篇一 :学校20xx年“六五”普法工作总结

20xx年“六五”普法工作总结

根据《镇巴县教育体育局关于印发<20xx年教育系统法治宣传教育和依法治理工作要点>的通知》(镇教体发?2015?39号)要求,我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,深入推进依法治校工作,扎实做好六五普法工作,努力争创依法治校示范校,开创了学校工作的新局面,现将工作情况总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划,扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口,建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构,校长亲自主抓法制工作,由于责任到位,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)以“六五”普法为契机,在我校掀起了学法,知法,用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上,合格率达到 100%;并且每年组织中 学生参加法律知识的考试,每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

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篇二 :11 20xx年学校六五普法工作年度小结

20xx年学校六五普法工作总结

在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以支部为龙头,以各处室为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;

在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

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篇三 :学校20xx年“六五”普法工作总结

20xx年红色边疆学校

“六五”普法工作总结

根据20xx年教育系统法治宣传教育和依法治理工作要点的要求,我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,深入推进依法治校工作,扎实做好六五普法工作,努力争创依法治校示范校,开创了学校工作的新局面,现将工作情况总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划,扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口,建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构,校长亲自主抓法制工作,由于责任到位,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)以“六五”普法为契机,在我校掀起了学法,知法,用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在 96%以上,合格率达到 100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试,每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

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篇四 :20xx年学校六五普法工作总结

20xx年学校六五普法工作总结

【篇一】

在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

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篇五 :20xx年学校六五普法工作总结

20xx年龙山店小学“六五”普法工作总结

在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

“六五”普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以校党支部、校委会为龙头,以各级部为主体,以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把“六五”普法工作落到实处。

成立普法领导小组:

组长:谭焕勇

副组长:姜福寿 王秀琴 王兆军 王耀志

组员:汤新貌 宋文杰 蒋佳璐 于东 张培娟 蔡燕丽 谭丽娜 王 静 姜永娴 曲晓 白海英 孙 强 孙春艳 唐丕波

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篇六 :20xx年学校六五普法工作总结范文两篇

20xx年学校六五普法工作总结范文两篇

20xx年学校六五普法工作总结范文两篇

篇一

在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

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篇七 :学校20xx年“六五”普法工作总结

武沟九年制学校20xx年“六五”普法工作总结

依县局要求,我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,深入推进依法治校工作,扎实做好六五普法工作,努力争创依法治校示范校,开创了学校工作的新局面,现将工作情况总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。

我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划,扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口,建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构,校长亲自主抓法制工作,由于责任到位,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)以“六五”普法为契机,在我校掀起了学法,知法,用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上,合格率达到 100%;并且每年组织中 学生参加法律知识的考试,每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

(二)充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体 1

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篇八 :六五普法工作总结-20xx-11-24

“六五”普法工作总结

磐石市朝阳山镇中心学校

2015-11-24

“六五”普法工作总结

——朝阳山镇中心学校

认真贯彻落实上级有关《法制宣传教育的第六个五年规划》文件精神,深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理工作,全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为我校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现简要总结如下:

一、加强领导,广泛宣传。

1、成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以支部为龙头,以各部为主体,以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、加强法制宣传教育力度广度。

学校通过走廊文化、黑板报、横幅、校园广播等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

二、不断学习,明确重点。

1、按照学校学法计划要求,每年都以部为单位开展教师普法学习工作,重点学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教

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