黑龙江农业经济职业学院学生工作文件 辅导员（班主任）工作总结

2011-2012-2

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班主任工作总结

我担任HL1313-14班主任，在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，现将本年度班主任工作总结如下 从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。

在班级管理上，我做了以下几个方面的工作

1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学生活的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上。

3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现

给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

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2014——2015班主任工作总结

班主任：

担任班主任的班级：15级机械合3班

在担任15级机械合3班班班主任近一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，收获较多。近一年以来，15级机械合3班的学习风气、良好的班风正在形成；虽然取得了一定的成绩，但这些成绩的取得与学院领导的大力支持、辅导员许老师悉心指导是分不开的，且仍有需要进一步改进的地方。回顾一年来的相关工作，现总结如下：

一、 自身思想、知识理论学习

认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学、文化和业务知识；积极参与学院每双周二下午的政治理论学习，加强自身的政治素养。20xx年超额完成岗位职责规定的教学工作量，20xx年下学期学生评教优秀，积极参与电气专业本科专业建设考核与评估等学科建设工作。

二、 班级相关工作

1、培养一支得力的班级干部队伍

对于一个班级而言，就像一列火车，必须有一个好的火车头才能带动整个班级，因此，认识到班委的重要性，在15级机械合3班20xx年9月开学之初，通过和该班级的同学接触、观察，并组织班委选举主题班会，通过竞选、投票，最终选定张帆为班长、张燕为副班长、程远为团支书等班级干部队伍。

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2012—2013学年第一学期期末工作总结

今年9月我以XX职业技术学院的辅导员身份来到了山水环绕的XX校区。从穿着短袖T恤的炎炎夏日到如今收获的季节，转眼间一个学期的工作接近尾声。

在短暂的工作过程中得到了学院领导和同事的支持与帮助，感受到和谐、快乐的工作氛围，并经过自身的努力，实现从适应逐渐转变为融入黎明，从而在工作上有了新的认识和明确的目标方向。

现将我的工作情况作以下总结：

一、 从武装大脑到身体力行

作为高校思想政治辅导员，在工作中对社会主义核心价值体系有了明确认识，从而让我对树立正确价值观、人生观有了新的认识，让我更加坚定地认为作为一名辅导员应有吃苦耐劳，勤劳肯干，和兢兢业业的信念，并用以指导自己的工作，使自己的政治理论素养得以很大的提升，勤勉踏实是做好工作的基本要素，态度又是做好工作的前提条件，不断提升自身的素质。在四个多月的工作中，严于律己，兢兢业业做好本职工作，积极完成院系安排的工作任务，并在其过程中，锻炼自我，积累经验，不断思索和反思，坚持不懈武装自身的大脑，为了能够在未来的工作中做得更加出色。

二、 积极主动开展学生工作

四个多月里，我工作的开展可分成三个阶段。

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学生工作小结

王金凤

20xx年x月x日，我正式入职荆职现代设计工程学院，并接手XD1101和XD1102两个班。这段时间的工作中，首先在个人心态方面是乐观向上的；在具体学工事务上则是不断发现问题，探索解决的方法，在摸索中前进。

一、熟悉工作内容方面

因未与上任老师直接交接，所以我通过整理办公桌以及电脑里的文件来熟悉班级及院系的工作内容。在其他老师的帮助下得以了解学院课程及晚自习、早操的设置等基本情况；通过整理学生花名册、查阅学生个人基本信息、登记班委通讯录、全班最新通讯录等方式努力把班级基本情况了解透彻。

二、与学生建立信任与感情方面

因深知与同学们建立感情的最佳时机已错过，所以能做的就是通过努力去尽量弥补大半年的感情空缺，从而建立信任起心底地认同感。上班第二天，有机会与同学们一起去实地测量，我知道这是一个很好的机会。于是在忙着为同学们拍照之余，我首先一步是与每个班委尽量多说一些话，进而有意识地去记住尽量多的同学们。活动之外则通过翻阅花名册、开班委会、班会、查早操及晚自习、听课、自习课坐班以及与同学们一起彩排话剧来拉近与同学们距离。此外，则是主动加同学们的QQ以朋友的身份来了解同学们的真实想法。

