篇一 ：昆虫病理学实习总结
本次实习的主要任务包括以下几个部分：
1、采集各类植物，并做好记录；
2、记录各种植物的科目、种名和主要特征；
3、制作植物标本；
4、对植物标本进行分类鉴定。
在顺溪的实习是充实的、饱满的，我们更愿意把这次的实习当做是班级的集体旅行。大家住在一个屋檐下，大家围坐在一起吃着一桌菜，大家全副武装走同一条路。因为我们有那么多的一起干的事情，提供给我们这些喜欢蜗居在寝室的90后一次集体之旅，给我们一个增进我们之间的相互了解的绝好机会。我们这一行也证明了这一点。还记得第一天到达目的地时我们的欣喜之情，想到将要在这里住上5天，那是一种怎样的心情。下午采标本遇到下雨天，大家相互帮助，你采集我撑伞的情形，那是怎样的一份感情。大家围坐在一起，人手一本植物志，为鉴定植物抓耳挠腮的情形，那是怎样的一份执着。压制标本时，大家各司其职，井然有序，那是怎样的一份认真。是的，是这次实习，我们发现了很多周围同学们的可爱；是这次实习，让我们体会一个团队相处的不容易；是这次实习，让我们体会到了团队力量的大无穷。认植物考试是残酷的，面对我们这些连和植物混个眼熟都很难的孩子们，让我们短时间认上100多种植物，这是怎样的一个巨大挑战。但是我们撑过来了，还过的如此顺利。那是我们共同上山采回来的标本，这是我们共同准备的复习资料，这是我们围坐在一起，共同对一株植物深入剖析。当大家都认识它时，我们齐声欢呼，让有人不认识时，竭力帮助。这就是我们这个团队，我们这个温暖的家庭。 当越进蚂蝗山，我们很忐忑，但是因为我们的相互鼓励，我们成功将蚂蝗战死沙场，而我们全身而退。当跨出浙江省，我们很自豪，因为我们用双腿证明了走出一个省的奇迹。在感受大自然的魔力的同时，我们自豪的细数着这些天所认识的植物，细数知识带给我们的力量。
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篇二 ：病理学实习报告
病理学实习报告
班级：林学一班
学号：20090060
姓名：文倩
一、实习目的
通过本次实习，掌握几种重要作物病害症状的特点及病原物形态特征，了解病情调查方法，提高我们诊断和研究病害的能力。 同时，通过本次实习，我们将实践与理论相结合，使得对所学的知识更加牢固，并加深对课本理论的理解和记忆，增强我们的实践能力。 二、实习时间与地点
时间：20xx年6月
地点：攸县林科所
三、实习方法
1、外业调查
本次外业调查方法包括踏查法和标准地法。
A.踏查
沿着攸县林科所道路周边调查，记录观察到的病害名称、分布情况、严重程度等，结果见实习结果与分析中表一。
B.标准地
用打标准地的方法调查杉木纯林的病情指数。
在杉木纯林中选5个点，每个点调查20株杉木。调查时采取平行跳跃式取样，即每隔一行进行调查。按照一定的分级标准对调查的每株树进行分级，记录每一级的株数，最后根据病情指数的计算公式计算出该标准地的病情指数。结果见实习结果与分析中表二。
分级标准：
病情指数 = ?各级的株数?该级的代表数??100 总株数?最高级的代表数
2、内业
内业包括标本的识别与制作，鉴定所采集的标本，对几中严重的病害进行描述，并制作常见的病害标本，然后在显微镜下观察。
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篇三 ：植物病理学实习总结报告
学院：资源环境学院
年级：20##级
专业：植物保护微生物工程
组别：第三小组
姓名：戴泽翰
学号：200830200508
指导老师：李敏慧、刘琼光、周国辉、徐大高、杨媚、
谢辉、何艺郡
目录
一、前言--------------------------------------------------------3
二、实习目的与意义----------------------------------------3
三、实习内容与方法----------------------------------------3
实验一 植物病害标本的采集和制作------------4
实验二 植物病原的分离与培养-------------------8
实验三 植物病原真菌玻片标本制作------------12
实验四 植物病原线虫的分离及形态观察------14
实验五 植物病毒（香蕉束顶病毒）检测------15
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篇五 ：病理实习报告1
实习总结
从20##年5月17日开始，我们班进行了为期三周的农业植物病理教学实习虽然时间不是特别长，但还是感觉自己在实习当中学习到了很多。第一是把理论知识进一步加强了，第二是自己的实践能力也提高了，最后是与老师同学的关系进一步密切了。
在实习过程中，我学到了很多不容易从课本上学到的东西，对农业植物病害的知识也有了新的认识。农业植物病害严重地影响着我们的农业、林业、环保等的发展进步和药用植物等的正常生长发育。在实习中，我看到有些病害危害已相当严重，这就降低了作物的产量和品质，影响了作物的生态地位，更增加了我们的生产投入。作为植保专业的学生，我们非常有必要认识、了解和掌握这类病害的为害特点和预防措施。非常有必要深入田间、实验室进行农业病害的鉴别、认识。只有充分认识了农业病害的病原形态特征、为害状等才能更好地了解、掌握农业病害的发生为害特点，对农业昆虫有了充分的认识和了解，为我们的农业生产服务！
