工作总结的意义及作用
一,工作总结的意义及作用
工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体.它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识.
工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益.
工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律.毛泽东同志曾指出:领导者的责任,就是不断指出斗争的方向,规定斗争的任务,而且必须总结具体的经验,向群众传播这个经验,使正确的获得推广,错误的不致重犯. 写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部.总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风.总之,写好工作总结是非常重要的,但也要非常困难的.难度主要表现在两方面;一是总(过去的工作),二是结(工作的经验,教训,规律).要正确处理好两者关系:总是结的依据,结是总的概括. 二,工作总结的种类,特点和内容
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古诗词常见典故及含义总结 古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人在客观之物上加上主观之意，便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中，有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来，用以表现特定的场景和寓意。在高考中，有一些意象是反复出现的。笔者在此用一首小诗把高考中经常出现的意象进行总结，以助考生记忆，从而更好地解答诗词鉴赏题：
松梅竹菊寓高洁，
借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，
梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，
落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，
草木仍在人事移。
1、“松梅竹菊”寓高洁：
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多，如“遥知不是雪，为有暗香来。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”20xx年北京卷考察的是苏轼的《红梅》，该诗表现出了红梅不畏严寒，不与桃杏争春的高洁品格。
2、借“月”托“雁”寄乡思
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政治经济学资本主义部分字母含义总结：
m剩余价值 m′剩余价值率 c不变资本 v可变资本 c+v总资本 c/v资本有机构成 W商品价值 v+m新价值 K成本价格（或生产成本） p利润 p′利润率 Pˉ平均利润 P′ˉ平均利润率 G商品 C预付资本
政治经济学资本主义部分公式总结：
1. m′=m/v（p141） 2. m′=剩余劳动时间/必要劳动时间
3.劳动价值率=产品量/劳动时间 （p41） 4.利润率=利润额/预付资本*100﹪（p72）
5.剩余价值率=剩余价值/必要劳动价值*100﹪ 6.n=U/u（p81，n周转次数，U“年”，u一定量资本周转一次的时间）
7.预付资本的总周转速度=（固定资本年周转价值总额+流动资本年周转价值总额）/预付资本总量（p83）
8.积累率=(m+m/x)/m（m/x代表资本家消费的那一部分，此公式出现于计算各部类积累的题型中，老师讲题时未用此公式）
9.W=v+c+m(p153，马克思的算法)同时W=K+m（资本家的算法）
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变电站一次电气试图
从电源引入端开始向配出端顺序看：
1、SCB10-20xx 10/0.4 D/Yn11
干式变压器，10KV/0.4KV，容量20xxKVA，高压侧三角形接法，低压侧为星形接法，连接组别为D/Yn11（星三角11点接法）；
2、TMY-3[2*(125*10)]+1*(125*10)
低压进线柜主母线或低压水平母线规格，125*10硬铜排，3条相线为双排，PEN为单排；
3、MT40H1/3P MIC5.0 I=3200A
低压总进线自动（万能）断路器，施耐德品牌,电流规格4000A，整定电流（长延时）3200A，性能要求查厂家样本；
4、4000/5A
进线侧电流互感器变比，4000/5
5、NS100H/3P I=100A GPU3-60II
浪涌保护辅助回路，配施耐德NS100H/3P开关、GPU3-60II浪涌吸收保护器；
6、D1:MNS 1000*1000*2200
低压柜编号、型号，MNS系列，进线柜尺寸为1000宽、1000深、2200高；
7、D2、D3:无功功率补偿
电容补偿柜
8、GLR-1250/3P,ZWK ARC-12/J
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S7200CPU
SF 用作系统出错/故障显示，为红色，例如内部错误，用户程序错误（看门狗错误，间接寻址，非法的浮点数，地址范围错等）
RUN 绿色，运行模式。
STOP 黄色，停止模式。
DP 分布式I/O，（仅对CPU215）。
S7300CPU
