,以更好加强学校和家庭、教师和家长的联系,使家长们更好地了解自己的子女的在校表现,了解学校的管理情况,也使老师们能够立体地了解学生的家庭状况和学习、成长的环境,从而更准确、更有效地激发出学生的健康成长、优质学习的潜能,促进学生身心的良性发展;通过“走访”活动,也能够很好地促进教师进一步增强服务意识、责任意识,不断端正态度,改进教风。

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篇八 :千名教师访万家活动小结

策底坡小学 “千名教师帮扶万名学生”工作小结 遵照县教育局统一安排,20xx年秋季学期,我校认真组织开展“千名教师帮扶万名学生”活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视 精心安排

我校历来重视教师帮扶学生工作,把帮扶工作做为特殊学生快速成长,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,帮扶工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实,学校一学期至少召开一次家长会,检查一次帮扶的任务完成情况。从帮扶前的工作布置,到帮扶后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把帮扶作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、明确任务 责任到人

这次 “千名教师帮扶万名学生”活动的目的是解决学困生、留守生、问题生、单亲生、优秀生的问题,帮扶每一位学生快速成长。所以学校规定每位教师帮扶3名存在问题的学生, 并对帮扶的过程进行督察,帮扶后的情况进行评

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