20xx年全国各地高考作文汇总(完整版) 新课标全国一卷：两人过独木桥
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
北京卷：老规矩
北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿 话不高声、站有站相 坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世 勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
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高考材料作文审题训练经典素材集锦
?分享?某一年，有位禅师在院子里种下了一株菊花，第三年的秋天，寺院里开满了菊花，香味也随风飘到了山下的村子里。
凡是来寺院的人都忍不住赞叹道：”好美的花儿呀！”
有一天，有人开口向禅师要几棵花种在自家的院子里，禅师答应了。他亲自动手挑拣开得最鲜、枝叶最粗的几棵，挖出根须送到了别人的家里。消息很快传开了，前来要花的人接连不断。在禅师眼里，这些人一个比一个知心、一个比一个亲近，所以都要给。没几天，禅师院里的菊花就被送得一干二净。
没有了菊花，院子里就如同没有了阳光一样寂寞。秋天最后的一个黄昏，弟子看到满院的凄凉，便对禅师说道：”真可惜！这里本应该是满院飘香的。”
禅师笑着对弟子说：”你想想，这样岂不是更好，三年后一村子菊香！”
“一村菊香！”弟子不由心头一热，看着禅师，只见他脸上的笑容比开得最好的菊花还要灿烂。
禅师说：”我们应该把美好的事与别人一起共享，让每一个人都感受到这种幸福，即使自己一无所有，心里也是幸福的！这时候我们才真正拥有了幸福。”
不要总想着自己，应该把自己美好的东西拿出来与别人一起分享。人多施舍多福报。当你看到别人脸上洋溢的笑容时，你一定能体会到，其实与别人分享幸福，要比自己占有幸福更幸福！而幸福，是你能获得的最好的福报。
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高三材料作文审题训练经典素材集锦
沾益一中 高 红
?分享?某一年，有位禅师在院子里种下了一株菊花，第三年的秋天，寺院里开满了菊花，香味也随风飘到了山下的村子里。
凡是来寺院的人都忍不住赞叹道：”好美的花儿呀！”
有一天，有人开口向禅师要几棵花种在自家的院子里，禅师答应了。他亲自动手挑拣开得最鲜、枝叶最粗的几棵，挖出根须送到了别人的家里。消息很快传开了，前来要花的人接连不断。在禅师眼里，这些人一个比一个知心、一个比一个亲近，所以都要给。没几天，禅师院里的菊花就被送得一干二净。
没有了菊花，院子里就如同没有了阳光一样寂寞。秋天最后的一个黄昏，弟子看到满院的凄凉，便对禅师说道：”真可惜！这里本应该是满院飘香的。”
禅师笑着对弟子说：”你想想，这样岂不是更好，三年后一村子菊香！”
“一村菊香！”弟子不由心头一热，看着禅师，只见他脸上的笑容比开得最好的菊花还要灿烂。 禅师说：”我们应该把美好的事与别人一起共享，让每一个人都感受到这种幸福，即使自己一无所有，心里也是幸福的！这时候我们才真正拥有了幸福。”
不要总想着自己，应该把自己美好的东西拿出来与别人一起分享。人多施舍多福报。当你看到别人脸上洋溢的笑容时，你一定能体会到，其实与别人分享幸福，要比自己占有幸福更幸福！而幸福，是你能获得的最好的福报。
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2015高考语文作文素材：材料作文“山上山下”导写及例文
作文辅导
0326 2139
2015高考语文作文素材：材料作文“山上山下”导写及例
文
题目
父亲带儿子爬山，到达山顶以后，父亲指着山下说：“看，那里多美！”儿子说：“既然如此，还爬上来做什么？”
请你根据上面材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限。
写作点拨
父子對话，角度各自不同，合在一处，引入深思。看似各有其理，却有认识层次的差别，儿子单纯率真，父亲深沉厚重，不同年龄、不同阅历使他们看世界的眼光必然迥乎不同。
这里的父与子其实并没有對错之分，因而这则作文材料能让每一个考生产生共鸣，都有话可说，有文章能做。然而有宽容度的题目，并非意味着在审题立意上對所有的认识判断一律不加区别地看待。那么区别何在？
不少考生认同儿子的看法，认为登高远眺是矫情行为，重要的是看到身边的美好、珍惜已有的幸福。这不失为一种观点，然而这样的认识终究不是站在全面的高度审视材料而得。另有更多考生关注了父亲的行为和态度，提出“站得高看得更远、看得更清”的认识，这相较前者而言，在审题上的确把握住了材料中更为重要的内容，毕竟从叙述的角度看，材料的主角应该是父亲。 与以上两者不同的是，部分考生更进一步领会了材料体现出的深层意义，以辩证的眼光看待父与子认识上的交锋，没有绝對地站在父亲或儿子的角度而對另一方表达极端的反對，而是肯定双方认识上的合理之处以及各自的不足，进而发表自己對“高”与“低”、“外”与“内”之间关系的看法。这样的审题立意就体现出整体、全局看问题的风度，体现出客观性，从而更具有说服力。
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2015高考语文作文素材：材料作文“山上山下”导写及例文
作文辅导
