篇一 :测量平差实习报告

测量平差实习报告

专业:

班级:

组号:

姓名:

                    学号:

目录

高程控制网平差报告 ………………………………… 1

导线控制网平差报告 ………………………………… 2

Matlab编程源代码及截图 …………………………… 4

技术总结 ……………………………………………… 7

个人实习小结 …………………………………………

[控制网概况]

计算软件:南方平差易2005

网名:开学实习

计算日期:

观测人:

记录人:

计算者:

检查者:

测量单位:

备注:

平面控制网等级:图根测量,验前单位权中误差:15.00(s)

已知坐标点个数:4

未知坐标点个数:7

未知边数:8

最大点位误差[C5005] = 0.0764 (m)

最小点位误差[C5007] = 0.0316 (m)

平均点位误差 = 0.0572 (m)

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篇二 :《测量平差基础》实习报告

09级测绘工程专业《测量平差基础》

 

      

        

           学生姓名 :                 

           学    号 :       

           指导教师 :   

           实习地点 : 测绘与国土信息实验室 

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篇三 :测量平差实习心得

六、实习心得

为期两周的实习在不断地学习、尝试、修正的过程中圆满结束了。这次实习让我对许多问题有了深刻的认识。我认识到编程的重要性,认识到自学能力的重要性,认识到从书本到实践还有很长一段路要走。

熟练掌握一门或多门编程语言,会让我们处理专业问题时更加得心应手。

在这次实习过程中,我的很多同学都是通过编程序完成的实习,还有一部分同学是自己计算(用计算器或者Matlab)。比较这两种办法,繁琐与简便不言而喻。我是通过编写Matlab程序完成实习的。其实很多不同的程序都可以解决这次的实习问题,实习时通过同学之间的交流知道,大家有用C的,有用C#的,还有用excel的,这些都可以很好地解决问题。看着那些计算的火热的同学,我深刻地认识到了学会编程的重要性,而编程语言有很多,我们只需要精通一到两门就可以了,这个对我们将来的工作有很大的帮助。

我们在平时一定要注重培养自己的自学能力,自学能力真的是一项很重要的能力。

这次实习过程中,遇到了很多不懂的知识,这些不懂的地方都是我求助百度解决的。值得一提的是,这次实习中,我参考了一篇论文(《基于Matlab的水准网平差设计》作者系兰州交通大学教授),我的这两个程序的很多巧妙之处都是参考那篇论文的。我想如果我不看

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篇四 :测量平差实习报告11

湖北国土资源职业学院

测量平差实训报告

                            姓    名:姜鹏

                            班    级:工程测量0902班

                            指导老师:刘仁钊

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篇五 :测量平差实习报告

课程编号:                         课程性质:选修

平差实习

     院: 

     业: 

     级: 20##03 

     2011301610***

姓     名    ******    

指导教师 :    ******* 

           

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篇六 :误差理论与测量平差实习报告

误差理论与测量平差

课程设计报告

课题院校:

系别: 指导老师:班级: 姓名: 学号:

1

目录

一、序言————————————3 1、课程设计的任务、目的和性质

2、误差理论与测量平差基础课程

3、课程设计重点及内容

二、课程设计思路——————————5 1、解题步骤

2、程序设计思想

三、程序流程图————————————6

四、计算结果—————————————7 1、编写程序代码

2、计算机计算的结果

2

五、心得———————————————17

一. 序言

1、课程设计的任务、目的和性质

误差理论与测量平差是一门理论与实践并重的课程,其课程设

计是测量数据处理理论学习的一个重要的实践环节,它是在我们学习

了专业基础课“误差理论与测量平差基础”课程后进行的一门实践课

程。其目的是增强我们对误差理论与测量平差基础理论的理解,牢固

掌握测量平差的基本原理和基本公式,熟悉测量数据处理的基本技能

和计算方法,灵活准确的应用于解决各类数据处理的实际问题当中,

并能用所学的计算机理论知识,编制简单的计算程序。 2、误差理论与测量平差基础课程

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篇七 :测量平差课程设计实习报告

湖南科技大学建筑与城市规划学院

测量平差课程设计实习报告

         专业班级    11测绘工程1  

                    吴国旭       

                    1110050119      

         指导老师       张金平       

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篇八 :测量平差课程设计实习报告

河南城建学院

测绘与城市空间信息系

课程设计报告

设计名称 《误差理论与测量平差》课程设计                         

学生学号     061410203                    

学生班级     0614102                     

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