辽宁工程技术大学上机实验报告
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计量经济学实验心得
本次比赛的收获、体会、经验、问题和教训:通过利用Eviews软件将所学到的计量知识进行实践,让我加深了对理论的理解和掌握,直观而充分地体会到老师课堂讲授内容的精华之所在。在实验过程中我们提高了手动操作软件、数量化分析与解决问题的能力,还可以培养我在处理实验经济问题的严谨的科学的态度,并且避免了课堂知识与实际应用的脱节。虽然在实验过程中出现了很多错误,但这些经验却锤炼了我们发现问题的眼光,丰富了我们分析问题的思路。通过这次实验让我受益匪浅。
这次操作后,对Eviews软件有了更深层的了解,学会了对软件进行简单的操作,对实际的经济问题进行分析与检验。使原本枯燥、繁琐、难懂的课本知识变得简洁化,跨越理论和实践的鸿沟,同时使我对计量经济学产生兴趣。
计量经济学是一门比较难的课程,其中涉及大量的公式,不容易理解且需要大量的运算,所以在学习的过程中我遇到了很多困难。但通过这次的实验,我对课上所学的最小二乘法有了进一步的理解,在掌握理论知识的同时,将其与实际的经济问题联系起来。
学习计量经济学给我印象和帮助最大的主要有:对EVIES软件的熟练操作与应用的同时增长了见识,学会了团队与协作的力量。
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实验1:一元线性回归分析
1、 实验目的:利用Eviews进行一元回归分析,并做检验及结果解释。
2、 实验要求:
(1)、观察分析原始数据,对其进行价格因子剔除;
(2)、一元线性回归方程的建立和基本的经济检验、统计检验;
(3)、对回归模型做出经济上的解释;
(4)、独立、规范地完成实验报告。
----一元线性回归分析
1、问题提出
在现实生活中。我们仔细观察便不难发现,改革开放以来,随着经济不断发展,人们的消费水平也在不断提高。
因此,我们会自然的提出这样一个问题:改革开放以来我国经济增长对人均消费水平有着怎样的影响?转换为计量经济学问题,即:经济增长与人均消费之间是否存在相关关系?这也就是我们今天所要分析的问题。
2、指标选择:
以人均GDP作为解释变量,以人均ACON作为被解释变量,以CPI进行价格因子调节,取改革开放以来(即1978-20##年)的数据进行计量经济学分析。
3、数据来源:
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大连海事大学
实验报告
实验名称: 计量经济学软件应用
专业班级: 20## 级经济学(1)班
姓 名: 董子静
指导教师: 赵冰茹
交通运输管理学院
二○○九 年 六 月
一、 实验目标
学会常用经济计量软件的基本功能,并将其应用在一元线性回归模型的分析中。具体包括:Eview的安装,样本数据基本统计量计算,一元线性回归模型的建立、检验及结果输出与分析,多元回归模型的建立与分析,异方差、序列相关模型的检验与处理等。
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计量经济学实验报告
学年:20##-2015年第一学期
学 院:
班 级:
学 号
姓 名:
指导老师:
实验2:多元线性回归
一.实验目的
掌握计量经济学多元模型的建立,模型形式的设定,模型拟合度、t检验和F检验判断过程;
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辽宁工程技术大学上机实验报告
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