0326 2139
2015高考语文作文素材：材料作文“山上山下”导写及例
文
题目
父亲带儿子爬山，到达山顶以后，父亲指着山下说：“看，那里多美！”儿子说：“既然如此，还爬上来做什么？”
请你根据上面材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限。
写作点拨
父子對话，角度各自不同，合在一处，引入深思。看似各有其理，却有认识层次的差别，儿子单纯率真，父亲深沉厚重，不同年龄、不同阅历使他们看世界的眼光必然迥乎不同。
这里的父与子其实并没有對错之分，因而这则作文材料能让每一个考生产生共鸣，都有话可说，有文章能做。然而有宽容度的题目，并非意味着在审题立意上對所有的认识判断一律不加区别地看待。那么区别何在？
不少考生认同儿子的看法，认为登高远眺是矫情行为，重要的是看到身边的美好、珍惜已有的幸福。这不失为一种观点，然而这样的认识终究不是站在全面的高度审视材料而得。另有更多考生关注了父亲的行为和态度，提出“站得高看得更远、看得更清”的认识，这相较前者而言，在审题上的确把握住了材料中更为重要的内容，毕竟从叙述的角度看，材料的主角应该是父亲。 与以上两者不同的是，部分考生更进一步领会了材料体现出的深层意义，以辩证的眼光看待父与子认识上的交锋，没有绝對地站在父亲或儿子的角度而對另一方表达极端的反對，而是肯定双方认识上的合理之处以及各自的不足，进而发表自己對“高”与“低”、“外”与“内”之间关系的看法。这样的审题立意就体现出整体、全局看问题的风度，体现出客观性，从而更具有说服力。
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材料作文范文例析
【20xx年高考】根据此文,写一篇不下于800字的文章
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习.
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太累,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来.结果被牧羊人抓住了.
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:"这是一只忘记自己叫什么的鸟."孩子摸着乌鸦的羽毛说:"它也很可爱啊!"
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭.
2006全国1卷优秀高考作文：《别让雨下进灵魂里》，《泛舟人生》，《正确的估量自己》，《握好人生的方向盘》，《找准位置发扬自我》，《自我认识和自我超越》，《做缜密的勇者》，《找准位置发扬自我》；《适合自己的才是最好的》（58分文）；《正确的估量自己，找到自己的位置》（56分卷）；《绕树三匝，何枝可依？》（满分卷）。
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20xx年高考材料作文及范文
20xx年高考材料作文及范文
材料
20xx年12月2日，毕业于哈尔滨某著名高校哲学专业的研究生小孙早早来到哈尔滨技师学院，等待参加哈尔滨市环卫系统公开招聘清洁员的面试。由于此次招聘的清洁员岗位纳入正式事业编制，所以吸引了大批高学历人员报考，其中很多报考者坦言：“图的就是事业编制的稳定，安稳胜过一切。”
例文一:
别为了安稳而放弃追求舞台的信念
就业压力如此巨大的今天，许多追求梦想的人，迫于无奈只能选择放弃，去追求一份安稳的工作，开始了养家糊口的生活。我们未必能够清楚地判断是否是正确地选择，但是倘若一名研究生在该拼搏创造生活的年纪选择了安稳的度过生活，做为旁观者的我们，多少都会为这个人感到悲哀，并不是安稳不可取，只因为我想说，别为了安稳而放弃追求舞台的信念。
求别人给予的安稳不如求自己创造的安稳。许多人没有勇气独自创造环境，而更希望去加入别人提供的环境中去，也许在温室中的花朵会长的漂亮，但是外表光鲜亮丽，经不住风吹雨打，充其量只是一支花瓶。我们为何不学习那些在野外立足生根发芽的花儿呢?它们的姿色并不以温室中的花儿美，甚至比室内的花儿接地气儿。更容易让人们接近。野花并不是不追求安稳，它们只是有一种靠自己的独立精神，通过改变自己，立足自身。人类也一样，特别是像小孙一样的大学生，树立靠自己，完善自身的意识十分重要。要想在社会上立足脚跟，必须有一技之长，有过人之处。毕竟，别人提供的安稳也只是暂时的，自己创造的安稳才是有保障的。
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20xx年全国高考材料作文解读及范文示例
1、全国大纲卷（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
点评：这则材料中的事例对于生活在城市里的90后考生们所无法体会的，但是母亲的话，考生们应该能够理解的，材料的含义告诉我们很清楚，做事要集中注意力，不要考虑那么多的包袱，此则材料作文让考生明白：生活中蕴含着无穷的智慧以及做人的道理，生活是年轻人健康成长的第一课堂。如果领悟了这点，这样才能做出成绩来，从这一点生发到自己的生活，才能有话可说，有话可写。当然，在写的过程中，要注意结合这则材料，不要脱离提供的内容。
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