学校办公室工作总结

20xx—20xx学年度第二学期

学校办公室是为校长服务的，是校领导和各职能部门的中介，是为广大教职工服务的，是学校的综合管理部门，是学校领导的参谋助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，是学校的窗口。一学年来，在校长的正确领导下，我们按照学校工作计划，克服困难、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了20xx—20xx学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况总结如下：

一、强化服务意识，做好校内外接待工作。

作为学校的窗口部门，办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。办公室人员通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。注意各

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学校办公室主任述职述廉报告

曹光荣

我担任学校行政办公室主任一职已有八年。在这个岗位上，无论是组织安排什么工作，都能绝对服从，对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。学校办公室工作千头万绪，复杂烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作安排(通知)，学校常务工作登记;撰写学校计划、总结等汇报材料，填写学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校创建工作等。回顾过去的一学期，在校领导的关心指导下，同事们的帮助下，以服务全局、团结协作为主导思想，紧紧围绕学校的中心工作，积极履行办公室主任岗位职责，努力完成每一项任务。

一、作为办公室人员，基本任务完成情况。

1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究，及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验，为领导提供有价值的信息，帮助领导制定规划，参与管理，协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中，我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则。

2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里，我共起草公文、领导讲话初稿、规章制度等各类文稿100余篇。由于办公室是一个综合办事机构，白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人，所以约有三分之二的文稿是在晚上书写完成的。

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本学期学校办公室在校长室的领导下，以科学发展观和十八大精神为指导，坚持以人为本的工作理念，紧紧围绕学校中心工作，积极协调各科室，在广大教职工的支持和配合下，认真做好行政服务、人事服务、宣传服务、档案服务等工作。现将本学期的的工作总结如下：重点工作的开展情况

1、今年办公室紧紧围绕“千名教师访千家活动”“转正树活动”，认真制定方案，积极宣传，营造氛围，抓好落实，保障各项活动的顺利开展

2、 认真制定本学期政治学习计划，组织全体教师认真学习教育政策法规和十八大精神，先进教育理念和优秀教师事迹，贯彻全国教育工作会议精神，引导广大教师和教育工作者爱岗敬业，热爱学生，无私奉献。不断提高教师的思想政治水平和专业素养把学校提出的重大决策和各项任务贯彻到每一个人。把思想和行动统一到学校工作主题上。

3. 进一步做好教职工的考勤工作。考勤人员本着高度负责的态度，每天提前来到学校，每节课对任课教师的上课情况进行考察，每周做好考勤的检查统计工作。做好每月考勤汇总，做到及时公开。让全体教职工在统一的工作规则下愉快的工作。

4. 做好学校的宣传工作。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，拓宽信息半径，增加信息密度，及时了解和收集学校各部门工作的开展情况。利用宣传媒体、网站、教师博客等积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。本学期我校在教体局信息宣传栏信息达22条，有效宣传了我校的办学成果，提升了学校的知名度。

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20xx年学校办公室工作总结

一学期来，根据学校工作思路的精神和要求，紧紧围绕学校“谋教育科学发展，促教育品味提升，办人民满意教育”的办学理念，进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能，协调学校各部门，安排好各学月工作和周工作，保证学校教育教学工作总结有条不絮地开展。对照本学期开学初办公室制定的工作计划，一学期下来，基本能按学校拟订的计划执行，完成任务较好。

一、协调各部门，完成好各项工作。

对于学校重大会议、活动的组织和协调，办公室都必须作到超前的工作原则，尤其要注意活动的细致性、周到性和实效性，根据学校规定和工作需要，协助校长组织安排行政会、教师会，作好统筹协调工作。

1、确保会议质量，提高办事效率

这学期学校的部门会议相对于上期来说，效率提高了一些。涉及各部门的会议分别都在校长、副校长的带领下召开，实行层层负责制，有些大一点的事情由领导组会议讨论决定，另外，周一的教师会办公室提前协调相关部门、相关发言人提前作好准备，有计划、有准备地给老师们进行政治、业务上的培训或布置一些与教育教学相关的事情。

