洪塘头小学英语沙龙活动总结

随着英语越来越受到社会和家长的重视，回顾本次的英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对英语的兴趣：

兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，如何将这种兴趣保持下去,是本学期工作的重点, 为此我们科组大胆使用内容生动,色彩绚丽的课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、 拓展学生的英语知识面：

学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是

重要的内容之一。我们科组通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！

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为了提高大连理工大学研究生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活,校研究生学术科技中心策划举办了这一次的英语沙龙活动，机械工程学部学术科技中心承办第三、四期。该活动给学生提供了一个很好的练习口语的机会,大大提高了学生的英语口语水平,同时也给参加者和协办者带来了不少乐趣。

一、 活动概况

本次英语沙龙是英语文化节系列活动之一,主题是“理想工作与现实矛盾”。通过本次活动让大家体会到了英语的妙趣，同时也提前让大家思考每个人都会面对的问题，在英语角里与其他人的交流，学习，使得自身对这方面的问题有了进一步的加深。同时大家口语方面也得到了一定的锻炼，尤其邀请了外国留学生参与，与我们的互动，使得参与人员在本次活动兴趣高涨，增加了本次活动的乐趣！

在这次活动中我们还意外的邀请到了大连英语角创办者兼主持人李晓光（smith），他丰富的社会阅历，更是给我们这些学生上了堂生动的课，大家受益颇多！

本次活动是以茶话会（座谈会）形式进行的，所以整个过程都是轻松欢快的进行的。

二 、活动流程

首先，前期宣传工作主要面向11级研究生新生及全校的留学生。于北山A、C区1、2、3、4舍及食堂，研教楼大厅1号门及3号门张贴海报；于大工桥及研教楼西侧悬挂条幅各一件。同时我们还利用各种QQ群，校内网对活动进行宣传，让更多的人了解活动，并参与进来。

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本学期兴趣小组先给学生提供一些原始的中外文资料、视频，让学生自己就自己感兴趣的话题探讨、欣赏，学习，总结让学生学会用英语书写信封，表达等；同时，给学生提供一些外文歌曲、影碟，让他们模仿，最后，把优秀生的成果展现出来，让其他学生模仿、学习。设计用英文制作名片、用英文制作贺卡等活动，鼓励学生积极、大胆地运用于实践，发挥了语言的交流和沟通的作用。

首先，及时引导学生在课外阅读一些英语国家的文学作品和报刊杂志，指导他们有意识地去留心有关英语国家的文化习俗、民族特性等方面的知识和收集非语言交际方面的“语料”，对比中英文化中的非语言交际行为和手段，及时进行演示、归纳和总结。通过订阅的《学英语报》、《英语辅导报》，发动各年级学生阅读和关心各种题材的英语阅读材料，采用活动中专题点评和组织学生讨论等形式，极大地拓展了学生的英语知识面和阅读理解能力。另外，我们还组织学生去观看一些符合学生年龄特点的英语国家的原版影视作品，原版片所折射的是英美国家真实的社会生活及情感世界，这种材料是真实鲜活的。教师不但要指导学生理解故事情节，透析社会现象，洞察文化底蕴，还引导学生通过观察演员的表演，剖析非语言交际行为和现象，传授非语言交际规则。另外，教师还组织学生搞英语表演和竞赛，诸如：课本剧表演、哑剧表演、英语演讲比赛、诗歌朗诵、多元文化展示、英语课件制作等。所有这些都是促进和提高学生非语言交际意识和能力的有效方法。

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英语沙龙社团小结

主持人：杨晓华 陈文静 20xx年12月

伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“英语沙龙”社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：

本学期社团共开展了若干次活动. 社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼有趣, 符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。

通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中,学生的合作团结意识也得到了增强.本学期,社团同学还以怀念MJ为主题,准备了一堂兴趣展示课,虽然最终因为客观原因没有按原计划开课,但同学们都认真积极准备,搜寻了大量的资料,相信在下学期的展示中一定会获得成功.. 下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将此项工作再上一个台阶,为学生搭建舞台, 为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。

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英语沙龙年度活动计划总结

20xx学年

一、指导思想： 通过本社团活动，使爱好英语的学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的： 1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过社团活动，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过社团活动，让学生了解到英语国家的文化魅力，能自主了解并学习英语国家的知识。

三、活动原则： 1、主体性原则：英语沙龙是由学生组成的社团，学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间：每两个星期活动一次，时间定为周六下午7点到8点。全校性的活动除外。

