篇一 :现代教育技术工作总结

20xx年下期

现代教育技术是学校信息化应用和管理的中心,旨在以信息化带动电化教学,实现教育教学的现代化。本期,现代教育技术工作紧紧围绕学校的工作计划,本着服务于教育教学,服务于师生,坚持以教育信息化为核心,圆满地完成了各项工作任务。

一、完善制度,规范管理,做好学校信息化的基础建设

为了更好的服务于教育教学,服务于师生,本学期,上级教育主管部门加大了对学校信息化的投入,教育局为我校配置了“班班通”多媒体教学设施,组建了校园局域网络,学校所有教室(24个教学班)装配了宽屏液晶彩色电视机和笔记本电脑,大大的提升了学校信息化的办学水平,提高了教师教育教学的工作效率。

每个班级所有计算机根据教育教学需要安装各类教学软件,在教学活动过程中根据需要及时安装或更新教学软件,保证教育教学活动的顺利进行。对多媒体设备使用进行制度化管理,各教室多媒体设备等现代化教学场所定期和不定期进行检查,对笔记本电脑进行病毒查杀,对系统进行维护,及时排查解决来自设备故障,做好教师正确使用多媒体设备的培训和指导工作,对每位任课老师在使用多媒体过程中出现的任何问题给予及时的解决。

二、充分发挥装备设施效益,为学校教育教学做好服务工作

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篇二 :小学现代教育技术工作总结

流泗中心小学现代教育技术工作总结

(20xx 春)

在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响

应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为我校教师的共识。我校在教育信息化大环境下,根据学校实际情况,实事求是进行数字化校园的建设研究,充分发挥现有设备的效率。

一、脚踏实地做好常规电教工作,提高学校现代教育技术水平。

1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作并使用现代教育媒体材料,教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。

2、在平时的课堂教学中, 每位教师能积极用好现有的电教设备,将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来,充分发挥常规电教媒体的作用,进一步优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

3、做好现代教育技术设施日常维护工作,在日常维护的同时,每学期开学前对全部录音机、电脑、视频展示台进行一次检修清洁,努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。

二、强化教师全员培训,提高现代教育技术水平。

学校组织教师认真学习新课程标准,进一步认清教育发展的形势,提高思想认识, 明确奋斗目标;认真学习有关电化教育理论,提高教师现代教育技术素质。通过不断的学习,提高了全体教师对现代教育技术工作的认识。

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篇三 :20xx年现代教育技术工作总结

现代教育技术工作总结

(20xx)

随着现代教育技术的不断推进,尤其是教育信息的发展,传统的一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输为主的传统教育观念和教学模式已经不能适应现代教育的需要。必须不断提升教师运用现代信息技术的能力,在教师中广泛开展信息技术教育,并把培养教师的信息素养、提高信息技术作为关键工作来抓。我校坚持以加快教育现代化进程,全面推进素质教育为中心,在已有成绩的基础之上,努力改善学校电教环境,狠抓电教常规建设,积极开展电教科研活动,为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能,全面提高我校教育现代化水平。经过各方面的努力,取得了一些成绩,现将以下几个方面进行总结:

一、细化日常管理,加强硬件设施维护。

随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高,媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为,这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时,硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化,提高了故障的发生比率,使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展,我校组织教师再次温习操作技能,了解设备的常规维护保养知识,正确规范使用设备。 我校为了切实抓好校园网安全管理,完善了校园网管理制度,加强督促,以制度促规范,延长设备使用寿命,保证网络畅通。学校给

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篇四 :20xx年现代教育技术工作总结

20xx年现代教育技术工作总结

认真贯彻执行《国家基础教育课程改革指导纲要》,坚持教育信息化推动教育现代化的工作思路,与各部门加强合作,结合各部门各学科具体情况及特点,从教育现代化建设角度加强对教育媒体及现代教育技术设备的有效应用,促进教育教学观念的更新。坚持以教育创新为动力,网络建设为基础,技术应用为抓手的基本工作思路;着重以课题研究、课堂教学两个方面部署和落实现代教育技术的研究和管理工作,努力实现现代教育技术的跨越式发展服务,提高我校师生的信息技术素质。

具体工作如下:

1、继续完善校园网建设,充分挖掘校园网功能。以完善校园网功能、改造信息中心为契机做好校园网的规划方案,能确保满足我校发展要求。调动各部门、各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大作用;

2、努力抓好现代教育技术信息资源建设,信息资源(音像、多媒体软件)建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。搞好现代教育技术软件资源建设是开展教育技术工作的重要保证。规范使用电教代办费,征订电教教材以充实学校教学资源库,科学合理使用好教材,为教师、学生开展教学、科研和管理提供良好的服务和保障。

