实训总结

为期一周的实训即将结束，通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们所有同学意识到我们要学的还有更多。本次实训的项目是为了让同学们能结合本期所学的书面知识，再加上实际动手操作能力，以便可以更好的可以实际与理论相结合，使同学们能更深切的体会到不仅要有理论知识也要有实际操作能力，能灵活的学以致用。

本次有5个题目任由同学们选择，而我选择做“学生管理系统”程序的设计，主要是几个用户模块的程序设计。而我们这次课程设计主要是老师为了让我们学习完《Visual Basic程序设计》课程后，能进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对可视化编程技术基本知识的理解，掌握运用VB开发应用程序的基本方法及基本技巧。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告，我们每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。

实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学生成绩管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是登录模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加、删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们所有同学都倍感压力、不懂就互相请教，算是团结协作了，可即使这样我们还是经常出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，后经过老师的指导、我们相互的帮助，细心的调整，终于算是可以正常的运行了，但其中还有些许的不完善，但我们在之后的几天实训中，不停的精益求精，以达到最好的状态，做出最简单方便的程序。

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这次我做的项目是用Vb制作一个简单的计算器，其中包含了普通型简单计算器以及科学型的计算器。在实训刚开始的时候，做的只是几个简单的界面，觉得其实还算比较简单的，到第三次实训的时候，老师说要用控件数组完成这个计算器制作，而我们还没有学过控件数组，觉得又开始没有头绪了，感觉无从下手。

实训任务问题的解决：

通过网上搜寻相关资料以及查阅相关书籍了解更多关于控件数组的知识。到了第四次实训的时候，虽然能实现基本的排版后，但是调试的时候出现了很多问题。而且，有时候由于考虑不周以及粗心的缘故，代码方面也存在很大的误差。老师们教了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整的完成一个模块，首先要经行程序设计，全面分析会用到的东西及考虑可能会出现的情况。所以出现的问题也在老师的指导下以及团队的团结精神一起探讨，一起思索，顺利解决了发生的问题。

实训后体会： 本程序的编写，有很多不足的地方，可能有些功能不太全面也不太完善，但我觉得自己是认认真真的做了，而且从中学到了很多，以后，我要把自己欠缺的知识点补习好，而且要学会举一反三，融会贯通，最重要的是改掉粗心马虎、考虑不周的习惯。我想我以后会将此程序完善好，争取能够运用到生活中去。

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在这一周的实习中，使我学到了好多书本上没有的知识，更让我对VB有了更深一步的掌握，同时也发现了许多自己在学习方面的不足，取长补短，互相学习，共同进步，我们不但学习了知识，更好的证明了实践是检验真理的唯一标准。培养和提高我们的实际操作和应用能力，在学习VB后，具体的是使我们熟悉并使用各种类和各种VB控件的应用，在编写程序的过程中我们还专门编写了注释以便于修改程序！这些内容使我们更加熟练的应用这门语言，给自己以后能够走上工作岗位打下良好的基础！

实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学籍信息管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这 种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作，可即使如此我们还是出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，后经过老师的指导、我们的调整，终于可以完美的运行，

我做的是学籍信息管理系统，但是在编写程序的时候也遇到了很多难懂的问题，有的是实践能力差，有的是对书本上的内容太过于模糊，有的是什么也不知道，当中有说不出口的味道。有悔恨，后悔，自责，都是平时学的不扎实，不过通过这次的实训使我的VB应用能力得到大幅度提高，从以前的不懂到懂，从模糊到运用自如，从不知道到知道等等，一切都变的清楚简单。善于

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这次我做的项目是用Vb制作一个简单的成绩管理系统，在实训

刚开始的时候，做的只是几个简单的界面，觉得其实还算比较简单的，

到第二次实训的时候，老师说要用程序代码制作，而我们还没有具体

学过VB程序代码，觉得又开始没有头绪了，感觉无从下手。

实训任务问题的解决：

通过网上搜寻相关资料以及查阅相关书籍了解更多关于VB的知识。到了第四次实训的时候，虽然能实现基本的排版后，但是调试的时候出现了很多问题。而且，有时候由于考虑不周以及粗心的缘故，代码方面存在很大的误差。老师们教了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整的完成一个模块，首先要经行程序设计，全面分析会用到的东西及考虑可能会出现的情况。所以出现的问题也在老师的指导下以及团队的团结精神一起探讨，一起思索，顺利解决了发生的问题。

