班级20xx-20xx第二学期总结
这一学期里,课业压力明显比上学期增加,10104115班还是努力想要全面地发展,也许成果并不显著,但是也可见全体成员的努力.
在学习方面,<<大学物理>>,<<C程序设计>>这些新增的科目对于我们都是一个个的挑战，晚自习出勤状况还是不错的，可是大家的自控能力貌似还有待加强，这方面一个是学生自身，可另一方面呢，也有待辅导员及其导师的监督，毕竟，大一大家都不成熟，这就需要老师的指点提拔。物理答疑几乎全员出动,而且值得鼓励的是在期末物理考试中，全体成员都顺利的通过了考试。
在实践活动方面，团日活动大家都去了奉贤海边的渔人码头，大家都在海边停住了脚步，大家一起玩，一起合照，彼此间更多了份熟悉与理解。另外，本学期进行了优秀团员的竞选，全名投票进行选举。大学期间真的应该珍惜集体活动，因为以后就没了，是真的没有了，可是似乎大家的之间的些许隔阂还有待我们的努力，还有老师们的努力。才能让我们彼此间更像一个集体。才能更团结。 在这学期中，学习方面似乎大家都有所懈怠，真的要抓紧了。毕竟主业不能忘记,如今大学的四分之一已经过去,还有三年,应该有所计划。
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广西工学院鹿山学院土木工程系
09级土木4班20xx—20xx上学期班级总结
白驹过隙，时光荏苒，时间就像长了一对翅膀，转眼快到大学三年级下半学期。
从今年金秋九月到现在，我们全班四十八个人一起度过了欢乐而又充实的100多个日夜，其中有欢笑，有失落，有成功，也有失败。在其中，我们班委感受到了太多太多的温馨，太多的甜美，我们感动不已，因为我们有太多的沉思与感触。
作为班委，我们见证了班级成长的点点滴滴，见证了班级前进的每一个历程。在班级事务管理和开展的各项活动中，班委清楚的看到了班级的进步和缺失，现就将20xx—20xx上学期班级总结如下：
一：学习方面
1.从学习方式方面讲，大多数同学们已经没有了大一的迷茫与困惑，都在寻找着自己的奋斗目标，把自己投入到紧张的学习之中，在老师的帮助下很多同学对自己进行定位，并且进行自我选择，自我督促，有效的提高了班上的学习氛围。
2.从班级出勤方面，在迟到、旷课、早退、病假、事假上，比起上学期，状况持平稳状态，但是迟到与旷课，总是发生在那么几个同学身上，但是总体来说，大多数同学都做到了不迟到、不早退、不旷课，这说明在班级出勤方面总体上还是好的。
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班级学期总结及计划
班级：楼控091
撰稿人：张仕举
时间：20xx/3/14
过去的一学期，是我们三十八位兄弟姐妹一起面对的大学初，她里面充满了新的东西。这一学期，我们都经历陌生到熟悉，不明白到明白，由未明白大学是什么到渐渐明白，由不适应到适应的过程，这些过程将值得我们总结。
?? 上一学期，我们班班风正，学风良好，班级生活丰富多彩；班级同学关系良好，气氛和谐！班级思维活跃，积极向上，具有大学生应具有的风气。班委工作认真负责，班委团结一致。
学风正，上一学期班上未出违纪事件。考试未出现一例作弊事件。早操情况良好；除个别同学之外，大多数同学都能积极地早起并参与早操。
学风较浓，上学期，我班学习上秉承班训“自由、大气、睿智、包容”的精神，全班同学重视学习，善于学习，乐于学习。班级的上课出勤率，作业完成率都在良好之上。既不像中学的模式那样死硬，又不过于散漫。期末考试中，我们的挂科率在同专业中最低，过的的人数也是四个班之最。这的确是一个好的学习态度。相信我们会做的更好。
班级活动方面，上学期我们班同学积极参加学校、院系组织的活动，班级也举办了一些集体活动，效果较好，成绩斐然：在大学生“体育节”上，我班荣获“优秀班级体”和“文明风尚”两大集体奖项。在拔河比赛中勇夺“亚军”。这极大的提高了班级的团结与凝聚力。
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学期总结
随着20xx年的结束，伴着20xx的钟声响起，大二第一学期，也即将结束，回顾这一学期所得，我们096241班全体同学都感到收获颇丰。
作为大二学生的我们，已不像大一时那样贪玩，我们有了新的学习动力和目标，也越发珍惜这剩余不多的在校学习时间。这学期我们班全体同学都将学习放在了第一位，在平日的课余时间，越来越多的同学加入到自习的行列中，在课程结束的考试中，我们班同学专业课基本全部通过。而刚刚举行的英语四级考试中，我们班百分之八十的同学参加了此次考试。虽然通过率未知，但大家的学习热情显而易见，只要有一颗对学习执着的心，相信成功就在眼前。
当然，我们在注重理论学习的同时，也同样注重实践。我们专业这学期安排了很多的实验课，这不仅仅增强了我们的动手能力和实践能力，更使我们对专业课的理论知识有了更深入的理解。另外，我班还举行了专业活动，在专业老师的帮助下，我们去参观了污水处理厂。在学期结束之时，我班还在学校的安排下，进行了为期一周的认识实习，通过对环保局和质检局的参观，使我们更加了解了自己所学的专业，对确立正确的学习目标和就业趋向都有很重要的指导作用。
20xx年的结束也预示着新的一年的到来，下学期的我们会继续保持这种积极的学习劲头，在保证本专业的基本课程的掌握的同时，我班同学还会通过自主学习参加一些其他考试，如国家计算机二级、自学考试、普通话考试等，在理论知识方面不断填充自己。在保证学
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班级学期工作总结
六年级一班
我担任六年级三班的班主任，一学期的班级管理工作即将结束，回忆这一学期以来，自己的心得颇多，现总结如下：