SF指示灯 用作系统出错/故障显示，为红色，CPU的硬件出现故障或软件有错，带诊断功能模块出错时点亮。
BATF 为电池故障，红色，电池电压低或没有电池时点亮。
DC5V +5V电源指示，绿色，CPU和S7300总线的5V电源正常时点亮。
FRCE 强制，黄色，至少有一个I/O被强制时点亮。
RUN 运行方式，绿色，CPU处于RUN状态时点亮，重新启动时以2Hz的频率闪亮，保持HOLD状态时以0.5Hz的频率闪亮。
STOP 停止方式，黄色，CPU处于STOP、HOLD状态时或重新启动时常亮，请求存储器复位时以0.5Hz的频率闪亮，正在执行存储器复位时以2Hz的频率闪亮，由于存储器卡插入需要存储器复位时以0.5Hz的频率闪亮。
BUSF 总线错误，红色，PROFIBUS-DP接口硬件或软件故障时点亮，集成有DP口的CPU才有此LED，(如CPU 315-2DP)，集成有2个DP口的CPU有两个LED（BUS1F和BUS2F）。
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古诗词常见典故及含义总结从19xx年高考语文首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是“鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。”考题多以主观题形式出现。
古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人在客观之物上加上主观之意，便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中，有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来，用以表现特定的场景和寓意。在高考中，有一些意象是反复出现的。笔者在此用一首小诗把高考中经常出现的意象进行总结，以助考生记忆，从而更好地解答诗词鉴赏题：
松梅竹菊寓高洁，
借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，
梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，
落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，
草木仍在人事移。
1、“松梅竹菊”寓高洁：
松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多，如“遥知不是雪，为有暗香来。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”20xx年北京卷考察的是苏轼的《红梅》，该诗表现出了红梅不畏严寒，不与桃杏争春的高洁品格。
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“不收杂费”四个字的含金量—学习贯彻新
《义务教育法》心得体会工作总结
义务教育法实施xx年后重修，增加内容很多。据参加法案审议的人大常委会委员称，“不收杂费”是本次修改的一个核心内容。
“学杂费”是中国人耳熟能详的一个老词儿。老版本的义务教育法只规定了“不收学费”，给“杂费”留了个口子。教育部有关负责官员介绍，xx年前，这个口子很小，小到几乎可以忽略不计——每年全国义务教育阶段的杂费收入加在一起仅8亿元。所以，当时，法律的起草者和审查者大都没太把它当回事儿。想不到，这么一个小口子后来竟会导致“溃堤”——如今，每年全国义务教育阶段的杂费收入已达上百亿元之巨！
所以，我们说新版义务教育法确实好。单是“不收杂费”4个字的含金量，每年就能为百姓省下上百亿元！
中国农村的义务教育，是从“人民教育人民办”起步的。农村家长岂止要负担“杂费”，校舍“六配套”，民办教师工资，以及各项维持费用，几乎全都是由农民出钱。所以它远称不上是真正意义的义务教育。而实现不了真正的义务教育的农村，自然称不上是新农村。
近年来，国家财政由“建设财政”向“公共财政”转型，投向教育事业、特别是农村中小学教育事业的资金迅猛增加。同时，先是费改税，然后减税，然后免税，绝大部分民办教师也已转为公办，政府公开承诺到20xx年免除所有学杂费，义务教育阶段由农民自己负担的项目正急剧减少。义务教育法此时重修，其严肃性、可行性，其背后体现的国家意志，应不至于再引人怀疑。
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nothing if not，never too...to，not...for nothing等否定形式表达肯定含义之英语句型总结
有些英语句子“貌相”（形式）否定，实则表示肯定的意义,甚至表示非常强烈的肯定意义。由此,语言的神奇妙用被体现得淋漓尽致。本文就这一有趣的语言现象归纳总结了25个句型,以期能给大家带来一点点帮助。
1． can / could not...too表示“无论怎样也不过分”。例如:
· You cannot be too careful when crossing the street. 穿越马路时,再怎么小心也不为过。
· You can never be too careful in performing an experiment. 做实验越仔细越好。
2． can / could not...enough意为“无论怎么都不够”,表示强烈的肯定。例如:
· I cannot thank you enough. 我对你感激不尽。
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