一、电压
电压：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压（电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因）。电源提供电压，电压形成电流。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流） 电压物理量的符号：U。 单位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。 1kV=103V；1V=103mV;1mV=103μV.
常见电压值：干电池：1.5V；家庭电路：220V；手机：3.6V；铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。
电压表：测量电压（分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。 量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V） 0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。
使用：1、电压表要并联在电路中；2、电流要从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；3、不要超过电压表的量程。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量）
二、探究串、并联电路的电压的规律
电池的串联：串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。 电池的并联：并联电池组的电压等于每节电池的电压。
串联电路的电压：串联电路中，各部分电路的电压之和等于总电压。 并联电路的电压：并联电路中，各支路两端的电压相等。 电池的能量转化：化学能转化为电能。（化学电池）
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初中物理所有公式,及解释
物理量 （单位） 公式
速度V （m/S） v= S/t S：路程 t：时间
重力G (N） G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：质量 V：体积
合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视：物体在液体的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1：动力 L1：动力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑轮 F=G物 S=h F：绳子受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮 F= （G物+G轮）÷2 S=2 h G物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力
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八年级物理第二学期期末测试卷
（测试时间100分钟，满分100分）
一、选择题(每题2分，共38分)
（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号填在题后的括号内）
1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )
A.所谓的力就是物体间的一种相互作用
B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的
C.相互作用的力就是一对平衡力
D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因
2． 关于力的作用效果，下面正确的说法是（ ）
A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动
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八年级物理复习提纲
第七章 力
第1节 力
1、力的作用效果：力可以使物体改变运动状态，（包括使运动的物体静止、使静止的物体运
动、使物体速度的大小、方向发生改变）；力可以使物体发生形变。
物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。
2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。
3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，
在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。
4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作
用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。
第2节 弹力
1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。
弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。
弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
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力
1. 定义：力是物体对物体的作用。（即：一个物体受到了力，一定有其它物体对它施加了力，没有物体 就不会有力作用）
2.作用效果：（1）力能改变物体的形状。（如：弹簧橡皮筋的形变、铁球变铁饼变铁条等）
（2）力能改变物体的运动状态。（即：物体速度大小和运动方向的改变）
（3）影响力作用效果的三要素：力的大小、方向和作用点。
3.单位：（1）主：牛顿（牛）（N）。
（2）规定：质量为1千克的物体在地球附近受到的重力为9.8N。
4.相互性：物体间力的作用是相互的。（即：一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体对它 施加力的作用）
5.作用点的找法：一般一个力的作用点在两物体的接触部分，重力、平衡力、合力、浮力的作用点在物体 重心上。
6.力的示意图：沿力的方向画一条有向线段，并使力越大线段越长，线段的起点或终点都可以表示力的作 用点。如：画50N的推力和拉力。
弹力、弹簧测力计
1.弹性：（1）定义：物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来状态的性质。（弹簧）
（2）限度：弹性物体受力形变后还能复原的最大范围。
（3）塑性：物体受力形变后不能自动恢复原来形状的性质。
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八年级物理第二学期期末测试卷
一、选择题(每题2分，共38分)
1． 小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中正确的是( )
A.所谓的力就是物体间的一种相互作用
B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的
C.相互作用的力就是一对平衡力
D.物体在平衡力的作用下，作匀速直线运动，所以力是维持物体运动的原因
2． 关于力的作用效果，下面正确的说法是（ ）
A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时，才会运动
3． 汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（ ）
A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力
C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力
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《力》练习
1.力的概念
(1)力是 一个物体对另一个物体的作用 ，前者为施力物体，后者为受力物体，所以说力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。
(2)有的力必须是物体之间相互 接触 才能产生的，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁铁间、电荷间的相互作用力等。
(3)力的符号是F,单位： 牛顿 ，简称： 牛 ，单位符号是 N 。
2.力的作用效果：
(1)力可以改变物体的 形状。(2)力可以改变物体的运动状态。
注：物体运动状态的改变指物体的运动 速度方向 或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止；形变是指 形状 发生改变。
3.(1)力的 大小 、 方向 、 作用点 叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。
(2)做力示意图的要领：
A、确定研究对象是哪个受力物体、所画力的 作用点在哪儿 和力的方向如何；
B、从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用 箭头 表示力的方向；
C、力的作用点可以是线段的起点，也可以是线段的终点；
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八年级下册
第七章 力
第1节 力
第2节 弹力
第3节 重力
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
第2节 二力平衡
第3节 摩擦力
第九章 压强
第1节 压强
第2节 液体的压强
第3节 大气压强
第4节 液体压强与流速的关系
第十章 浮力
第1节 浮力
第2节 阿基米德原理
第3节 物体的浮沉条件及应用 第十一章 功和机械能
第1节 功
第2节 功率
第3节 动能和势能
第4节 机械能及其转化 第十二章 简单机械
第1节 杠杆
第2节 滑轮
第3节 机械效率
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