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20xx年秋季学期工作总结

来到XX校区已经一个学期了，初次担任辅导员工作的我深感责任重大。在整个学期的班级管理过程当中，我从最初的无所知之到现在的渐行渐知，从长期实践操作到自身摸索，我手上的各项工作都能够如期有序地进行。工作中我充分发挥自己的能力和价值，深得学生的认可和喜爱。当然，在工作中我也发现了自己很多的不足，如班级管理能力不够、职能分配不够合理、工作效率不理想等。我将通过这次学期工作总结，争取下学期改进。

工作认识:

电大教育主要是远程教育，它面向全社会进行大面积的教学，具有开放性，社会性，多样性，灵活性等特点。对于这项工作我最深切的感受可以用两个字来概括,那就是 “开放”! 首先,教育对象开放。学生作为我们教育工作的主要承接对象,他们的学历背景、综合素质、学习能力和水平直接影响到我们的面授辅导工作，而电大的开放教育恰恰是面向全社会各类成员提供学习条件和机会，它对入学者的年龄。职业。地区等方面基本没限制。其次，学习过程开放。学员既可以注册学习专业，又可以注册学习课程。学习成绩8年内有效，同时可以学分替换。再次，学习资源开放。电大远程教育平台提供许多资源，学员可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。这一系列的“开放”教育，给学生提供了充分的学习便利，但同时带给我无限的挑战和困扰。

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高校班主任、辅导员学期工作总结

发挥多方作用，挖掘学生潜力

王丽洁

转眼间高一的第一学期马上就要过去了，回顾过去这一学期的班主任工作，是我跟学生共同成长的过程，在共同进步的这一过程中，我的心中充满感激。我要感谢我的学生们，是他们给了我成长的快乐与逐步建立的自信；感谢学校领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量；感谢各位任课老师的大力支持与配合，使得我们班的学习及各项活动得以顺利开展。在本学期，我们的工作重点是完善班级管理，培养学生的良好习惯，挖掘学生精神潜力，协调任课老师工作，处理突发事件几方面。现将本学期就如何挖掘学生的精神潜力，调动学生积极性这一方面进行的工作总结如下，由于刚刚走上班主任工作这一岗位，所以工作过程中肯定会出现一些问题与不足，希望大家能给予批评指导，以便使我在以后的工作过程中及时改正。

一个班集体由不同的个体组成，要想使整个集体充满活力，使各项工作顺利开展就必须调动各方面因素，充分挖掘学生潜力调动学生的积极性主动性，因为学生内在的潜力是很大的，是不可限量的。

一、 灌输一种思想

要挖掘学生的内在潜力，就要使学生思想上有一种积极的意识。因为我们班是农村班，所以我注意到班里大部分学生学习比较踏实，很自觉主动，上进心很强，并且大部分很懂事， 所以在平时我经常以实例来表扬大家的这些优点，逐渐给学生灌输一种思想：“我是农村班的学生，我应该是这样的”，这就使得学生在思想上会自觉的朝着这一方向去努力，而且有助于形成良好的班风学风。

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班主任（辅导员）工作总结

本学期是我担任***班辅导员的第二学期，现将本学期主要工作总结如下：

1、狠抓学生的思想工作。自上学期开始，学校特意将班主任的名称改为辅导员，这一变化不仅是名称的改变，更是工作性质和内容的改变，目的是要将我们的工作从事务型转变为思想教育型。我们的学生都是高中毕业生，都已经成年，用家长式的口气和他们交流必然会适得其反。因此，在班级各项工作中，我把握大方向，具体事务全部交给班干部，让他们拿主意或者和同学商量。这样既锻炼了班干部的能力，又在班内形成了民主的氛围。

2、制定合理的班级管理制度，并严格执行。上学期，在全班同学的共同努力下，我班取得了不俗的成绩。开学伊始，我有些掉以轻心，认为班内的同学都很自觉，响鼓不用重锤敲，就放松了对他们的思想教育，结果一个月下来，考核的结果让人大跌眼镜，在所有42个班级中，我班名列倒数第5！在这种情况下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寝室卫生状况差，造成扣分较多。于是我就从寝室卫生入手，加强班级管理。首先找班干部谈话，了解造成这种状况的原因，班干部说是由于思想上认识不到位，班规在这方面的约束力较弱造成的。于是在周末讲评的时候，重申了清洁卫生的重要性，“一屋不扫何以扫天下”，并组织学生进行讨论，统一认识，针对清洁卫生重新修订班规，要求纪律委员严格执行。在随后的日子里，寝室和教室卫生状况逐渐好转，同学们的精神面貌也大有改观。

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