武进区周家巷小学20xx年全民终生学习推进周活动总结
为全面贯彻落实国家和省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要精神，进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据常州市武进区教育局《关于举办20xx年全民终身学习推进周活动的通知》精神，我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动，努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结：
一、 成立组织领导小组。
为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实，我校成立了“武进区周家巷小学终身学习活动周工作领导小组”，由一把手校长担任工作小组的组长，督促各项工作的开展。
二、制定详实的活动计划。
根据教育局文件精神，学校安排领导小组副组长钱国芬制定《武进区周家巷小学20xx年全民终生学习推进周活动方案》，并交校长室审核，该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。
三、利用各种渠道做好宣传发动工作。
学校举行了隆重的升旗仪式，作为全民终生学习推进周活动的启动仪式。在启动仪式上，教导处钱国芬主任以“我学习，我成长；我学习，我快乐”为主题进行国旗下讲话，宣布“周家巷小学全民终生学习推进周活动”启动。此后，在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求，还在学校的电子屏上打出了宣传口号。把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。
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芝镇小学全民终身学习周活动总结
为了深入贯彻落实上级下发的关于开展“20##年全民终身学习活动周”的通知精神，在我校全体教职员工、学生及辖区周围群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及辖区居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、 宣传动员多样化
首先，活动期间，学校在校门口悬挂“建设学习型社会，喜迎十八大召开”的宣传标语。其次，青少年发宣传单、黑板报等形式向辖区居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给辖区居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、 活动具体，有实效
全校及辖区开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。师生群众之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了文化广场图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以学校校长、村干部为总负责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在总负责的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
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全民终身学习活动周总结
卢北小学
20xx年x月
全民终身学习活动周总结
为了深入贯彻落实党的十八大关于“构建学习型社会”的精神，大力营造“全民终身学习”浓厚氛围，根据《河南省教育厅办公室关于举办20xx年河南省全民终身学习活动周的通知》要求和全面落实《郑州市人民政府办公厅关于大力发展社区教育加快推进学习型城市建设的意见》，我校结合教育实际，大张旗鼓、扎扎实实地组织开展了以“推动全民学习，让生活更加美好”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满成功，有效地推进了我校教育的蓬勃发展。
一、领导重视，组织有序。
为引导卢北学校全体师生树立终身学习理念，推动学习型学校工作向纵深发展，成立了卢北学校20xx年全民终身学习活动周领导小组，学校校长景硕红任组长，各班班主任及任课老师为成员，制订并印发了《卢北学校“20xx年全民终身学习活动周”活动方案》。召开专题会议，部署活动周的组织及具体活动安排。
二、明确要求，宣传到位。
全民终身学习活动周期间，20xx年x月，召开学校人员参加的工作安排和动员大会，层层落实本次活动，并利用多种途径进行广泛宣传，扩大活动影响。并布置橱窗、板报、宣传栏，下发宣传资料等，多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论
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通义小学20xx年全民终身学习活动周
活动小结
以科学发展观为指导，以建设“全民学习、终身学习”的学习型社会为目标，以纪念建国63周年、迎接党的十八大顺利召开为契机，大力宣传继续教育和终身教育思想，努力提升师生文明素养和生活品位，推进幸福贺兰建设。20xx年x月x日—25日通义小学以“加快发展继续教育，努力建设学习型社会——迎接党的十八大顺利召开”为主题，集中一周时间，开展了全民终身学习活动，现将活动情况小结如下：
(一)开展了“人人读好书”主题活动。10月x日向全体师生发出倡议,倡议每人读一本好书。充分发挥学校图书室和阅览室的作用，开展丰富多彩的读书活动。3—6年级学生开展了读书心得展活动，激发广大师生的读书热情，引导师生爱书、读书，提高广大师生的文化素养。
(二) 开展了“小手拉大手读书活动”。10月x日下午学校将图书发给学生，要求学生和家长一起阅览，带动家长一起读书，一起享受读书的快乐。努力营造出“以求知为荣，以读书为乐”的良好氛围。
(三) 开展精品图书推荐活动。10月x日自习课学校组织了一次全校性的读书活动，并发放精品图书评选表，评选出“师生喜爱的10本书”。
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全民终身学习 服务社会发展 ——xx县20xx年全民终身学习活动周总结
为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》精神，构建全民终身学习体系，大力宣传终身教育理念，倡导全民读书学习良好习惯，促进人的全面发展，建成学习型社会，根据xx市全民终身学习工作领导小组办公室《关于举办20xx年宝鸡市全民终身学习活动周的通知》文件精神，我县认真组织开展了全民终身学习活动周启动仪式及各项丰富多彩的全民学习活动，取得了一定的效果。现将活动周开展情况总结如下：
一、开幕式主题突出，内容丰富，亮点显著。 近年来，县委县政府高度重视学习型社会建设工作，在倡导市民全民参与、终身学习工作方面做了大量细致的工作。特别是今年的学习周活动，领导重视程度高，指导协调力度大，开幕式活动开展的有声有色，效果好。
10月x日上午，由xx县全民终身学习活动领导小组主办，xx县教育体育局承办的“xx县20xx年全民终身学习活动周开幕式”在文化广场隆重举行。Xx市教育局局长职成教科科长莅临大会指导，xx县人民政府副县长做了重要讲话。县教育体育局局长宣布了表彰决定，副局长宣读了活动周实施方案。各镇（社区）负责人、教育专干、群众代表约300余人参加了开幕式。开幕式上表彰了xxx等3个终身学
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让读书成为人生最美的习惯
——新城五小20xx年度“全民终身学习活动周”工作总结
为进一步贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”战略目标，深入推进学习型城市建设，努力构建终身教育体系，进一步在广大师生中推进读书计划，广泛开展读书活动。20xx年x月x日—21日，我校开展了以“大力宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下：
一、领导重视，组织有序
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，学校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
二、明确要求，宣传到位
终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班晨会等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、校信通、告家长书等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出，形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
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· 全民终身学习活动周总结
根据上级开展“全民学习周”活动的有关精神，“形成全民学习、终身学习的学习型社会”奋斗目标，全面提高人员素质，提升生活质量，促进人的全面和谐发展，营造浓厚的学习氛围。结合租赁所实际工作，开展了以“深入学习贯彻党的十八大精神奋发有为推动城市建设大发展”为主题的全民学习周活动，积极宣传“全民学习周”活动精神，树立全民终身学习观念，营造浓厚学习氛围，构建学习型社会、学习型机关；织干部群众积极参与“全民学习周”活动；进一步提高干部群众素质、改善生活质量，促进人的全面、和谐发展。现将活动总结如下：
一、强化组织领导
成立以主任伍胜为组长，副主任黄奕文为副组长，于丽梅 、刘畅、徐丽辉、曾婷为成员的租赁所“全民学习周”活动领导小组。加强统筹协调，确保了学习周活动热烈有序，力求把学习周活动办得有新意、有特色、有实效、有影响。
二、突出重点 抓好业务技能的提升
主要是由分管业务工作的副主任黄奕文进行业务知识培训，学习《商品房屋租赁管理办法》及《湖南流动人口和管理规定》等业务知识及各种法律法规 ，强化工作程序，做到在工作中有条不紊，对别人提出的疑问有条理的解答。
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为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“20xx年全民终身学习活动周”的通知精神，在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
一、 宣传动员多样化。
首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，处处学习”的宣传标语。其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
二、活动具体，有实效。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
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