实习总结

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护理实习结束了。在实习期间，有人和我说过医疗工作的特点是把病人的健康、利益放在第一位。本着全心全意为病人服务，以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛，加强医德修养，建立助人为乐的价值，增强临床工作责任感。这些话，在我实习完后，深有体会。在带教老师的指导下，积极参与临床实践工作，认真履行实习职责，通过八个月的临床实习，我巩固了所学专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题，解决问题的能力，把理论和实践结合在一起，为更好的完成本职工作和今后的继续学习打下扎实基础。

开始实习的那一天，我们穿上洁白的护士服进入工作区域，跟着老师开始了短暂的八个月的实习生活。作为一名实习护生，我们应该在医院认真努力学习，认真的完成每项老师给予自己的任务，细心观察老师的动作，老师和病人及家属的沟通方法，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能及良好的护患沟通能力，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！

在实习期间，我总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，在老师给我们细细解答后，用小本子记录下来，这样就可以积少成多，对于自己以后的学习也有帮助。刚刚进入临床时，老师只是要我们细心的看着他们怎么做，之后也渐渐的要我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。

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护士生实习总结演讲

大家好，

我叫沙莎，是06级卫校学生，XX年x月来到解放军二二二医院实习。经过八个月的实习，我有幸被留在急诊科进行三个月的临床学习。

能够站在这里我感到很荣幸，看到在坐的学妹也感到十分的亲切。想想一年前我也是怀着 忐忑复杂的心情坐在这里期待新的开始，用笔认真的记下每一句对我有所启发的话，调整自己，从这里开始为自己的未来付出最实际的努力。

做为一名刚刚接触工作的实习生来说;

首先，是要做到严格要求自己，严格遵守医院的各项规章制度;

好的环境塑造好的人才，解放军二二二医院是部队医院，给人一种严谨、正重的感觉，从医院的各项制度就能体现出医院对员工的严格要求及对员工自身素质的重视，这也是我选择这里的原因，经过两次面试通过后，我还很荣幸的被选为实习队长，这是学校对我的信任，也是医院对我的信任，同时我也感到很大的压力，怕自己能力有限，不能胜任，怕让大家失望，但我还是在大家的鼓励下调整自己的心态，决定从我做起，更加严格的要求自己，尽自己最大的努力帮助大家和大家共同学习共同进步，严格遵守医院的规章制度做到;

1、加强组织纪律观念：好的集体要有好的团结意识和纪律观念，制度不只是用来约束行为的，更能让我们进步的。

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课间见习心得

黑龙江护理高等专科学校 朱丽娜

假期一晃就过去了。

20xx年x月x日，我踏进了黑河市第二人民医院，带着彷徨和紧张的心情，开始了暑期护理实践。时至今日，见习结束了，原本对工作迷茫无知恐惧的我，现如今更多的是对护理工作的向往。

刚入医院时，我对自己很没信心，因为自己的实践经验很少，更多的是担心医院会不会信任我这名见习生。可是，护理部陈老师并没有拒绝我的到来，考了我一些简单的护理知识，讲了一些医院的规定，便给我安排到了门诊静点室，把我托付给了负责门诊静点室的车护士长，我来到了最终站——静点室。在静点室我认识了两位老师，一位是负责配药的张老师，一位是负责扎针的大张老师，两位阿姨都很和蔼，对我都很热情。

我的见习学习是从输液排气开始的。我的第一位见习老师是张老师我叫她红姨。首先，她给我演示了一遍排气的过程，然后让我照着做，她不断的鼓励我，让我有了主动动手的勇气。就这样，第一天我练了一整天的排气，但我并不觉得委屈，我知道能让我这个见习生动手练习一些简单的操作已经是很大的奖励了。下午快下班的时候红姨问我敢不敢上手扎针，虽然我心里没底，可是我又不想放弃这样的机会，

心里乱极了，纠结了一会后，最后心一横“大不了被指责一顿，为了学习没什么的”。

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20xx年产科实习护生带教总结

五病区 杨取群

临床实习是护生由学生转向护士的过渡阶段，也是培养护生的重要阶段。产科是个比较特殊的科室，专科性强，风险高，其护理工作与其他科室相比有明显差异。为了使护生有限时间内全面掌握产科护理知识，搞好临床带教，突出本科特色，提高实习生操作技能和服务意识。

