焉耆县第一小学20xx年度“四化”建设
工作总结
为广大师生创造干净、整洁、美化的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校四化工作，长抓不懈。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实强化卫生扫除、检查制度，卫生去每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅及其他建筑设施无积灰、积泥、痰迹、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能
的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密结合。
3、不放过边边角角，对校门口。等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清理影响校园环境的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有萌，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好校园已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好学校花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
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完善服务 和谐桥西
额敏县额敏镇桥西社区党支部
桥西社区扎实开展“社区党建规范化建设年”活动，全力推行党建“四化”建设，在提升社区党建工作水平、创建和谐社区上下功夫，努力打造为民服务新平台，真正使社区党组织成为居民群众的“主心骨”“ 贴心人”。
一、社区概况：
桥西社区位于额敏县南部，桥南中心路以西，总面积1.2平方公里,居住着汉、哈、回、维、蒙等5个民族，居民798户2953人，其中汉族1531人，少数民族1422人。现有党员26人，其中在职党员6人，退休老党员8人，下岗党员8人，居民党员4人。
二、主要做法：
（一）、完善各项制度，责任到人，做强基础性工作。 围绕落实“四知四清四掌握”工作机制，社区党支部建立健全了“四知四清四掌握”考核、错时工作、一岗双责、信访接待、信息分析研判、重点人口管理等各项制度，明确了责任。结合社区实际情况将辖区内居民住户分为8片，社区支部书记负责200户，社区工作人员每人负责100户左右。严格按照“四类管理法”对辖区各类人员进行管理，不定期入户，建立健全“六帐两册”，及时掌握社情动态，强化基层稳控措施，打好维护社会稳定的工作基础。通过周抽查、
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制定校园“四化”管理规则
在全校师生的共同关心和支持下，校园“四化”工作跃上了新台阶，巩固和发展这些成果是我们今后一项艰巨、长期的任务。为了加强管理，确保同学们有一个良好的学习、生活环境，制定校园“四化”管理规则如下：
l、卫生值日要依时、负责。各班坚持每天“三扫一抹”（早晨8：15时前、下午5：00时前），做到所属卫生区地面无垃圾、无痰迹；墙壁（瓷砖）洁净，无鞋印、污迹；花池（盆）无杂草、枯叶、垃圾。
2、以卫生为荣，不卫生为耻辱。保持校园环境卫生的清洁，严禁乱丢、乱吐、乱涂、乱画；校内石凳、墙壁、艺术品等，严禁脚踏、弄脏；扣除品德操行为2分。
3、爱护公物是人们应有的公德。无意损坏公物者，应照价赔偿；有意破坏公物者，加倍赔偿。
4、爱护绿花，人人有责。学校花木，严禁采摘、摇动、践踏；扣除品德行为5分。
5、培养主人翁精神，热心参加美化校园的公益劳动。各班应做好分区花木的日常管理，悉心浇灌，不旱不涝，使之无病虫害，保持旺盛生势。
6、禁止学生带篮、排球回校（周六、日及批准的除外），教学楼严禁踢足球，违者一律没收，并对所产生的后果负全部责任。
7、违反上述有关规则，除单独执行具体规定处罚外，视其情节轻重，并处以扣分（每人次扣l—5分）、通报批评、警告或以上处分。
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尤镇中心小学20xx-20xx学年第一学期
“四化”建设工作总结
为广大师生创造干净、整洁、美化的学习和生活环境，
一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育
人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校四
化工作，长抓不懈。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实强化卫生扫除、
检查制度，卫生去每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地
面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、
天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅及其他建筑设施无积灰、
积泥、痰迹、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，
无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能
的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密结合。
3、不放过边边角角，对校门口。等待绿化的地方进行
了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理
和整理补苗，清理影响校园环境的枯枝败叶，力争做到“春
有花，夏有萌，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为
了进一步管理好校园已有的这些树木，学校安排定期浇水施
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麦盖提民汉小学20xx年度“四化”建设
工作总结
为广大师生创造干净、整洁、美化的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校四化工作，长抓不懈。我们主要做了以下工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实强化卫生扫除、检查制度，卫生去每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅及其他建筑设施无积灰、积泥、痰迹、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能
的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密结合。
3、不放过边边角角，对校门口。等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清理影响校园环境的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有萌，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好校园已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好学校花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
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2008——2009学年学校“四化”建设
工 作 总 结
“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：
一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建教学楼，学校组织全校师生进行植树绿化活动，至于绿地建设，需要20xx年秋季教学楼完工后，进行彻底的平整和清除后重新绿化。
二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境， 学校新购了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。
三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，
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渭干乡中心小学学校“四化”建设 工 作 总 结 （2014 学 年） “校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：
一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建学生营养馆，学校组织全校师生进行彻底的平整和清除重新绿化。
二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境， 学校新布置了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。
三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值
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昌吉市第七小学“四化”建设工作总结 “校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家卫生城市复审及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：
一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建教学楼，学校组织全校师生进行植树绿化活动，绿地建设进行彻底的平整和清除后重新绿化。
二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境， 学校新购了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。
三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由德育处和少先大队负责平时的检查、登记和通报。德育处、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，
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