篇一 :幼儿园防震疏散演练总结

为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路,9月x日,我园组织教师和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前,幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》,要求全体教师要提高认识、明确责任,演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作,各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练前一天,各班级分别组织幼儿练习队列,确保演练活动安全、顺利地开展。

随着防空警报的响起,防震疏散演练开始,教师快速到位,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下、教室承重墙角落等)。1分钟后,各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带,各班级立即清点人数向指挥汇报。全园50名幼儿仅用时1分就全部撤离到户外场地。

演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

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篇二 :幼儿园防震疏散演练总结11

幼儿园防震疏散演练总结

为了使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。20xx年5月14日上午10:30分我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。 通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

演练前,演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。同时对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 随着上午10:30分防空警报的响起,防震疏散演练开始,各小组人员快速到位,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。1分钟后,解除“地震警报”信号。

第二遍警报响起,幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

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篇三 :幼儿园消防演习总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年x月x日上午11:30时,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域,历时2分30秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、10月x日上午11.30时,实地疏散演练准备阶段开始,用铁通燃烧明火造成烟雾,各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后,随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。

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篇四 :幼儿园防震演练总结

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于20xx年x月x日上午10:00分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

一、演练前宣传到位

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、演练时组织有序

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

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篇五 :幼儿园安全演练总结

为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教育局文件精神,富路镇中心幼儿园在20xx年x月x日上午九时组织幼儿园全体教师及幼儿进行了地震及火灾演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到“空鸣”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

教师组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,组织幼儿小手抱头蹲在地上,并立刻向园长汇报情况,园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结,各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。

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篇六 :幼儿园安全逃生演练小结

袁场幼儿园安全逃生演练小结

为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法并熟悉紧急疏散的程序和线路,培养对于危险情况的紧急处置能力。我园于10月x日上午11:00组织了一次应急疏散演练活动。

演练前,幼儿园制定并组织全体教职工学习《袁场幼儿园20xx年秋季学期安全逃生应急演练方案》,要求全体教职工要提高安全意识,认真做好安全引导工作。并召开班主任会议,力争演练活动中做到分工明确,责任落实到个人。各班教师提前一周对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。

上午11:00,警报拉响后,负责教师迅速到位,打开应急通道门,带领幼儿到操场安全地带躲避。教师分工明确,在班级教室内安抚幼儿情绪、组织幼儿有序撤离并与通道口的教师交接输送幼儿,在队伍最后的教师后检查班级各处是否有落下的幼儿。2分钟内,全员幼儿全部到达指定地点,班主任教师及时清点幼儿人数,并向园领导上报。

在本次演练中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习,加强和部署各楼道、走廊及安全出口各个关键位置的引导人员,做到明确分工,责任落实到个人。当班教师动作简练正确,配合紧密。在活动中教师不断安抚幼儿情绪,提醒幼儿在行进中不惊慌,听从指挥,同伴之间避免推挤和冲撞。通过全园努力、共同参与,活动基本达到了预期的演练目的。演练结束后,本次演练活动领导小组组长刘

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篇七 :幼儿应急疏散演练总结

幼儿园应急疏散演练总结

南淮淀中心幼儿园

日期:20xx年x月x日

幼儿园应急疏散演练总结

为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法并熟悉紧急疏散的程序和线路,培养对于危险情况的紧急处置能力。我园于3月x日上午9:30组织了一次应急疏散演练活动。

演练前,幼儿园制定并组织全体教职工学习《幼儿园应急疏散演练活动方案》,要求全体教职工要提高安全意识,认真做好安全引导工作。各班教师提前一周对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。

上午9:30,警报拉响后,负责教师迅速到位,打开教室大门,带领幼儿到操场安全地带躲避。教师分工明确,在班级教室内安抚幼儿情绪、组织幼儿有序撤离并与通道口的教师交接输送幼儿,在队伍最后的教师后检查班级各处是否有落下的幼儿。2分钟内,全员幼儿全部到达指定地点,班主任教师及时清点幼儿人数,并向园领导上报。

在本次演练中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习,加强和部署各个关键位置的引导人员,做到明确分工,责任落实到个人。当班教师动作简练正确,配合紧密。在活动中教师不断安抚幼儿情绪,提醒幼儿在行进中不惊慌,听从指挥,同伴之间避免推挤和冲撞。通过全园努力、共同参与,活动基本达到了预期的演练目的。演练结束后,

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篇八 :防空演练总结

兴隆中学防空防灾应急避险疏散演练总结 为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,我校在上级的统一部署下于20xx年x月x日,组织了防空防灾应急避险疏散演练。在全体师生的共同努力下,如期圆满结束,达到预期目的。现将演练情况总结如下:

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了演练指挥部,并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。班主任对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、顺序、集合地点、程序、要求及注意事项都作了具体的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功

1、演练前学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、将有关事项通过广播事先告知学生(疏散路线、下楼顺序、集合地点、注意事项等等)。班主任对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

3、同时还召开了各班班长会议,就此次演练提出相关要求,并事先带领班长熟悉线路和集合地点。

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