五、参加对象：以各年级各班参加英语沙龙的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。

六 、平时活动内容 （一）、长线活动 活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。 活动方式：（1）介绍一些学生感兴趣的英语国家的文化，如：节目《首都世界》（纯正美式英语介绍各个国家首都的特色，内容有趣且生动）让学生即使是在课后也能主动了解英语国家的文化，学习英语。（2）定期介绍一些精彩的美剧，（《神探夏洛克》、《福尔摩斯基本演绎法》……让学生能通过影片在潜移默化中锻炼语感。

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英语沙龙大总结

南京师范大学中北学院

学生联合会活动（工作）

总 结

活动名称: 2013--2014学年第一学期南师大中北学院 学生会学习中心“群英争霸”英语沙龙活动 活动时间

活动地点:新北教学楼122

“群英争霸”英语沙龙活动策划

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一、活动背景……………………………………………………………3

二、活动目的……………………………………………………………3

三、活动主题……………………………………………………………3

四、活动时间……………………………………………………………3

五、活动地点……………………………………………………………3

六、活动参与人员………………………………………………………3

七、活动形式………………………………………………………........3

八、经费预算……………………………………………………………3

九、活动注意事项………………………………………………………3

十．活动总结……………………………………………………………7

附件一：“群英争霸”英语沙龙活动报名表……………………………8 附件二：“群英争霸”英语沙龙活动打分表……………………………9 附件三：“群英争霸”英语沙龙活动总评分表…………………………10 附件四：“群英争霸”英语沙龙活动参赛人员…………………………11 2

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20xx年春季英语沙龙活动总结

一、前言

经过前一个学期，英语教研组的诸位老师的共同努力下，为创建有培元特色的校园英语沙龙活动取得了不错的成绩。为了能够让此活动能够长期的存续下去，充分为真正热爱英语的学生服务，这个学期我们决定继续举办校园英语沙龙活动，并发动更多的学生广泛参与，在丰富校园文化的同时，更为学生的健康快乐成长作出我们的贡献。

二、准备阶段

在充分总结上学期英语沙龙活动过程中的一些成功经验和不足之后，我们工作小组决定在以下的几个方面作出改进。

首先，布置会场。一个美好的环境能够吸引更多的爱好者，也能让他们更好的融入到我们英语沙龙的快乐氛围中。为此，我们联系总务处，不仅为活动配置了专门的麦克风以外，还让广告公司帮忙，设计了两块背景图，一张海报，以及几张指引牌等等。经过我们工作小组的几位老师的帮忙，大大改善了我们活动的环境。学生也反映现在能够很清楚的知道我们的活动在哪，是干什么的，有什么意义，因此，他们可以更加自由的有激情的参与到我们的活动中来。

其次，我们经过详细规划，在开学初的时候分别给教研组的每个老师和全体学生发了一封信。详细地布置了我们的工作安排和具体的操作思路。让每个参与的老师和学生都知道什么时间我们应该做什么事情。让大部分的事情成为制度化，规范化了的东西。 另外，在活动内容上，我们也做了不少的改进，比如初中组的，我们将充分的结合他们正在进行的课改实验，安排组织了不少相关的活动题材，高中组的则更加侧重训练他们的表演才能，口语才能。我们同时安排了部分精彩的经典视频，让学生充分感受西方式的幽默，充分体验英语语言之美。

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英语沙龙协会20xx年上半年工作总结

转眼间，半个学期又过去了，端午节的尾声刚过，我们又即将迎来期待的暑假。英语沙龙协会在各个部门的配合下举办了一个又一个成功精彩的活动，为广大英语爱好者提供了英语学习与交流的环境，营造出浓厚的学习氛围，提高了同学们学习英语兴趣，总体取得了显著的成效。

一:具体工作

英语沙龙协会有着严谨的纪律,每周二的例会总是按时照常举行,会上会长会总结近期工作的进展情况,然后将新的任务安排给各部门集力完成,具体安排如下:

秘书部主要负责会议通知和记录，负责整理档案和公文写作；外联部主要负责拉赞助，借活动场地等；新闻宣传部主要负责画展板宣传；人力部负责一些重力活和人力调配；策划部主要负责写活动的详细策划；财务部负责物品采购和收支预算和结算；文艺部负责节目编排；口语部负责讲课及提高大家的口语能力；网络部负责编辑和网上消息处理等。

二：重大事件记录

（1） 英语风采之星大赛

活动介绍：本次大赛参赛选手各具特色，能歌善舞，还穿插英文配音，用流利的英语向我们展示了英语的风采。在团队合作环节紧跟时代脚步，为我们再现了一个个电视情节。在这场隆重的英语盛宴中，跟激发了同学们对学习英语的兴趣。

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