篇一 :20xx年管理评审结果总结

20xx年管理评审结果总结

从这次内审各位分公司领导的报告中可以看出,各分公司在去年围绕生产经营目标以及两管理体系目标和指标做了好多工作,有了充分的准备,总体上完成了目标、指标。从公司层面、管理手册上来看,完成情况很好,产品合格率超出了原定的指标,都达到了98%以上,客户投诉一百多批次,顾客满意率92%以上,特殊工种持证上岗率也达标。

环境方面,在20xx年,通过昆明市五华区环境监测站两次监测数据来看,噪声符合国家标准,“三废”排放也达标,SO2年排放超过60T。固体废弃物回收利用率达到100%,垃圾分类处理目标要求是98%,但这个指标可操作性弱,措施不够完善,有待改进。危化品处置率大于90%,已经达标,处置情况含油、油桶、油污手套,全部统一由动力分公司负责。节能减排方面做得远远不到位,目标是每月节能0.8T,但实际我们只节能0.4T,计划每月下降1%,而实际是每月上升10%。

事故方面,一年来,没有重大火灾、死亡事故发生,轻伤率小于1%,无重大环境污染事故,无环境投诉。

从各个分公司管理评审报告完成情况来看,在质量、环境管理目标方面大家做了好多工作,效果也很好,这是值得肯定的。但是,在内审中也暴露了很多不足之处,一方面,有些部门对内审工作认识不到位。内审结果显示,大多数属于规范性的问题,

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篇二 :评审会总结讲话

《可行性研究报告评审会》上的总结讲话

各位专家、同志:

经济区可行性研究报告评审会经过与会各专家的共同努力已经圆满完成。在这里,我代表区发改委对各专家以认真、严谨的工作态度和公平、公正、科学的评价所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

下面,我代表区发改委就本次评审会议作如下总结:

一、本次评审会本着对建设经济区高度负责的态度,认真对待,准确把握评审原则,力求评价客观公正,经过与会专家的讨论、评审,本次评审会完全符合要求,通过评审。

二、建设经济区意义重大,符合全面贯彻落实科学发展观要求,符合进一步深入贯彻实施《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》要求,符合《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《广西桂东承接产业转移示范区规划实施方案》要求,是加快承接珠三角产业转移和加快建设西江经济带的战略需要,是主动承接靠拢珠三角产业和先进生产力、打造经济新增长极、加快全市城乡一体化发展的现实要求。

三、发改委就建设经济区表示非常支持,请市发改委依据可行性分析报告,尽快启动做好规划编制工作,做好下阶段工作。

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篇三 :职称评审个人工作总结

职称评审(讲师、副教授、教授等)个人工作总结

(仅供申报职称的人员参考)

20××—20××年工作总结

×××单位 ××

本人自20××年x月被评为××职称以来,自觉加强思想自我建设,认真履行岗位职责,积极提高教育教学水平,努力开展教学科研活动,探索专业建设途径,取得了一定成绩。现将×年来的情况总结如下:

一、思想总结

本人积极学习马列主义和邓小平理论,尤其是“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会建设的思想,坚定拥护党和国家的路线、方针、政策,对国家的时政、经济和社会情况保持高度关注,认真学习领会党中央的重要政策,模范遵守国家的法律、法规和学院的规章制度,为建设和谐和会、和谐校园贡献了一份微薄的力量。认真实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,将其作为提高师德修养的主要方面,在日常生活和教学工作中体现一名人民教师应有的社会公德和职业道德,爱护学生、关心学生、帮助学生,认真做好自己的本职工作。

根据上级部署和学院工作安排,认真参加“创先争优”教育活动,深入学习上级的相关文件,积极参加学院举行的一系列专项教育活动。20xx年x月到革命圣地井冈山进行参观学习活动;20xx年x月份到革命圣地延安接受革命传统教育,撰写思想体会一篇被选入系部主编的活动材料。9月份参加学院主办的征文活动,撰写的《××××》一文获得一等奖。

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篇四 :工作总结(职称评审)

工作总结

我于20xx年x月毕业于XX大学城市XX专业,获XX学位,同月正式参加工作,先后供职于XX公司和XX公司,从事现场施工管理工作满5年。主要参与的项目有XX公司XX项目、XX项目、XX项目以及XX项目。

在施工一线锻炼的这几年,通过理论联系实际,在公司领导和总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制,同时努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,在为公司的发展贡献自己的聪明才智过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。在日常工作中,凭借扎实的专业知识和理论基础,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到施工技术资料的核查管理,各项工作都得心应手。在工作中形成的技术文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精辟,送到业主交流的技术性文件多次受到有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。

科技进步日新月异,新技术、新工艺、新材料不断涌现,顺应时代发展的需要,我不断学习更新知识,如果不及时补充新知识,不经常进行学习交流,就不能适应现代企业技术管理工作的需要,就会被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动,并于20xx年取得建筑工程专业二级建造师执业资格,20xx年增项公路工程专业执业资格。同时,通过各种继续再教育培训班,使我始终保持

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篇五 :高工评审专业技术工作总结(已通过)