1、 帮助护生尽快适应本科工作特点：入科宣教，应熟悉科室环境设备和

药品使用。其次，熟悉本科护理工作特点，熟悉产科护理常规及常用护理操作；再次就是向护生详细讲解产科常用药物的护理，注意事项。要求她们熟悉其有关药理知识。

2、 进行职业道德和法律法规教育，培养护生严谨工作态度，勤勤恳恳的

工作；树立人性化服务理念，不怕苦，不怕脏，不怕累，指导护生正确执行各项护理工作。强调遵守各项工作制度和护理技术操作规程是防治差错事故发生的重要环节。

3、 培养护生应急能力，产科工作节奏快，繁杂，急诊和危重患者多，如

子痫，宫外孕失血性休克，必须分秒必争进行抢救，要求护生不但要有急的概念，行动也要及时跟上，培养护生遇到紧急情况时能沉着冷静，忙而不乱，协助医生处理各种问题。

4、 加强理论与实践结合，培养护生综合素质：制定教学计划每周教学内

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两周的时间，真的不长，我就在家乡的基层医院见习了两周，陌生的医院，陌生的病人，还有那些陌生的医疗器械，一切都那么陌生。虽然我没有上过专业护理的课但通过这两周的间习，我从感性上学到了很多东西，也对我将来的学习确定产生了深远的影响。我觉得通过这次见习丰富了理论知识，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

初次到医院见习，一切对我来说都是新鲜的。

首先是“护士”的角色

见习刚开始，很多东西都不了解，在学校很多知识都是通过想象来完成的。书本上“护士”只是一个概念，根本就不能体会，但是在医院里，护士是一个非常重要的角色，例如说：在健康教育的过程中，护士是作为具体的施教者，为病人提供最佳的服务信念；在健康治疗过程中，护士不能把自己只看成单纯的施教者，同时护士还得扮演亲人，朋友的角色，态度应热情诚恳，语言亲切。在健康操作的过程中，护士还得要非常非常小心，配药时要记得配伍禁忌，时时不忘三查七对。所以说护士必不可少的是爱心，细心，耐心。

然后是：理论知识的问题

作为学生，一直都是被动地接受那么多的知识，传统的教学模式，虽然考试考了那么多次，可是在实操中脑海还是没有用得上的知识构架。老师一问就傻了眼，幸好是见习，老师并没有太多的计较，但我真的认识到自己记的有多么粗浅，很多知识还是需要课外延伸的，并不是书本上有多少就是多少，还有很多课本上学不到的东西，学习是无止境的过程，永远有你没有学习过的东西，所以说课外的充实自己真的很重要。

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实习心得

#4机大修期间，根据部门的安排，我有幸来到电气二次学习，在这两个月的时间内，和二次师傅们一起，参与完成了发变组保护校验，发电机零功率保护安装校验，6KV厂用电快切装置校验，变压器及发电机电流互感器性能测试，#4机同期装置改造，发变组故障录波器改造等多个项目。通过这些项目，我不仅从技术能力方面有了显著的提高，而且自己的工作思想、经验意识方面得到了全方位的改善，同时我更加清醒的认识到自己在工作中的许多短板，思维、见识需要进一步开拓。总的来说，这次学习对我来说是一次十分难得的锻炼学习机会。现将大修的学习体会分享如下：

一、善于观察、学习，时刻提高自己的技术水平

在这次大修期间，通过观看师傅们和检修队伍的工作，我受益匪浅，我的技术水平得到迅速提升。我在工作当中时刻保持着学习的劲头，善于观察、勤于观察，用心去学习师傅们在操作中的一举一动，因为师傅们所拥有的经验、技术都会在实践当中毫无保留的展现在我们的眼前，同时我经常在自己的心中多问几个为什么，为什么要这样做？换一种方法可不可以？理论联系实际，在工作中思考，虽不是亲自动手，但也会得到很大的提高。

二、高意识，高标准，保持严谨的工作态度

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护理实习生带教经验总结 为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。 1 建立健全护理带教管理体系

1.1 护理部成立实习护士管理小组 护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。

1.2 护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划 安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。 2 加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力

2.1 岗前教育

2.1.1 进行职业道德的教育 培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳；同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心；还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。

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普外、胸外与神经外科

二020xx年护理实习生带教总结

临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。根据我科实际带教情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下：

一、带教老师方面：

1、我科安排了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担任带教老师。护生入科后，由带教组长进行入科教育，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课，使实习生掌握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对学生做到了放手不放眼，严格要求，定期给学生讲解操作规程及操作中的注意事项，亲自试教与病人如何沟通与交流，工作中做到了手把手的示教，让学生明白操作程序，做到了循序渐进，言传身教。

2、护生在结束实习时，对带教老师进行了评价打分，评出自己认为优秀的带教老师；每一期护生结束实习时，由带教老师根据科室制定的带教计划对护生进行了一次阶段

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