篇一 ：关于Javaweb课程设计的心得体会
关于Javaweb课程设计的
心得体会
----在线测试系统
这次课程设计我做的是章节自测系统， 主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分，每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有：JDBC数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。
虽然系统的基本功能都已实现，但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的，但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题，有的是知识存储不足，有的是考虑不够周全，之所以能够顺利实现基本功功能，离不开老师和同学的大力相助。事实证明，只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的，必须充分利用团队的力量。
开发一套系统，最重要的是细心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到客户的需求和现实意义，不管什么系统，只用运用到实际应用中，才具
有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用，画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎实，作为一个程序编程人员，要保持清醒的头脑，以现实为依据，让自己的每一行代码都能实现自己的意义。
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篇二 ：java web课程设计报告说明
滨州学院
Java Web开发与应用
课程设计报告
计算机科学技术系
2012 年 12月 22日
设计题目
1 设计内容
1.1基本功能
编写一个用于接收齐鲁软件设计大赛报名的网站系统，系统分为前台和后台两个部分，前台用于接收参赛选手（该选手为队长）的报名信息，包括了所选的大赛题目、选手的基本信息、团队成员的相关信息，报名后使用报名号查看自己的报名情况，后台用于管理报名类型信息、管理报名需知信息、修改报名信息、查看所有的报名信息等。
网上报名系统基本功能如下：
前台：
(1)学生注册:新用户必须进行注册,方可填写报名信息。
(2)报名信息录入:报名信息包括报名号、密码。
(3)用户登录:学生报名结束后,可以登录系统查看相关信息。
(4)信息查询:显示用户提交的信息,用于用户自主查询并核对报名信息。
后台：
(1)登录：管理员可以登录后台。
(2)管理员管理：可以添加、修改、删除普通用户。
(3)系统管理:管理公告的发布、更新,同时可以管理学生注册信息、报考信息。 （功能图）
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篇三 ：JavaWeb课程设计
xxxx
信息科学与工程学院 课程设计
题 目： 客户信息管理系统
姓 名： xxxx
学 号： xxxx
班 级： xxxx
课 程： Java Web
任课教师 xxxx
20**年6月20日
课程设计任务书及成绩评定
目录
1.课程设计目的 1
2.系统设计 1
2.1系统特点 1
2.2功能设计 1
3.数据库设计 1
4.功能模块的详细设计 2
4.1数据库访问模块 2
4.2共通Servlet的处理 3
4.3登录模块 6
4.4客户资料录入 7
4.5客户资料修改 9
4.6客户资料删除 11
5.课程设计总结 14
1.课程设计目的
课程设计是一项重要的实践性教学环节，在教师的指导下，以学生为中心，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
通过本课程设计可以使学生充分认识开发和设计Web应用程序的的重要性和复杂性，充分了解Web应用程序的设计和开发的基本过程，掌握常用的Web开发技术，充分把握各项技术的特点和应用领域以及各项技术之间的相互关系，进一步体会各项技术在Web应用程序中地位和作用从而对各种技术有比较清醒的认识，在此基础上习得Web开发技术平台的选择能力。
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篇四 ：Java Web课程设计报告--罗孜
湖南科技大学计算机科学与工程学院
WEB应用开发
课程设计报告
题目：图书借阅管理信息系统
学 号：1105010113
姓 名：罗 孜
专 业：计算机科学与技术
班 级：计算机一班
指导老师：韩 雪
博研图书管理系统
一、摘要
学校为了锻炼同学们的自己动手实践能力，开展了我们的JAVA课程设计实践。
根据学院的要求就做一个这样的系统，也并用上我们学习的JAVA WEB技术，对于这个系统完全是辅助了图书馆图书管理员，便捷简单的操作就可以梳理学生对图书的借阅归还，以及还可以通过管理员的权限对图书进行的增删改查。
使用计算机对图书进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。因此能够极大地提高管理效率,也是实现图书的科学化、正规化管理的重要条件。
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篇五 ：java web课程设计报告.用户注册界面设计
课程设计
Java web开发——课程设计：论坛系统用户注册界面的设计 目录
设计目的：
设计内容及目标：
定义CSS样式，也就是网页样式。 .............................................................................................. 4
利用HTML语言安排控件 ............................................................................................................. 5
JavaScript交互功能的实现 ............................................................................................................. 8
Html css jsp JavaScript java web
一．课程设计目的
课程设计是一项重要的实践性教学环节，在教师的指导下，以学生为中心，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 《Java Web技术实践》是为教育技术学本科专业开设的专业选修课程，课程的主要目标是要求学生掌握基本的Java Web应用程序开发和设计的流程及相关的技术技能。本课程在讲解相关理论知识的基础上，按照一定的组织原则和现有实验条件安排了一定数量的实验，通过这些实验使学生初步掌握开发和设计Java Web应用程序的基本方法和基本技能。然而由于这些实验是分时分批按一定的技术种类和实验目的实施的，固然可以有目的地训练和培养学生某个方面技能，但明显的不连续性使学生不能从整体上把握如何系统地开发和设计一个完整Java Web应用程序。通过本课程设计可以较好地解决这个问题。
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篇六 ：Java Web开发课程设计
Java Web 开发课程设计
一、性质、目的和任务
本课程设计是在《Java Web开发》课程上设置的，是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。本课程设计的目的和任务，是使学生综合应用所学知识完成软件的分析、设计、调试和总结，提高学生对Java Web开发的综合应用能力和解决问题的能力。
二、参考设计内容与指标要求（允许选择其它内容，要求可参此）
1、参考题目：
新闻发布系统、网上书店系统、制造业（或零售业）客户关系管理系统、企业进销存管理系统、制造企业门户网站、班级网站、网上辅助教学系统
也可自己设计其它题目（难度要相当，且经过老师同意），完成系统的可行性研究、需求分析、 总体设计、详细设计、 编码、测试。
2、总体要求
①采用面向对象的方法对系统进行分析和设计，要求掌握建模工具的使用如Rational rose、visio，用powerDesigner进行数据库设计。
②系统设计要实用（模块设计、界面设计、数据库设计）
③编程简练，可用，功能全面，具有较好的健壮性
④在项目开发过程中，应该按要求编写好各种软件文档
可行性研究报告：说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和社会因素上的可行性，评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案，说明并论证所选定实施方案的理由。
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篇八 ：Java web课程设计实训报告
Java web课程设计实训报告
我们进行了为期一周的Java web的课程实训。在这次实训中，我觉得我学到了很多东西。这次，老师给我们安排了一个项目，是关于商店购物的。首先，我们划分了几个小组，每组4-6人，每个人有每个人的工作，每个人的工作完成后整合到一起，这个项目就完成了。我在我们小组的工作是写一段删除商品的Java代码。因为我的基础比较差，所以我分担的工作比较少，下面是我做的一段代码：
public void deleteProduct(String id) {
Statement stmt = null;
connectTODB();
int tempid =
Integer.parseInt(id);
try {
stmt =
this.con.createStatement();
stmt.execute("delete from
shop_info where product_id=" + tempid);
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
} finally {
close(this.con, stmt, null); } }
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