我本着热爱学生的基本原则，采取科学民主的方法，管理真个班级。本班41名学生在我的带领下，班风学风都非常正气，几乎没有骂人、打架事件发生，学习中都能互相帮助，集体荣誉感特强在集体活动中都能以集体利益为主。这源于我从以下几个方面进行了班风建设：
一、自身风范的示范：不说脏话、用平和的心、温和的态度教育学生，遇事与学生商量。
二、有一支身正为范，以身作则的班干部，队伍来领导管理班级。
三、进行健康的舆论导向，积极杜绝不文明的舆论，开展积极的舆论儿歌传唱。
四、班内外风气一致。从而形成了良好、积极、健康的班风与学风。
五、了解学生的思想品质、学习状况、才能特长、性格特征、成长经历和家庭状况，为学生健康成长奠定基础，比如我班在文艺方面有天赋的学生积极鼓励他们自编歌舞参加国庆节汇演，有写作优秀的督促参加征文比赛，在手抄板、绘画、写作、主持等方面督促其参加兴趣小组，发展自己的特长，效果比较显著。
六、关心学生在校外生活，尤其是对不完成作业的同学进行了解，回到家先干什么，为什么完不成作业，通过调查与家长谈话发现先玩后做作业，有的打游戏，有的打电脑游戏，有的与品质差的孩子在一起，发现原因与其谈心，最后制定了做作业的保证书，以保证其完成作业。认真开家长会，会上得到了多数家长的支持，配合学校对有问题的学生进行加大力度教育管理。有时通过电话和书信与家长进行联系，商讨教育孩子的策略。
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班级学期总结
突然回首，发现大一已过了一半，我们也走过了大学生活的八分之一。100多天的时间里，我们从相识到相知，从稚嫩到成熟，经历的太多太多??每一个班级内的同学都真实地见证了班级发展的点点滴滴，见证了金融1班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。
这一学期，在辅导员及年级工作部、班主任、助班、党建的带领下，我们班班委认真工作，处理好各项工作，严格按照规范组织团内活动，积极地开展了丰富多彩的课余活动；班内同学也十分配合，踊跃参与各项活动。
一、 班级制度建设
1、根据班主任对本班同学的高要求，本班通过了推优制度：
1) 期末有挂科的
2) 逃课次数超过3节以上的
凡具有以上情况的均不予推优。
2、明确责任管理，落实每个班委的责任，进行分工管理，各司其职，提高效率。当然在初期因为对各项工作的不熟悉，工作开展稍显混乱，并且效率不高，在此后的不断努力改进后基本上做到了分工明确，但还存在着部分班委没有发挥出作用的情况，希望这点在下学期的工作中可以得到改进。
二、 学习情况总结：
在开学初期，同学的学习热情高涨，但在2星期后出现了懈怠，原因为对某些课失去兴趣与各同学部门工作的开展，旷课率开始提高，对此班主任进行了动员和检查，情况有一定的好转。
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20xx~20xx学年度第1学期无锡商院电子工程学院
制冷111班委学期工作总结
制冷111 姜明 20xx年x月x日白驹过隙，大学的第一个学期很快就要结束了，制冷111班的同学们在一起走过了大学的第一个学期。回首这学期，这是我们适应大学，寻找目标，确定目标并为之努力的一个学期，这是我们团结友爱，收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委辛勤付出与全班同学共同进步意义非凡的一个学期。
回顾我们班委的这学期工作，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些不足，为此做个总结，以便下学期的工作可以更顺利的开展。
一．班级的基本情况
制冷111 班共有27名学生，我们班是个团结、向上积极、健康的班级。每个人都为班级的团结和荣誉奋斗，不断努力，共同进步。在这个班级体里我们都感受着兄弟姐妹般的情怀，也得到了良师益友的帮助。班级成员积极响应号召，班干部以身作则，大家和睦相处，始终牢记我们班级的班训“团结、进取、文明、敬业 ”，并且打造属于我们制冷111自己的品牌。
总结我班一学期的工作，无论在学习、纪律、课外活动以及生活方面我班学生都过得非常充实。
二．学习、纪律、生活方面
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班级学期总结
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑??”一转眼，草莓二班的孩子们就要毕业了。回首和孩子们一起走过的路：笑容伴着泪水，兴奋而又不舍??
一、树立集体荣誉感
今年正值我园建园二十周年华诞。从本学期初，我们就将即将园庆的消息告诉家长和孩子，让孩子和爸爸妈妈们一起参与到我们的活动中来。从讲园历史——参观幼儿园——热爱幼儿园（培养幼儿为幼儿园骄傲的自豪感）——环境布置（师生齐动手定主题、制相册、写寄语、做装饰）——抒发情感（组织主题班会，讲讲“爱幼儿园我是怎样做的”、“爸爸妈妈在幼儿园应该怎样做”使幼儿从感性认识上升到实际的行动中去，同时通过孩子的行动及语言，及时的提醒了家长的行为，达到家园共育的目的）——参加“六一”节目的编排（孩子知道园庆的重要，也比以前更爱幼儿园了。在这样的情况下，让每一位孩子都参与到“六一”节目的编排中去，不仅仅为庆祝园庆出了力，也为自己是一名本园的幼儿而自豪，同时也为孩子美好的童年生活添了一笔重彩）。
二、教育教学
本学期是大班的第二学期，也是做好幼小衔接工作的重要时期。在做好班级的特色教育——蒙氏教育外，我们更注重幼儿良好学习习惯的养成。无论是每天坚持提早来园，还
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