2、配合各部门，完成好学校的中心工作。

办公室的主要任务是为每一项活动作好的服务工作。当每一项活动方案一敲定，办公室便着手为投入到学校的活动当中。达到学校开展的工作有条不紊的进行。

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我自担任行政办公室副主任一职以来,始终坚持服从以校长为核心的领导,始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风，本着虚心、踏实、勤奋的学习态度，在多位领导的关心、帮助和指导下，在办公室同志们的支持和配合下，已经对办公室主任工作有了进一步的了解和认识。

首先,我对办公室主任的工作职责有了一些切身的体会,并积极开展工作。

1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体教职工大会、学校行政会等会前做好各项准备工作，会中做好会议记录，会后做好保密和及时归档。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发和复印工作，及时请领导阅办，做到了文件转接有登记。

3、与其他同志一起做好办公室电话业务咨询、会议通知的接报和转报工作，完成各项统计报表的上报工作，如教职工工资调整统计表等。

4、解决和安排上级单位布置的工作，做到重大问题及时上报。

5、做好学校印章的管理和使用工作。每次盖章前都慎重审查，实事求是，尤其是校外人员盖章要特别查清事实，避免造成不良后果和对学校产生不利影响。

6、做好学校教职工出差派车工作、职工津贴、学校接待的审检

和签字工作。

7、做好学校的接待工作。

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年中工作总结 今年是我来到学校的第一个半年，总结我过去的上半年，可以说“忙并收获着，累并快乐着。对我而言，20xx年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。我以前从事的是其他行业，学校的工作对于我来说也许只是学生时代看到的一部分。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾这半年总结如下：

一、办公室工作。主要包括：

1、学校与教育局的材料取送

2、统计考勤

3、校级活动的前期准备

4、学校报道的撰写

办公室的工作是我第一次接触，办公室是是一个综合部门“不干有人找，干了看不着”的工作，既专业又琐碎。初来乍到时对于一些其它同事熟悉的流程我时常会感到非常陌生，例如在学校举办大型活动时，经常不能迅速做出反应，也不敢自作主张提前准备一些事来做，所以只能等着领导指挥，感觉比较被动。还有文字的撰写上，由于以前的工作中很少接触我的文字组织能力比较差，很多东西不能够用文字描述清楚。经过这半年来校领导的悉心指导和我自己的观察和学习。现在我已逐渐克服了这些方面的困难，学会独立处理工作难题。

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学校办公室是20xx年x月由原学校党委办公室和校长办公室合并组成的，是学校党委和行政的综合职能部门和办事机构，是学校承上启下、协调左右、联系内外的枢纽。学校办公室的主要职责是负责起草学校整体发展规划与重大改革方案；协助学校领导处理党务和行政事务；负责学校党委会、党委常委会等会议的议题收集、纪要整理；协助学校领导处理突发事件和重大事件；负责学校决策及校领导批示的督查督办；组织、协调学校重要会议和重大活动；负责学校公文处理和文秘工作；负责学校印章的使用与管理；负责学校保密工作和信访工作；负责学校对外接待与联络工作；负责学校社会服务与联合办学工作；负责校内各单位的目标考核工作；负责学校统计、信息调研工作；负责协调依法治校、综合治理、安全稳定、卫生防疫、计划生育等专项工作。

学校办公室自成立以来，秉承服务党政、服务中心工作、服务师生的原则，着力加强制度建设，创新工作机制，增强和提高“三个意识”和工作能力，圆满完成了各项工作任务。现将学校办公室20xx年特别是20xx-20xx年第一学期的工作情况总结如下：

一、以学习实践科学发展观活动为契机，解放思想，更新观念，理清思路，切实加强思想建设、组织建设和制度建设。

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山东大学本科生实习报告书

学院（系）    法学院    

专业、班级    行政管理  

学生姓名             

学号       

指导教师                

实习时间2009年 6月 25 日——2009年 9 月 3日共70　天

注：实习结束时，由实习学生填写本表后，交指导教师和实习单位签署意见，最后交院(系)归档保管。

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