课程设计

题   目：课程设计小组总结

组   名：第七组

学   院：信息工程学院

系   别：计算机系

专   业：软件工程

班   级：

指导教师：

20##年7月21日

课程设计小组总结

我是第七组组长。我们组这次课程设计的具体分工是：我负责需求调研、需求规格说明书、界面设计和详细设计说明书；朱学雷负责可行性研究报告和概要设计说明书；赵中军负责需求调研、项目计划和测试计划；刘英杰负责需求规格说明书和测试计划。

我们小组选择的课程设计题目是ATM自动取款机系统。我们组之所以选择开发ATM自动取款机系统，是因为它非常贴近我们的生活，我们每天存钱取钱都要和ATM自动取款机打交道，而我们平时只是知道ATM自动取款机的相应操作，但具体是怎么实现的我们还不太了解。

由于现有的ATM自动取款机系统的功能已经相当的完备，性能也非常的好，得到了用户的认可和肯定。该系统的反应速度、安全性、稳定性都能得到保证。我想这也是开发该系统的价值所在。我们以前没有做过系统，没有相关的经验，所以我们这次做的系统只是参照现有的系统，来模拟这个系统。

…… …… 余下全文

重庆文理学院建筑馆

工程招投标模拟

课程设计总结

20##-12-15

小组成员：

蒋海南  201212064057

谭美玲  201212064044

赵春燕  201212064052

牟易婷  201212064045

王  婷  201212064043

王文文  201212064053

潘梦娇  201212064047

杨  丽  201212064051

秦  琼  201212064046

彭雅柔  201212064048

小组总结：

通过这次招投标模拟，大家进一步熟识了工程中招投标的各个工作流程，并通过自己的亲身经历进一步对招投标中所出现的问题有了更深的认识。同时作为“工程管理人”，我们以本职工作出发，学会了统筹安排，协调管理，互助配合，最终使工作达到自己预想的效果，提交自己满意的一份答卷。

在这次合作中，大家都表现出了良好的合作精神，对于自己所分配的任务都能尽力、尽快完成，每个人都很努力地工作，才使得任务最终顺利地完成。

…… …… 余下全文

经过两个星期的努力，终于完成了注射成型模具的设计。在上课的时候，老师大概和我们讲了一下模具设计的情况，刚开始对模具设计还一无所知。但由于时间紧迫，在接到老师的任务书之后，马上去图书馆查找大量的资料，仔细分析任务书的要求和模具设计中的步骤，最终选择了注塑模具设计的课题。

首先让我介绍一下注塑模具题目的选择。在分析和比较的过程中，排除一些复杂的零件，初步选择了几个零件，根据设计的理念最终选择的题目----机罩。由于机构当中有侧向抽芯机构，同时存在螺纹成型机构。对于初学模具的人来说，这种中等的题目已经算得上是一种挑战。

由于资料中的数据不全面，所以生产的零件尺寸不明，于是自己通过想象，运用CAD绘图工具将其绘制，如有不妥之处，请老师指出、提点。

我的设计工作是根据图纸、说明书同步跟进的方法。正常的步骤一般先设计好说明书，根据说明书来绘制总装图和零件图；但根据之前做课程的经验，边做说明书边修改图纸，能及时绘制正确的尺寸，大大节约时间。

其次，在编写说明书时，参照资料，列出说明书里，所需要的步骤和内容。根据自己所列的目录进行接下来的工作，这个方法我觉得很受用，因为做设计不是一两天的事情，每天的想法都是不一样的，为了保证说明书的一致，不重复使用数据，使设计的步骤更加清晰。在目录下，每个大标题下都有几个小标题，每个数据的查找和每个表格的应用都是按照严格的标准进行的，这个工作量不仅繁重，而且需要保持清晰的头脑，否则破坏设计的流程。例如：为了剪切说明书的图案，修改零件图的尺寸，剪切完成后，将尺寸保存在该文档中，最后，需要花一个多小时的时间重画之前的图形。

…… …… 余下全文

一周的计算机C语言课程设计很快就结束了，回想这一周，几分欣喜，几分紧张，欣喜的是学了C语言能得到应用，紧张的是怕自己不能更好的设计自己的程序，生怕自己设计的程序不能顺利的完成。不过在老师的帮助下，在我们组员的共同的努力下，我们能很好而顺利的将程序设计并且运行出来，虽然有几处不足但在老师的改正下我们的程序也得到了完善。

通过这一周的C语言课程设计，我懂得了很多，它让我知道做事情需要认真与细心，需要耐心与恒心。就拿我们的程序来说把，起初做完运行后有很多错误，当时我们组每个人都非常焦虑，的确，看着长长的程序想要去一一把问题解决也并非是件简单的事，但如果你静下心来细心的去找就会把错误一个一个的找出来。还有一点是非常重要的，那就是有不懂的地方及时向老师提问，那样的话你就会对不懂的地方有个深刻的理解，以后再碰到此类问题自己也就能解决了。所以我们的程序是在老师的帮助下，在我们组成员的耐心的查找与改正下完成的。我们的成功离不开老师的指导，离不开我们的共同努力。看着运行出来的程序我们笑了，真的，当时的心情真的想不出用哪个词语去形容，也许笑容代表了一切。