实习能提高我们的动手操作能力和实践能力。如果我们只是坐在课堂上是不能很好地学习好农业病理学的知识的，至多是把农业病理学的理论知识学得非常精通，但是如果是要为具体实践服务，还会是差一大截。从实习中，我学到了更多的实际经验，更直观地认识了多种农业病害病原的形态特征、为害状等。感觉比在课堂上学习的快一些。同时也把课堂上学习的理论知识运用到了实习当中去，从而使自己的农业病理学知识有提升了一个台阶！
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篇六 ：病理实习报告
病理学实习报告
一、实习目的
本次实习是《植物病理学》专业课程的重要组成部分，通过课程教学实习，掌握几种重要作物病害症状的特点及病原物形态特征，了解病情调查、病害标本的采集和制作、病原的鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规方法，提高学生诊断和研究病害的能力。
二、实习时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、实习地点
果园、农场
四、实习内容
1、标本的采集
上午我们来到果园以及农场，了解果树及农作物的相关病害。下午对标本进行鉴定。
2、标本的鉴定
大家在实验室里对采集的到植物病害材料进行了整理、分类。对实习中不知道的病害材料进行了镜检。
? 具体方法：
1.将采集回来的标本在不破坏其病原体和症状的情况下，进行简易的清洁工作；
2.用挑针在有病原物的地方挑取一点病原，将其制成玻片；
3.在显微镜下寻找并观察病原物特征，初步鉴定孢子种类；
4.查看相关书籍，查找对应的孢子名称；
? 病害的鉴定：
苹果腐烂病，俗称烂皮病，臭皮病，是我国北方苹果树重要病害。
主要为害6年生以上的结果树，造成树势衰弱、枝干枯死、死树，甚
至毁园。它的症状有溃疡、枝枯和表面溃病3种类型。溃疡型在早
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篇七 ：农业植物病理学实习总结
植物病理学实习总结
一、实习目的与意义：
1. 巩固所学植物病理学的理论知识；
2. 通过观察鉴定，认识学校周边地区主要作物病害的形态特征及其发病特点；
3. 加强理论联系实际，在实践中提高分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：
1. 第一天，对小麦沙土地病害做了调查，小麦沙土地的主要病害有全蚀病和线虫病。
主要对小麦线虫病做了调查掌握了其发病部位、特征等一系列症状及其发病特点，如何进行防治等内容，并进行了标本采集。
2. 第二天，对小麦病害标本进行鉴定和制作，并到菜区进行病害观察，对黄瓜病害做
了主要调查主要有褐斑病、白粉病和霜霉病，调查其病害出现原因及其相关问题，并进行标本采集。
3. 对学校附近的麦田进行病害调查，对病株进行采集并五点取样，调查其发病率。
4. 第四天，对各种小麦病害和葫芦科植物蔬菜病害进行鉴定，并分析其发病特点、规
律、季节、为害情况等。
5. 主要对小麦天剑病害进行调查，并进一步生成调查报告，对本次实习作出总结。
三、实习总结：
实习时间是短暂的，通过实习，我们了解了一些常见植物病害的发生情况以及如何去防治这些病害巩固了我们所学的农业植物病理学的基本知识，把课堂所学理论知识与实践相结合，弥补了课堂教学的局限性，并了解了我们在课堂学习中存在的不足，对自身的能力缺点进行了检验，这有助于我们以后得学习和工作使我们在未来不断进步。
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篇八 ：兽医病理解剖学教学实习总结
兽医病理解剖学教学实习总结
学院：动物科技学院
专业：动物医学
班级：动医1101
姓名：陆亚琦
学号：20110202540
病理解剖学实习报告
尸体剖检是运用兽医病理学知识检查尸体的病理变化，来诊断和研究疾病的一种方法。病理解剖学的研究主要依靠这种方法，在临床时间上则经常应用这种方法对病畜进行死后诊断。学会动物的尸体剖检方法和程序。
为了全面而系统地检查尸体所呈现的病理变化，尸体剖检必须按照一定的方法和顺序进行。对于家禽的解剖，就是通过家禽的身体进行剖解。眼观家禽的各个器官，通过观察各个器官的形态、颜色、大小、状态等来判断家禽是否患病。将家禽放血致死。放入含有消毒液的桶内，对家禽进行腿毛。完毕后进行解剖，观察。最后进行总结。
病禽外观检查线观察群体病禽的营养状况：羽毛是否蓬乱、污秽及有无脱毛等现象；皮肤有无淤血、出血、肿胀节假等；在检查天然空有无分泌物流出，分泌物的颜色、性状如何，数量多少等；还要个别检查可视粘膜的色泽，是否有充血、淤血、出血、贫血等病变；观察泄殖腔周围的有无粪便污染，粪便颜色、气味如何；关节、腿、爪有无肿胀、扭曲、粗大、变形或其他异常。我们组的鸡右爪肿胀，耽误其他病理症状。
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