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篇五 :20xx年现代教育技术工作总结

20xx年现代教育技术工作总结

随着现代教育技术的不断推进,尤其是教育信息的发展,传统的一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输为主的传统教育观念和教学模式已经不能适应现代教育的需要。必须不断提升教师运用现代信息技术的能力,在教师中广泛开展信息技术教育,并把培养教师的信息素养、提高信息技术作为关键工作来抓。我校坚持以加快教育现代化进程,全面推进素质教育为中心,在已有成绩的基础之上,努力改善学校电教环境,狠抓电教常规建设,积极开展电教科研活动,为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能,全面提高我校教育现代化水平。经过各方面的努力,取得了一些成绩,现将以下几个方面进行总结:

一、细化日常管理,加强硬件设施维护。

随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高,媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为,这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时,硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化,提高了故障的发生比率,使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展,我校组织教师再次温习操作技能,了解设备的常规维护保养知识,正确规范使用设备。 我校为了切实抓好校园网安全管理,完善了校园网管理制度,加强督促,以制度促规范,延长设备使用寿命,保证网络畅通。学校给各教师办公室添置了教师用机,并接入互联网,进一步提升了现代教

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篇六 :20xx-20xx现代教育技术工作总结

现代教育技术工作总结

20xx20xx现代教育技术工作总结

莒县库山乡中心小学

(2013-2014学年)

现代教育技术工作总结

2013-2014学年

在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育,带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。 应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为我校教师的共识。我校在教育信息化大环境下,根据学校实际情况,实事求是进行数字化校园的建设研究,充分发挥现有设备的效率。现将本学期的现代教育技术工作情况作一个简要的总结。

一、脚踏实地做好常规电教工作,提高学校现代教育技术水平。

1、积极引导教师广泛深入又合理地结合课堂教学制作并使用现代教育媒体材料,教师已能够在课堂教学中积极地使用电教媒体来帮助学生学习。

2、在平时的课堂教学中, 每位教师能积极用好现有的电教设备,将传统教学手段与现代电教手段有机地结合起来,充分发挥常规电教媒体的作用,进一步优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

3、做好现代教育技术设施日常维护工作,在日常维护的同时,每学期开学前对全部电脑、视频展示台进行一次检修清洁,努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。

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篇七 :小学现代教育技术工作总结

20xx——20xx学年

第二学期年现代教育技术工作总结

为切实做好农村现代教育技术工作,努力提高教育教学质量,真正做教育的信息化、现代化,结合我校实际,现对我校本年度的教育技术工作开展情况总结如下:

一、完善组织,确保工作落实到位。

学校重视现代教育技术工作,专门成立了由副校长任组长,教务处分管,年轻骨干教师为组员的学校现代教育技术领导小组,负责指导学校现代教育技术工作。按照每学期的工作计划,在分管校长的领导下由教务处指导、保证各项工作的落实,定期、不定期的召开工作会议,及时总结经验、查漏补缺。同时,明确了工作职责。实行层级负责制,明确分工,层层落实。另外,每班还配有一名学生电教委员,负责登记电教设备使用情况,管理各班班级多媒体设施。从而保证了学校各项现代教育技术实验工作的有序开展。

二、加大投入,努力完善硬件软件建设。

为了给现代教育工作提供必要的环境支持,我校在上级部门的大力支持下,不断加强和完善现代教育技术的各种设备、设施建设,从而使我校的教学环境建设水平不断提高。今年学校不但建立了多媒体教室,而且20xx年级安装了电子白板。同时更换了学校的影响设备,建立了两个电子备课室,对机房的电脑进行了维修和更换,确保了教师备课,更充分的利用现代化的教育技术教学。在软件建设上,学校主要购买了少量的光盘,以便教师自制课件进行刻录。在新课程实施

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篇八 :现代教育技术中心工作总结

现代教育技术中心

20xx-20xx学年度第二学期

20xx年x月x日

(20xx~20xx学年第二学期)

现代教育技术中心是实施学校信息化规划、建设、技术支持、应用和管理的技术部门,旨在以信息化带动电教化,以电教化促进信息化,实现教育的现代化。本学期,在校领导的关心和指导下,现代教育技术中心紧紧围绕学校的工作计划,本着服务于教育教学,服务于师生,建设和谐校园的理念,坚持以教育信息化为核心,狠抓落实,切实把学校重大决策落到实处,圆满地完成了各项工作任务,现将本学期工作总结如下:

一、完善制度,规范管理,落实学校决策,做好学校信息化的基础建设

本学期,本部门规范了管理体制和运行机制,制定和完善了一系列规章制度,使管理更加规范、更加一致。为了更好的服务于教育教学,服务于师生,我校在本学期加大了对学校信息化的投入,由我部门牵头,积极联系区采购中心,购置了话筒、无线路由器、照相机、计算机等一批电教设备,同时配备了学校所有教室(37口)先进的多媒体电教设备,有选择性的配备了实验、实训场所等共计11个多媒体电教设备,1个数控编程室,2个便捷式机动投影机,大大的提升了我校信息化的办学水平和质量,提高了我校教师教育教学的工作效率。

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