篇一 :第五届校园艺术节活动总结

木贾办枫塘学校20xx年

第三届校园艺术节活动总结

在校长的关心支持下,学校各处室、年级的精心组织、密切配合下,学校第三届校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体,全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时近一个月,广大师生投入了极大的热情,从组织发动到节目演出,各年级部各班级都十分重视,认真准备,广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新,融入新元素,使艺术节更具生命力。

一、选择突破点,丰富活动内容

艺术节是让学生展现艺术才能的平台,所以今年我们继续发扬创新精神,本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力,也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、团结协作,共同进步

大型的活动对组织办法提出了严格要求,无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱,都参与了整个校园艺术节的活动,真正成了校园的主人,各方面能力都得到了锻炼,逐步走上了自我发展的道路。

三、参与面广,学生主动性强,节目质量有较大提高

在本届校园艺术节上,我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中,不仅有初中同学的身影,小学部同学和学校教师积极参与,拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中,学生的自主性得到了锻炼,不少节目都是学生自己编排。在借鉴前两届艺术节的经验上,本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮,值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注,本次艺术节质量较以前有大幅度提高。

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篇二 :校园文化艺术节活动总结

化雨镇中心小学

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

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篇三 :校园文化艺术节活动总结

丰富校园文化,彰显青春风采

-——近年校园文化艺术节活动总结

我校近年每两年举办一届校园文化艺术节,至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,为职校生搭建成长的平台,培养三创精神和人文素养,促进全面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题,围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等,其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨,层次水平较高。学校高度重视,投入资金,由学校学工处和团委承办,真正把校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。

一、艺术中展现学生的精神风貌

我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择积极健康向上的合唱曲目,参加预赛到决赛,在这个过程中增强了班级学生凝聚力和荣誉感。通过合唱比赛的举行,充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动,通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动,营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,吸引了众多学生参与其中,有多名学生获奖,通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心,给他们提供了一个展现才能的平台。

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篇四 :校园文化艺术节总结

上周艺术节比赛正式开始了,在已经进行了的比赛中,同学们都发挥出较高的水平,合唱、独唱、器乐还有广播操都是组织有序的开展,说明各班都是认真准备,本周艺术节继续进行:周一有书法、舞蹈比赛。周三有绘画比赛。周四、周五将进行诵读比赛,连我们学前班的小弟弟、小妹妹们都不甘示弱,他们在周四也来展示他们的歌声和舞姿。 感受艺术、展示风采的舞台,也成为校园中汇聚风采、传承文化的桥梁。每一届艺术节的成功举办形成了我校特色的校园文化主流,培养了一大批校园艺术骨干,为大家的全面成才创造了良好的艺术氛围。

艺术是来源于生活的,她从各个方面反映着我们生活的丰富多彩。校园艺术来源于校园,它体现着我们的精神风貌和审美情趣。校园艺术是同学们从缤纷的校园生活中挖掘、提炼、升华而出的,她凝聚了同学们的智慧和才华。通过校园艺术的展示,可以让同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活,在富有艺术气息的校园生活中茁壮成长。这也是我们举办校园艺术节的初衷。同时艺术节的举办更为大家提供了展示自我风采的舞台,让同学们更加关注艺术、热爱艺术,也为我校增添了亮丽的色彩。

感谢各个班级中队里的老师艺术节期间的积极参与和指导,以及感谢在艺术节幕后的艺术教师们,正是她们辛勤的付出才换来了本届艺术节的圆满

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篇五 :校园文化艺术节活动总结

校园文化艺术节活动总结

本次艺术节活动以“展示才华,体验快乐”为主题,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

活动内容包括绘画、手工制作、写字、朗诵,美术老师和手工制作活动小组、语文老师早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。朗诵比赛是以亲子的形式展示,后面新增了幼儿舞蹈组的舞蹈,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨,氛围营造得好。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。

本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。

三、一点不足,几点建议。

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篇六 :第五届校园文化艺术节活动总结

马场小学第五届校园文化艺术节活动总结

在校长室的关心支持下,学校各年级的精心组织、密切配合下,马场小学校以“民族魂,中国梦——艺术伴我成长”为主题的第五届校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩的文体活动为载体,全方位展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时一个月左右,广大师生投入了极大的热情,从组织发动到节目演出,各年级部各班级都十分重视,认真准备,广泛参与。从整体来看艺术作品和文艺节目是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学校精心组织和安排,为庆祝活动的成功奠定了基础

学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况,为了搞好庆祝活动,学校在四月份开学初就召开了多次专题会议,召集有关人员,研究制定活动方案,提早安排了相关的工作,围绕“民族魂,中国梦——艺术伴我成长”活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划和方案,最后形成了“民族魂,中国梦——艺术伴我成长”进行艺术节文艺表演、作品展示安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到各个班级,艺术作品落实到学生和老师,力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。在活动准备阶段,每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力,尽自己的能力,付出了辛勤的努力,齐心合力地排练好参演的节目。5月份初对作品进行了评选,并组织学生观摩,陶冶了孩子们的情操,提高了孩子们的审美水平和动手能力。艺术节文艺表演包括了合唱、舞蹈表演、朗诵几大类型,共有36个节目。在庆祝会上学校领导做了讲话,祝贺少年儿童的节日,一年级的20名小学生光荣地加入少先队组织。

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篇七 :校园文化艺术节总结

段家河初级中学校园文化艺术节暨元旦庆祝活动总结

本次校园文化艺术节暨元旦庆祝活动艺术节活动以“踏着素质教育教育的鼓点、构建学生全面发展的舞台”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期青少年的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺体育生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校体育艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

本学期一开学,校团委组织音体美教研组对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于11月中下旬定好方案。

活动内容包括体育、科技制作、音乐三大块,具体形式为科技制作作品展、拔河比赛、文艺晚会几部分。校团委早着手组织教师抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。 从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在体育课、音乐、美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了歌曲、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次校园文化艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意

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篇八 :校园文化艺术节活动总结

宜宾职业技术学院

第八届校园文化艺术节

活动总结

                                   宜职院建筑工程系

                               二○##年十二月二十日

宜宾职业技术学院

第八届校园文化艺术界总结报告

多彩的校园生活,带给全院师生无限美好的期盼。为了活跃校园气氛,丰富同学们的业余生活文化,宜宾职业技术学院第八届校园文化艺术节,着眼青年、立足校园、面向社会、放眼未来,采取走出去请进来,加强和宜宾市文化艺术界的联系,加强和宜宾学校之间的文化交流,加强校企文化的衔接。为大学生搭建一个提高素质、展示自我、飞扬青春和激情舞台,充分挖掘大学生各项潜能,真正把艺术节办成综合性的大学生自己的节日精神盛宴。通过这些活动,开展本次活动是为了加强我院学生的艺术文化修养,提高学生生活质量,陶冶学生情操,营造良好的学习环境;同时加强我院精神文明建设,努力提高学生自我展示能力,丰富学生业余生活,展现我院学生风采的辛勤体现。从整体来看,我院这次校园文化艺术节举办得很成功,达到了预期的目的。

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