高二数学知识点总结大全(必修)

Fichuang有用的哈

第1章   空间几何体1

1 .1柱、锥、台、球的结构特征

1. 2空间几何体的三视图和直观图

11 三视图：

   正视图：从前往后

   侧视图：从左往右

   俯视图：从上往下

22 画三视图的原则：

      长对齐、高对齐、宽相等

33直观图：斜二测画法

44斜二测画法的步骤：

（1）.平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴；

（2）.平行于y轴的线长度变半，平行于x，z轴的线长度不变；

（3）.画法要写好。

5 用斜二测画法画出长方体的步骤：（1）画轴（2）画底面（3）画侧棱（4）成图

1.3 空间几何体的表面积与体积

（一 ）空间几何体的表面积

1棱柱、棱锥的表面积： 各个面面积之和

2 圆柱的表面积

3 圆锥的表面积

4 圆台的表面积

5 球的表面积

（二）空间几何体的体积

1柱体的体积   

2锥体的体积  

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高二数学期末复习知识点总结

一、直线与圆：

1、直线的倾斜角?的范围是[0,?）

在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，如果把x轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l重合时所转的最小正角记为?，?就叫做直线的倾斜角。当直线l与x轴重合或平行时，规定倾斜角为0；

2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.

过两点（x1,y1）,(x2,y2)的直线的斜率k=( y2-y1)/(x2-x1)，另外切线的斜率用求导的方法。 3、直线方程：⑴点斜式：直线过点(x0,y0)斜率为k，则直线方程为

y?y0?k(x?x0), ⑵斜截式：直线在y轴上的截距为b和斜率k，则直线方程为y?kx?b

4、l1:y?k1x?b1，l2:y?k2x?b2,①l1∥l2?k1?k2,b1?b2； ②l1?l2?k1k2??1.

直线l1:A1x?B1y?C15、点P(x0,y0)到直线两条平行线

?0与直线l2:A2x?B2y?C2?0的位置关系： （1）平行? A1/A2=B1/B2 注意检验 （2）垂直? A1A2+B1B2=0

Ax?By?C?

0的距离公式d；

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第一章 集合与函数概念

课时一：集合有关概念

1.  集合的含义：集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们能意识到这些东  西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。

2.  一般的研究对象统称为元素，一些元素组成的总体叫集合，简称为集。

3.  集合的中元素的三个特性：

（1）元素的确定性：集合确定，则一元素是否属于这个集合是确定的：属于或不属于。例：世界上最高的山、中国古代四大美女、教室里面所有的人……

（2）元素的互异性：一个给定集合中的元素是唯一的，不可重复的。

例：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}

（3）元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的，并且改变位置不影响集合

例：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合

3.集合的表示：{…} 如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}

（1）用大写字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}

（2）集合的表示方法：列举法与描述法。

1）列举法：将集合中的元素一一列举出来  {a,b,c……}

2）描述法：将集合中元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合。

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高二数学期末复习知识点总结

一、直线与圆：

1、直线的倾斜角的范围是

在平面直角坐标系中，对于一条与轴相交的直线，如果把轴绕着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为，就叫做直线的倾斜角。当直线与轴重合或平行时，规定倾斜角为0；

2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.

过两点（x1,y1）,(x2,y2)的直线的斜率k=( y2-y1)/(x2-x1)，另外切线的斜率用求导的方法。

3、直线方程：⑴点斜式：直线过点斜率为，则直线方程为,

⑵斜截式：直线在轴上的截距为和斜率，则直线方程为

4、，,①∥,；  ②.

直线与直线的位置关系：

（1）平行 A1/A2=B1/B2  注意检验 （2）垂直 A1A2+B1B2=0 

5、点到直线的距离公式；

两条平行线与的距离是

6、圆的标准方程：.⑵圆的一般方程：

注意能将标准方程化为一般方程

7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与轴垂直的直线.

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高二数学知识点总结

一、直线与圆：

1、直线的倾斜角的范围是

在平面直角坐标系中，对于一条与轴相交的直线，如果把轴绕着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为，就叫做直线的倾斜角。当直线与轴重合或平行时，规定倾斜角为0；

2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα.

过两点（x1,y1）,(x2,y2)的直线的斜率k=( y2-y1)/(x2-x1)，另外切线的斜率用求导的方法。

3、直线方程：⑴点斜式：直线过点斜率为，则直线方程为,

⑵斜截式：直线在轴上的截距为和斜率，则直线方程为

4、，,①∥,；  ②.

直线与直线的位置关系：

（1）平行 A1/A2=B1/B2  注意检验 （2）垂直 A1A2+B1B2=0  

5、点到直线的距离公式；

两条平行线与的距离是

6、圆的标准方程：.⑵圆的一般方程：

注意能将标准方程化为一般方程

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高二数学复习知识点归纳总结

不等式单元知识总结

  一、不等式的性质

1．两个实数a与b之间的大小关系

2．不等式的性质

(4) (乘法单调性)

3．绝对值不等式的性质

(2)如果a＞0，那么

(3)|a·b|＝|a|·|b|．

(5)|a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|．

(6)|a1＋a2＋……＋an|≤|a1|＋|a2|＋……＋|an|．

二、不等式的证明

1．不等式证明的依据

(2)不等式的性质(略)

(3)重要不等式：①|a|≥0；a2≥0；(a－b)2≥0(a、b∈R)

②a2＋b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)

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第二章 解析几何

直线的方程

基本知识：

1．直线方程与方程的直线（略）

2．直线的倾角：直线与x轴正向所成的最小正角。

3．直线倾角?与斜率k：

① 关系： k?tan??y2?y10 (?≠90) x2?x1

② 表示： 当k?0时，??arctank;

当k?0时，????arctank; pai+arctank

③范围：??[0,180)；k?R

④对比：

4．直线方程的形式：

① 点斜式：

③ 两点式：

⑤00y?y1?k

(

x?x1)；②斜截式：y?kx?b； y?y1x?x1xy??1； ； ④截距式：?y2?y1x2?x1ab⑥ 垂直于x轴且横截距为a的直线方程是x?a，y轴的方程是x?0 1

垂直于y轴且横截距为b的直线方程是y?b，x轴的方程是y?0

5．特殊形式和一般形式之间的关系：

① 点斜式是四种特殊形式中最基本、最特殊的。

② 在一定条件下，特殊形式和一般形式之间可以互化。

6．直线方程的一般求法：

① 直接法：选用符合条件的方程形式直接写出。

② 待定系数法：设方程、求系数、定答案。

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不等式单元知识总结

  一、不等式的性质

1．两个实数a与b之间的大小关系

2．不等式的性质

(4) (乘法单调性)

3．绝对值不等式的性质

(2)如果a＞0，那么

(3)|a·b|＝|a|·|b|．

(5)|a|－|b|≤|a±b|≤|a|＋|b|．

(6)|a₁＋a₂＋……＋a_n|≤|a₁|＋|a₂|＋……＋|a_n|．

二、不等式的证明

1．不等式证明的依据

(2)不等式的性质(略)

(3)重要不等式：①|a|≥0；a²≥0；(a－b)²≥0(a、b∈R)

②a²＋b²≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)

2．不等式的证明方法

(1)比较法：要证明a＞b(a＜b)，只要证明a－b＞0(a－b＜0)，这种证明不等式的方法叫做比较法．

用比较法证明不等式的步骤是：作差——变形——判断符号．

(2)综合法：从已知条件出发，依据不等式的性质和已证明过的不等式，推导出所要证明的不等式成立，这种证明不等式的方法叫做综合法．

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