三洲中学开展福建省基层“最美人物”
网络投票活动小结
为贯彻落实岩委宣（20xx）117号《关于做好福建省基层“最美人物”网络投票工作的通知》要求，为深化福建精神宣传，弘扬社会正气，推动社会主义核心价值观建设，我校积极组织全校师生参与中共福建省委宣传部、福建日报报业集团、福建省广播影视集团联合开展的福建省基层“最美人物”评选活动。现将活动情况总结如下：
这项活动是对师生进行德育教育的有效载体。我校力争让每一个师生都知晓，组织师生积极参与。
第一步是成立机构。我们接到《关于做好福建省基层“最美人物”网络投票工作的通知》后，迅速成立了活动领导小组。
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX
第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为做好福建省基层“最美人物”网络投票活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第三步是组织开展做好福建省基层“最美人物”网络投票工作活动。
1、利用信息课及课外活动等不同时间，分年级分班级组织学生在计算机教室进行网络投票。
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驻马店第二十五小学
“最美教师”评选活动总结
根据“最美教师”评选活动方案，我校评选出了“最美教师”周津同志，认真组织教师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展 ，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。
二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围
1、认真组织教师积极向周津同志学习。
2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。
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最美阅读教师评选活动总结
最美阅读教师评选活动总结
读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一，为此特开展了此次读书沙龙活动。
此次读书沙龙活动，为教师营造了良好的读书氛围，为教师搭建了展示和交流的平台，使我校形成了进取、互学的氛围，教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读，并且在阅读中有所感悟，有所收获。
一、 全员参与，积极认真
在活动中，广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流，交流中不时迸发出思维的火花，广大教师各抒己见，畅所欲言，就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合。
二、结合课堂，有感有悟
在活动中，老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析，青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑，其中，姜晓飞、刘妮娜、陶丽敏、娇红艳、刘妮娜、王娟、孙业凯老师的读书心得在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣，教师们展开了热烈的讨论。
希望借此契机能让我校教师把读书作为一种习惯，能淡泊心境、远离浮躁，能成为一个富有思想的精神贵族。
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归阳镇第一小学“最美少年”评选活动总结
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真按照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“最美少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组 长：蒋尚训（校长）
副组长：彭百知、陈诚(副校长)
成 员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及 各班班主任
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
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“最美家人”活动总结
这个星期二中午我们电子的“最美家人”活动圆满结束。这项活动由我们办公室主导各个部门配合完成，这项活动满满包含的都是每一个小伙伴的努力，活动的圆满结束是我们最大的喜悦。
这项活动创意由我们办公室干事李倩雯同学想出，其目的和意义在于鼓励我校大学生勇于发现美和欣赏美，同时也别忽视了自己身边最美丽的人或事。这里的“家人”不仅包括与我们具有血缘关系的亲人，也可以是朋友、陌生人或者小动物。只要照片具有积极向上的寓意和触动人心的故事，我们便会接受和采用进行选拔。
这项活动用了三周的时间，第一周是活动的前期安排。由我们的三位部长先策划好活动的大概形式和流程，再由办公室集体开会讨论出具体的细节，最终由部长具体发放任务。在第一周活动的前期准备活动中，我学到了许多也了解到了很多东西，我明白做事要从细节出发，考虑问题要全面，更要注重思维的逻辑严谨性，最重要的是想法的可行性和未来发展性。
第二周和第三周便是活动道具的准备和实施，借桌椅板凳、借帐篷、拉赞助和出宣传板报、以及报销费用。这是活动的必要流程也是我们自己锻炼的一次机会，锻炼我们的口才交际能力，同时提高了我们的做事效率。在上周日我们首先开展的是进班宣传活动，干事们被分为几队，依次进班宣传。每个人都尽力宣传，虽有不足但是我相信以后会越做越好。第二个便是12月9号在绽放的现场报名活动，从早上8点到中午的1点，小伙伴们都在忍着寒冷尽力的宣传拉人。最后的便是这周二的现场投票活动，依旧天冷而且风大，但是小伙伴们还是很热情和积极的将这次活动进行到底。
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关于开展“最美少年，美德少年”展评活动
的总结
为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价：仪表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，全体师生齐聚操场，在嘹亮的歌声中，拉开了活动的序幕。当天，由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准，心中树立榜样，积极自荐跟推荐。
4月18日中午，学生又集聚操场，展开活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦”的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
南张洛小学
20xx年4月19日
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“最美追梦人”活动总结
人有了梦想才有了喜怒哀乐，才有了人生的多姿多彩。
你是否常常因那些怀揣考研梦的同学的勤奋而备受鼓舞，你是否常常因那些为工作梦想忙碌的人们而感动？他们，因为有梦想，显得那么美丽。为此，我们号召全体同学积极参加到“最美追梦人”的活动中来。
活动在南京理工大学泰州科技学院机械化工楼前，以及教室中进行。11会计(1)班团支部、班长，各班委以及同学们都前来积极的响应。
11会计（1）班团支部于20xx年4月20日至20xx年5月1日积极参加我们活动的策划和开展，活动以照片的形式，用我们手中手机，捕捉他（她）们认真学习的瞬间，记录下那美丽的一刻，让最美追梦人引领我们实现自己的梦想。追梦是一个伴随着惊喜与失意的过程的集合体，需要追梦人有一份好的心境和好的心理调节能力。心境好，挫折也可以变成轻描淡写；心境差，再小的失意也会成为致命打击。
我们来到世界上，处在社会中，都会追逐着各自的五彩缤纷、大大小小的梦想。最后，真诚的祝愿我们班的每一位追梦人在追梦旅途中能够多一些快乐，少一些忧愁。
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永城市第六初级中学
最美六中人评选活动方案
一、 指导思想
为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，在学校创建“市级文明单位”的同时，学校开展“最美六中人”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导师生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐校园，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美六中人”。
二、评选范围及名额：
本校在职教职工及学生每月共评出10名“最美六中人”。
1．教职工分教师年级组和职员组，每月推荐一次，每年级组、职员组各推荐一人，教职工组每月评出4名“最美六中人”。
2．学生每月每班推荐1名候选人，最终每个年级评出2名，学生组每月评出6名“最美六中人”。
三、评选标准：
教师组：
1．积极拥护党的基本路线和方针政策，模范遵守国家
法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业。
2．模范遵守《教师职业道德规范》，廉洁从教，自觉
抵制社会不良风气影响，为人师表，品德高尚。
3．热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极投
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