篇一 :金沙小学家长座谈会总结

借着期中考试的契机,乐峰中心小学校本部召开了期中家长座谈会,主要目的是希望家通过本次座谈会让家长们多了解孩子在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,作好一些家校联系教育工作,让孩子学得更好,取得更好的成绩。 本次家长座谈会以班级为单位举行,各班班科任老师都能从班级实际出发,充分收集好相关材料,为家长座谈会顺利有效举行做好准备。家长座谈会的会议议程大致如下:

一、向家长们介绍我校最近取得的教育成就及乐峰庆祥教育公益基金会的奖教奖学情况。

二、向各位家长汇报一下各班半学期以来班级的工作情况,对学生的教育管理成果。以及本次期中统一测试孩子们的学业情况。

三、班科任老师和家长们共同探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

四、介绍学校为提高学校教育质量和促进学生全面发展所制定的措施与方略。

五、各班班科任老师对家长的几点建议:

(一)应重点培养学生的学习习惯

(二)应注意培养孩子良好的生活习惯

(三)努力为孩子营造良好的家庭环境

(四)时刻注意孩子的心理变化,用期望和赞赏,点燃希望的火种。

(五)要避免在孩子面前谈论教师的弱点。

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篇二 :家长座谈会总结

家长座谈会总结 根据学校两个月以来教育教学工作实际和学生在学校品德、学习等方面的具体情况,在学校领导的关心和大力支持下,我班于 5月x日(星期三)下午召开了本学期开学以来的第一次家长会。现总结如下:

一、提前规划,做好准备

早在一个星期前,学校就对家长会进行规划,召开了全体老师会议,统一了思想,提高了认识,为家长会的顺利召开打下了坚实的基础;并将家长会的时间、议题进行了商定。具体工作由思政处及各班主任负责组织。

二、家长到会率不高,很让学生老师失望

本次家长到会率还不过半,主要是因为好多学生有所顾忌,害怕自己在学校表现不是很好,老师家长学生三对面后造成难堪,尽管我提前给学生保证:开家长会只是老师和家长在一起交流交流教育孩子的经验和困惑,家校联手,共同教育我们的孩子,并不是要批评哪一个学生。我还专门叮嘱了一回,但是学生的思想不对头,表面答应而内心却有异议,结果造成这个“惨不忍睹”的局面。

但是值得欣慰的是,前来参加会议的领导和老师不少,这让我冰冷而又失望的心得到了些许安慰。

在家长会上,我向家长介绍了班级的基本情况,汇报了学生半期检测的成绩并作了具体分析;还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明;针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。

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篇三 :学生家长座谈会活动总结

------赵拔庄学校

根据邯教通{20xx}30号文件精神,经过我们精心的准备,我校的家长座谈会(分年级召开家长会)。 于12月x日下午2点准时召开并圆满结束。

家长座谈会的主要目的是:进一步加强家校联系,听取家长对学校提出的合理化建议和意见。有效促进家庭和学校、教师和家长的沟通交流,让家长们进一步了解子女在校的学习情况,进一步加强与任科教师的交流与沟通,通过与家长共同分析与探讨,形成教育合力。座谈会的主题是“关注孩子,引领成长”。希望家长通过座谈会更多的关注孩子,关注孩子的教育,科学艺术的引领孩子健康快乐的成长。 家长会上,申校长就家校配合、家庭教育等问题和与会家长作了深入探讨和互动交流。同时还就学校半学期的工作做了总结,各班主任老师向家长们介绍了开学以来所做的各项工作,同时各班任课老师分别向家长通报了孩子在校的各种表现情况,交流培养孩子的方法,并对家庭教育提出科学合理的建议。使家长更加理解我们老师的工作,从我们讲的教育小故事中让家长受到启发,使他们坚定了更新教育理念的决心,开始思考孩子教育的更好办法,从原来的单纯的说教管教变为教育孩子更讲究技术艺术。这样孩子有了学习的兴趣会更有利于我们的教育教学。不少班级还邀请优秀家长介绍了家教经验。教师和家长还就孩子的思想状况、学习习惯、班级的管理等方面进行了交流。各位家长各抒已见,讨论热烈,把本此会议推向了一个新的高潮。通

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篇四 :家长座谈会家长反馈总结

昌东镇五爱小学家长座谈会反馈总结

我校根据区、镇“师德大加强、教风大改进、作风大转变、质量大提高”主题教育活动实施方案,为了增强家校之间的联系,为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会,6月x日下午召开了一次家长座谈会。

本次家长座谈会的召开对我校的总体工作有很大的促进:

1、增强了家校的沟通,有助于以后对学生的教育和管理;

2、对学生的安全教育又进行了强调,将学生的教育范围扩展

一、家长提出的建设性建议和意见:

在开会期间,校长组织家长进行了问卷调查和征求意见活动,根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长座谈会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了85%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见:

1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、探讨座位与习惯哪个更重要。

3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。

4、希望和老师能多联系,这样的家长座谈会能成为制度,以后能多举行几次,加强学校和家长的联系

5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好教育教学工作。

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篇五 :家长座谈会总结

初一年级家长座谈会总结

为了使家长了解学生在校的表现,促进教师和家长、学校与家长之间的沟通,共同完成对孩子施教的任务。20xx年x月x日初一年级举行了家长座谈会。通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性,家庭教育具有以下几个明显的优势。

一、 家庭教育内容生活化

不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入初中,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

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篇六 :五年级家长座谈会总结

五年级家长座谈会总结

在学校领导的关心和大力支持下,在五年级各老师的精心筹备和组织下,在各位家长的全力配合下,本次会议于8月x日成功举行了五年级家长会,并达到了预期的效果。

一、从这次家长会召开的情况来看,家长人数来的较少,家长出席率都在50%以上。家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育还是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从形式上看,一改以往老师一言堂的现象,以座谈会的形式进行,请个别家长介绍教子经验或是优秀学生谈个人做法。从会场和班主任反馈的情况来看,家长与老师座谈的气氛热烈。此外,家长们认真听取了班主任对班级管理方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

二、在家长会上,班主任和老师们还在会上介绍了班级情况、各科情况。特别针对五年级的孩子出现的性别意识作了介绍及提示。他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。许多班级还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外,还让优秀学生谈个人做法,增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节,共同商讨孩子快乐成长之道。

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篇七 :小学家长座谈会反馈总结

我校根据区、镇“师德大加强、教风大改进、作风大转变、质量大提高”主题教育活动实施方案为了增强家校之间的联系为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会6月x日下午召开了一次家长座谈会。 本次家长座谈会的召开对我校的总体工作有很大的促进

1、增强了家校的沟通有助于以后对学生的教育和管理

2、对学生的安全教育又进行了强调将学生的教育范围扩展

一、家长提出的建设性建议和意见

在开会期间校长组织家长进行了问卷调查和征求意见活动根据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满意。同时学生家长对我校召开家长座谈会给予了极大的支持和肯定与会人数达到了85%以上学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见 1、希望了解孩子在学校的表现主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、探讨座位与习惯哪个更重要。

3、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。

4、希望和老师能多联系这样的家长座谈会能成为制度以后能多举行几次加强学校和家长的联系

5、家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围配合老师做好教育教学工作。

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篇八 :小学家长座谈会家长发言稿

小学家长座谈会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们:你们好!

我是XXX同学的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向

我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长史非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

三、把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的“就是这个道理。

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