工 作 主 要 业 绩

高工评审专业技术工作总结已通过

工 作 主 要 业 绩

高工评审专业技术工作总结已通过

工 作 主 要 业 绩

高工评审专业技术工作总结已通过

工 作 主 要 业 绩

高工评审专业技术工作总结已通过

工 作 主 要 业 绩

高工评审专业技术工作总结已通过

工 作 主 要 业 绩

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篇六 :评审中心年工作总结

评审中心20xx年工作总结

20xx年,评审中心在局党组的正确领导下,在主管局长的具体指导和同志们的大力支持下,紧紧围绕局党组的重大决策、部署,按照年初确定的工作任务,以科学发展观为统领,以服务经济为中心,以强化责任心为关键,以提高财政资金使用效益为目标,充分发挥财政投资评审职能,坚持“客观、公平、公正”的评审原则,努力践行“不唯增、不唯减、只唯实”的财政投资评审理念,较好的完成了各项工作任务,逐步实现财政投资评审工作精细化、科学化,促进了财政投资评审工作的全面开展。 一、积极开展群众路线教育实践活动,强化政治理论学习和业务技能培训,不断提高政治理论和业务知识水平,狠抓评审服务质量,积极主动为评审工作服务。

(一)围绕20xx年财政中心工作,积极开展财政投资评审。 围绕20xx年财政中心工作,评审中心认真把握财政系统工作的侧重点和着力点,切实把思想和行动统一到局党组的要求上来,统一到会议精神上来,紧紧围绕会议确定的工作思路目标和朱局长提出的“重持续、促提升、努力推动我县财政事业快速健康发展”的工作要求,扎实稳妥地抓好工作落实。及时掌握财政工作方向,把项目评审作为工作重

点,提高主动服务的能力,做好全年的工作计划,做到工作早准备,问题早解决。抓好具体落实,牢固树立“ 大局意识、服务意识、责任意识”,以及“和谐评审、科学评审”的理念,突出财政投资评审的公正性、客观性、科学性和规范性。 (二)深入学习党的群众路线教育实践活动,加强政治思想和业务技术学习。

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篇七 :工程师职称评审-工作总结

职称申请工作总结

XXX,女,XXX年x月出生,XXX年x月毕业于XXX大学,毕业后就职于XXX有限公司至今。现将工作情况总结如下:

一、 专业工作简历

20xx年x月——20xx年x月XXX有限公司工程部科员,从事暖通空调安装施工;

20xx年x月经聊城市住建委职称评审委员会、聊城市人事局评审为助理工程师(暖通空调专业)

20xx年x月——至今XXX有限公司暖通专业助理工程师;

二、 学习经历与继续教育情况

20xx年x月——20xx年x月XXX大学,热能学院,建筑环境与设备工程专业,四年制本科学习。学习期间品学兼优,连年获“优秀学生”称号,连续四年获“校二等奖学金”。20xx年x月毕业,获工学学士学位。

20xx年x月至今任职于XXX装有限公司,工作期间认真学习专业知识,坚持理论与实践结合,参加公司组织的专业知识业务学习。20xx年x月参加聊城市住建委组织水暖管道冬季施工技术学习,有效保证冬季施工顺利进行;20xx年x月参加山东建筑协会组织暖通空调施工技术学习; 20xx年x月参加XXX组织项目管理信息化学习,有效的控制工程成本。

20xx年x月在《XXX》第82期发表论文《浅谈暖通空调安装施

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篇八 :工作总结——用于中级职称评审

工作总结——用于中级职称评审

从学校毕业后的这四年,是我人生成长历程上具有转折性的四年,而专业技能和处理专业问题能力的提高是其中最为显著的一方面。

第一,专业知识和技能大幅提高。在这四年里,日常工作大部分都是关于锅炉和压力容器设计,所用知识的专业性非常强,而且由于压力容器的特殊用途,对其设计安全性的要求非常高,这就对我们设计工作者提出了非常严格的要求。可在学校学到的大都是基础知识,真正能信手拈来的并不多。为了能更好的做好设计工作,我利用业余时间自学了很多关于锅炉基础知识、锅炉水循环、锅炉设计及锅炉调试等方面的知识。另外,公司组织的相关技能培训对我而言更是如获至宝,对知识的积累和水平的提高起到了事半功倍的效果。由于所有的设计工作必须符和船级社的相关规范要求,因此又学习了多个国家的压力容器设计规范,例如CCS、ABS、BV、GL、BS、EN、ASME等。这四年,是知识的学习和应用相结合的过程,也是专业知识水平螺旋上升的过程。这四年,我由一名初入社会的懵懂少年成长为了一名具备一定专业知识的锅炉设计人员。

第二,处理专业问题的能力提高。四年的工作不可能一直都是一帆风顺,曾经遇到过很多棘手的问题。解决问题的过程既是学习的过程,也是专业水平得到验证的过程。随着处理问题的增多,考虑问题的角度、查询资料的方式、解决问题的思路都慢慢变的成熟。专业知识可以学习,但这种处理问题的能力却无法短时速成,而是长时间慢慢积累的宝贵经验。

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