篇一 :简历教育经历范文

简历教育经历范文

1) 个人资料

姓名、地址(含邮政编码)、电话号码(含区号)。没有充足的原因,最好不用间接方式联系,即通过第三者的中介方式,因为它效率低。如果你现在有工作,并且能保证电话交谈的保密性,可以提供办公室的电话号码。如果潜在的雇主把电话打到你家里而总是没人接,会降低他对你的兴趣。能够找到你是决定录用你的很关健的一个因素。

(2) 工作目标

要明确地提出你的目标。你的简历应适合你所求的职位,如果你知道该职位所需要的经验和资格,在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件,越具体越好。你的简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作,不应当留给用人单位去猜测。

(3) 入职资格

提出你的目标后,你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、工作经历乃至性格。

雄心:可以通过在大学勤工俭学的经验来显示。

自我激励:可以通过取得的好分数来证明。

坚定志向:可以通过长期追求同一目标以及为实现这一目标参加的相关培训等来展现。 才智:可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来证明。

你可以客观地,也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的个性会使简历读起来充满亲切感。客观的评价可以来自正式的人事报告,如军队证明,以及公司对其员工一年一度的书面鉴定或导师的推荐函件等。

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篇二 :个人简历工作经历四大写作重点

        帮你写简历,教你过面试,推荐好工作

个人简历工作经历四大写作重点

——新职教育

写好个人简历工作经历,首先必须明白哪些该写,哪些不该写。一般来说,简历工作经历包含工作年限、工作单位、担任职务、主要业绩等几点。下面针对每一小项进行的描述,希望能够帮助大家。

简历工作经历写作重点

1、时间段

工作时间段,即在一家公司工作的开始与结束时间,企业不太认可频繁跳槽的求职者,因此,工作时间段如果在2年以上,会受到重视,3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年,跳槽后,适应新公司会产生一定的困难。

2、年限

工作年限,即参加工作有多少年,这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一,比较重要。如果是应届生,就应该写上与应聘职位相关的实习、实践经验来填充这部分的空白。

3、单位

工作单位一定要写全称,写好工作单位有利于通过HR对简历的筛选。理由是HR会以一些知名企业为关键词筛选简历,有在知名企业工作的经历的求职者一般都比较受欢迎。

4、担任职位与业绩

职位与取得的业绩通常是挂钩的,由于各个企业对同一职务的要求不同,要详细罗列在该职务下,你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。在说明自己的业绩时,最好是用数字来表达,显得直观明白,同时具有较强的说服力。

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篇三 :应聘教师个人简历范文

应聘教师个人简历范文

有工作经验的教师,去应聘一份教师岗位,如何将自己的培训及教育经历制作优秀的个人应聘简历呢?以下是一份教师个人应聘简历范文,仅供参考。

姓名:**** 性别:女

出生日期:1978-01-02 籍贯:黑龙江 目前城市:北京市 工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万 人民币联系电话:138xxxxxxxx

E-mail:

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20xx/03—现在:***公司

所属行业:教育/培训

教育小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07—20xx/03:北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

教育中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能

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篇四 :写好个人简历工作经历

写好个人简历工作经历,首先必须明白哪些该写,哪些不该写。一般来说,简历工作经历包含工作年限、工作单位、担任职务、主要业绩等几点。下面针对每一小项进行的描述,希望能够帮助大家。 简历工作经历写作重点

1、时间段

工作时间段,即在一家公司工作的开始与结束时间,企业不太认可频繁跳槽的求职者,因此,工作时间段如果在2年以上,会受到重视,3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年,跳槽后,适应新公司会产生一定的困难。

2、年限

工作年限,即参加工作有多少年,这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一,比较重要。如果是应届生,就应该写上与应聘职位相关的实习、实践经验来填充这部分的空白。

3、单位

工作单位一定要写全称,写好工作单位有利于通过HR对简历的筛选。理由是HR会以一些知名企业为关键词筛选简历,有在知名企业工作的经历的求职者一般都比较受欢迎。

4、担任职位与业绩

职位与取得的业绩通常是挂钩的,由于各个企业对同一职务的要求不同,要详细罗列在该职务下,你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。在说明自己的业绩时,最好是用数字来表达,显得直观明白,同时具有较强的说服力。

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篇五 :教师个人简历范文

个 人 简 历(一)

教师个人简历范文

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求 职 书(二)

应聘职位:

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教师个人简历范文

教师个人简历范文

教师个人简历范文

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个人简历(四)

教师个人简历范文

简 历(五)

姓名: 性别:

出生日期:

户口所在地:

工作年限:

目前年薪:

期望年薪:

电子邮件:

移动电话:

应聘职位:

自我评价:对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对

负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间

内将目标达成;喜欢挑战,能在较短时间内适应高压力的工作。

工作经历:

学 历:

社会实践:

证 书:

语言及操作能力:

兴趣爱好:

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应 聘 信

I believe:God helps those who help themselves.

常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是:他今天拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。

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篇六 :语文教师个人简历范文

语文教师个人简历范文

? 基本概况

姓名: 庞淑华

性别: 女

民族: 汉族

出生年月: 19xx年x月x日

婚姻情况: 未婚

身高: 160cm

体重: 44kg

户籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

毕业学校: 淮北煤炭师范学院

学历: 本科

专业名称: 汉语言文学

毕业年份: 20xx年

工作年限: 二年以上

? 求职意向

职位性质: 全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

工作地区: 广东广州 ;

待遇要求: 3000元/月不需要提供住房

到职时间: 三天内

教育经历

时间所在学校 学历

20xx年x月- 20xx年x月淮北煤炭师范学院 本科

? 工作经历

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围: 20xx年x月- 20xx年x月

担任职位: 中小学类-小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一转载自爱师范文网www.is97.com,请保留此标记年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

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篇七 :教师个人简历范文

教师个人简历范文 (2009-03-05 14:27:35)

转载

标签: 分类: 简历设计

求职

招聘

语文教师

个人简历

范文

广东

杂谈

姓 名: 王**

性 别: 女

民 族: 汉族

出生年月: 19xx年9月10日

婚姻情况: 未婚

身 高: 160cm

体 重: 44kg

户 籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

毕业学校: 淮北煤炭师范学院

学 历: 本科

专业名称: 汉语言文学

毕业年份: 20xx年

工作年限: 二年以上

求职意向

职位性质: 全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区: 广东广州 ;

待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

到职时间: 三天内

教育经历

时间 所在学校 学历

20xx年9月 - 20xx年7月淮北煤炭师范学院 本科

工作经历

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年7月

担任职位: 中小学类-小学语文教师

工作描述:

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篇八 :语文教师个人简历范文

语文教师个人简历范文

? 基本概况

姓名: 庞淑华

性别: 女

民族: 汉族

出生年月: 19xx年9月10日

婚姻情况: 未婚

身高: 160cm

体重: 44kg

户籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

毕业学校: 淮北煤炭师范学院

学历: 本科

专业名称: 汉语言文学

毕业年份: 20xx年

工作年限: 二年以上

? 求职意向

职位性质: 全 职

欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区: 广东广州 ;

待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

到职时间: 三天内

教育经历

时间所在学校 学历

20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭师范学院 本科

? 工作经历

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围: 20xx年9月 - 20xx年7月

担任职位: 中小学类-小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一转载自爱师范文网,请保留此标记年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

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