实训后体会： 在程序的编写上，有很多不足的地方，可能有些功能不太全面也不太完善，但我觉得自己是认认真真的做了，而且从中学到了很多，以后，我要把自己欠缺的知识点补习好，而且要学会举一反三，融会贯通，最重要的是改掉粗心马虎、考虑不周的习惯。我想我以后会将此程序完善好，争取能够运用到生活中去。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

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Vb实训心得

这次实训，我觉得我真收获挺多的，以前愚昧无知，现在感觉是豁然开朗，VisualBasic程序设计，刚开始学vb时不知道是干啥用的，我觉得很新鲜，于是乎很认真的听讲，我发现这门课程很有趣，老师幽默而却讲课生动，很吸引人，就这样，喜欢上VB了，感觉挺有用的，刚开始就想着还可以自己编软件，多好啊！其实真没那么容易啊，要学好VB也是一件不容易的事，经过这次实训，我觉得我的vb有大大的提升，总而言之，最重要的是多做例题多实践多锻炼多操

作。下面在介绍一下VB的发展过程：

VisualBasic(简称VB)是Microsoft公司于19xx年推出的可视化

开发工具。Visual意为“可视化”，它是指开发图形用户界面（GUI）时，无须编写大量代码去描述界面元素的位置和外观。Basic是指BASIC语言，这是一种面向初学者的语言。VisualBasic是基于Ｂasic的可视化程序设计语言，它继承了Basic语言简单易懂的特点，采用面相对对象、事件驱动的编程机制，提供了直观的可视化程序设计方法。VisualBasic是目前面向对象开发的主要语言之一，是最简单、最容易使用的语言，因此它是初学者学习可视化编程语言的最佳选择。在以Windows操作系统为平台的众多可视化编程工具中，

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V

B

编程实训总

结                                         

姓名;杨秀菊

学号：13号

班级：09现教

指导老师:刘祖萍

实训时间:第18周

实训地点：信息楼311

实训任务：《VB程序设计》—家用办公娱乐一体化系统

一、实训目的：

加深对这期所学的可视化编程技术基本理论知识的理解和实践操作综合运用，掌握运用VB开发应用程序的基本方法及基本技巧来开发家用办公娱乐一体化系统。

二、所开发工程的模块划分以及功能的实现：

     这周我们所要设计的一个关于〈家用办公娱乐一体化操作系统〉，其中老师要求开发的模块大致有8、9种，但是根据老师提供的模块，我选择开发以下几个工程模块，包括：

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实 训 总 结

忙了近两个周的SQL实训作业终于完成了，看着那脚本和我的这个实训报告，一种成就感涌出心底。在这次实训中，我遇到很多困难，不得不说的是，我要感谢我的同学，他们在我不懂的时候很有耐心的教我。在这两个周的实训，我收获了很多，本来我的SQL只能算是似懂非懂，可这两个周下来就让有一种融会贯通，打通任督二脉的感觉。只见那天空一声巨响，一个白衣飘飘的少年飘然而至，这少年面红耳赤竟是为何？哪到那西门庆张口喝道：大山的子孙哟，爱太阳勒··· 这少年心中犹如几十只小兔一样砰砰乱撞，这西门大官人果然是衡水老白干，真有男人味。少年羞涩说道：听大官人这一曲，真是鲜而不腻，干而不燥啊，实属居家旅行杀人必备良药啊，这真是，此去只应天上有，人间哪的几回闻···小生此处有一上联，不知官人能否对出下联。

西门庆道：但出无妨，若是对出，可不美哉

少年吟道：小撸怡情，大撸伤身，强撸灰飞烟灭

西门大官人沉思片刻，四十五度仰望天空：先撕长裙，后撕短裤，百撕不得骑姐 少年又道：大旱三年，仓空，井空，苍井空

西门庆对曰：阴雨十日，屋烂，藤烂，武藤兰

只见那少年与西门大官人相视而笑，一切尽在不言中

西门大官人哈哈笑道：请小官人谅解我这莽汉的鲁莽，实属，看到小官人情不自禁啊，敢问小官人可否婚配？

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