短短的几天时间让我对C语言有了一个全新的概念，它不仅是一门课程，更是一门技术。也使我领会到实践的重要性，我希望在以后的学习生活中我会有更多的实践机会来提高我的思考能力与动手能力，培养我的细心、耐心与恒心。这是难忘的一次实训课程，它会在我的人生旅途中写上浓重的一笔。感谢老师的指导帮助，感谢同组兄弟的支持，谢谢！ 未来的社会必将是科学技术全面，全面发展的社会，我们需要更应该懂得并掌握现代化的科学知识，C语言是一门全新的课程，也许当我们初次接触这门课程会感觉到新鲜，当你更加深入的学习它你会体会到它的乐趣与方便，而未来的社会也正需要全能型的人才，让我们共同努力吧，学会更多的知识技术，为了美好的未来而加油！

…… …… 余下全文

1.考勤及课堂成绩 课堂记录：

课堂成绩：

2.小组给予成绩：

小组成员签名：

3.个人学习总结成绩：

总成绩：

课程设计总结

1. 个人学习心得（不少于500字）

到了期末，为期几个周的课程设计终于做完了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。 通过这次课程设计，发现自己有很多不足，基础较差，主要有一下几点：三维建模是个相当大的问题，由于以前proe没学好，加上现在唯一的会建模3dMax又是不经常用，建模更是雪上加霜；然后手绘也是经常不练，绘画的很差；然后设计思路也存在一定的问题，自己认为比较好的作品，以为别人也是这么认为的，过于自信。但也正是通过这次课程设计，本人在多方面都有所提高。自己单独设计产品的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。其中建模硬是在这几天逐渐熟练了起来，其实也没什么难的，什么软件，一天练个几十遍，也就那么回事，唯有熟而。然后就是团队合作，我们组人数较多，每个人的个性也都不一样，大家初在一起，合作难免困难，但是也是不断磨合，相互理解，在一些重大问题上，我们的沟通交流也就没什么障碍了。团队合作，加油鼓劲是很重要的一部分。几次被课程设计的难度所困，正是大家相互鼓劲，相互监督，才有了最后的胜利。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．

…… …… 余下全文

课程设计总结

为期5天的课程设计实习完美落幕了，回想起这说长也不长，说短也不短的五天，感慨万千呀！当初选择了人力资源这一专业，就是对它充满了热情，而今老师给予了这次锻炼的机会，更是让我们激情无限！

我们小组总共有7个人，他们分别是王颖鹏，张倩，王孜，宋艳杰，唐禹，方鹏帆和我。我在这次实习中的任务是统筹全局，负责这次活动的工作计划及团队职责分配并具体负责课程设计总结。我们分工合作、齐心协力，可以说最后圆满地完成了任务。

在大家都阅读了课程设计文档后，我们的任务大概就是围绕分析工作，员工招聘，员工测评，员工面试，员工培训等内容进行选择。了解之后，我们小组就开始着手准备了。首先是选择一个企业对象，然后通过访谈，问卷调查等方式对此进行高层，中层，基层的工作分析。我们选择了衡阳爱力克斯健身俱乐部作为本次实习的企业，然后开始分工，设计好访谈提纲，访谈记录表，调查问卷等，做好充分的准备迎接周二下午的访谈及调查。很幸运的是，俱乐部的老总，主管，员工都很亲切，很配合我们。之前我们还在担心这次的任务会很难完成，毕竟第一次到企业访谈，没有经验，害怕得不到认可。见到他们之后，我们的担心都是多余的，心

…… …… 余下全文

第一篇：课程设计范文

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。

…… …… 余下全文

课程设计

题 目：课程设计个人总结

学生姓名：

学 院：信息工程学院

系 别：计算机系

专 业：软件工程

班 级：

指导教师：

20xx年x月x日

课程设计个人总结

通过两周的课程设计，给我留下感受的颇多。在这次课程设计中，

我负责的

是需求调研、需求规格说明书、界面设计和详细设计说明书。

作为一个小组的组长，更是让我倍感压力。

我们组选择的课程设计题目是ATM自动取款机系统。在现有系统的基础之上模拟这个系统，最终能实现一些基本的功能。例如：取款、存款、转账、修改密码、查询余额和打印凭条等，其他一些扩展的功能我们没有实现。

我负责需求调研，我深深的知道调研是软件开发过程中的第一步，也是最重要的一步。它决定着我们开发出的系统最终能不能达到用户的需求，这是最重要的。一个系统如果不能达到用户需求，开发出来也没有用，也就失去了他的价值。

我在设计详细设计说明书的时候，遇到了很多困难，因为对一些理论的专业术语不理解，不知道写些什么内容。当时参考了很多文档和书籍，在网上也查阅了很多的资料。后来通过和同学交流，在老师的指导下，我终于有了大体的思路。在详细设计说明书中涉及的内容非常的多，它是概要设计说明书的进一步细化。该文档涉及的知识也特别的细。例如：设计算法的时候需要设计活动图，在逻辑设计的时候就需要设计时序图，在涉及到接口设计的时候就需要设计类图。

…… …… 余下全文