培优申请书

小学到初中的时间仅仅只有六十多天的日子。而小学到初中的学科，从主科两门到现在的七门，一下子增加了五门，真有点不适应啊！经过一个月的初中学习，感到真累！一次月考的成绩重重的打击了我对初中学习的信心.虽然在班上总分排11名，主要是我语文和英语考的还行，数学没考打了66分。正好，学校办了培优班，我参加了。对此，我写了参加培优班的目的、给自己提出了要求并给自己定了目标。

一、目的

参加培优班是为了使自己的学习成绩上升。使英语听力技术上升，使数学计算题尽量少扣分，使语文阅读题回答尽量回答完整。

二、目标

对于期中考试数学一定要上95分；语文一定要上105分；英语一定要上115分；总分要排全班前五名，排全校前20名。

三、要求

能参加培优班对我来说是一个很好的机会。机会总是留给有准备的人的，我是不会让这次好机会与我擦肩而过的。所以参加培优班，我绝对不会迟到、早退、无故缺席，上课要认真听老师讲课，做好每一堂课的笔记！

我要把握这次机会！

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尊敬的 家长：

您好！学校为了加强对优秀生的培养，初一级利用星期天晚第一、第二节自修，星期二晚第一节自修实行加强辅导，因你的孩子不在校内住宿上晚自修，如果你在保证亲自全程接送并负责孩子来回校过程中一切安全责任的情况下，学校同意你申请孩子回校参加学习。

申请人（家长）签字：

时间：

尊敬的 家长：

您好！学校为了加强对优秀生的培养，初一级利用星期天晚第一、第二节自修，星期二晚第一节自修实行加强辅导，因你的孩子不在校内住宿上晚自修，如果你在保证亲自全程接送并负责孩子来回校过程中一切安全责任的情况下，学校同意你申请孩子回校参加学习。

申请人（家长）签字：

时间：

尊敬的 家长：

您好！学校为了加强对优秀生的培养，初一级利用星期天晚第一、第二节自修，星期二晚第一节自修实行加强辅导，因你的孩子不在校内住宿上晚自修，如果你在保证亲自全程接送并负责孩子来回校过程中一切安全责任的情况下，学校同意你申请孩子回校参加学习。

申请人（家长）签字：

时间：

尊敬的 家长：

您好！学校为了加强对优秀生的培养，初一级利用星期天晚第一、第二节自修，星期二晚第一节自修实行加强辅导，因你的孩子不在校内住宿上晚自修，如果你在保证亲自全程接送并负责孩子来回校过程中一切安全责任的情况下，学校同意你申请孩子回校参加学习。

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泉港一中培优班保证书

为了保证培优班教学质量，为了明年高中培优班的每位学员都能冲刺130分以上，也为了提高泉港一中的英语教学效果，培优班是一个高强度的训练课堂，我们完全有信心在明年高考创造奇迹，参加培优班请各位同学遵守以下条款：

一、 从即日起，我已成为培优班的一员，坚决服从老师安排，坚决服从老师的

教学方法，坚决完成老师所布置的作业，坚决服从上课时间，坚决接受老师的批评。

二、 从即日起，作为培优班的一员，有义务主动帮助其他学员，不允许任何人

掉队，形成互帮互助，互相关心，互相鼓励，从即日起你就要找一个搭档，形成“死党政策”，我将100%对我的伙伴负责，在课堂或课后都要有义务监督和随时抽查你的伙伴，如没有按时完成老师要求，需及时向老师报告，不允许隐瞒事实真相，否则将免除培优班成员资格。

三、 从即日起，请各位同学遵守以下上课时间，上课时间规定为每周两次课程，

每次课两个半小时，中间不休息，即每周四晚18:40-21：00和每周日上午08:30:11:00。

四、 从即日起，有事情须提前向老师请假，除生病之外，不允许任何人无故旷

课和迟到，每人只有两次机会，第一次迟到的学员惩罚制度规定如下，剥夺坐着听课的权利，第两次迟到和缺课免除培优班学员资格。

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一 、 教师管理

1、 加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上

课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

2、 2、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集

体。

3、 3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、

大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。

4、 4、班会、及全体性活动，按时到岗位，做好组织教育工作。

5、 5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况

据实向负责人汇报。

二、学生管理

1、 德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心

理健康教育。

2、 2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养

学生良好的行为习惯。

3、 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。 4、

建立学生考勤制度，学生请假需家长电话通知并有签字请假条，而且必须经班主任同意。

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长空学院飞行器适航技术培优班入班申请表

注：1.本表适用于民航学院专业紧缺人才类转专业使用；2.所填信息必须准确无误，如有弄虚作假，取消申请资格；3.学生须另附转专业申请书和主要获奖证书复印件；4.学院统一出具学生最终成绩单。   

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文优班培优计划

史 磊

为提高我校文科尖子生培养水平，高三年级于20xx年12月8日成立高三年级22班。通过设立文科优班，提高优等学生学习的主动性、积极性。通过培优，提升学生潜能，进一步提高成绩。

班级成立之后，学校上下十分重视。高校长、战校长、毕主任等校领导多次组织班级学生座谈，进班听课，了解学生情况，解决实际问题。同时，文优班培优还进行了如下工作：

1、班级布置突出人文氛围特色。在班级口号标语选择、班级环境设置上，突出人文色彩。还设置图书角。添设各科学习资料（咨询各科老师意见），补充文史资料，订阅报纸、杂志，帮助学生扩大知识面。

2、帮助学生确立个人计划。确定整体——周——日计划，时间具体到分钟。内容包括学习、休息、吃饭以及放松。让学生明白这半年的时间，人生只有高考一个中心。之后根据执行情况，调整自己的计划。并要求学生将每日计划完成情况，登记入表格，以督促他们全力以赴，分秒必争。

让每名同学确定高考理想。在墙上标出高考目标，包括分数、学校，明确目前与理想的差距，近期努力的方向。并开展考前“班级大挑战”活动，每位学生宣读出考试挑战对象、挑战分数。

3、塑造团队合作讨论的学习氛围。在班级定位上，我们认为11个目标一致的学生组成的集体，既可以看成是一个班级，也可以看做一个学社，一个冲击更高目标的团队。塑造竞争合作、惺惺相惜的班级氛围，告诉学生，我们的竞争对手在身边，但主要在班外校外。

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高一数学 集合

一、集合中元素的互异性

例1: 设集合A={2，a²-a+2,1-a},且4A，求a的值.

针对练习①:

1. 已知集合,求实数应满足的条件.

2. 已知数集，.若，求实数的值.

二、注意空集

例2、已知集合A={x|-2<x<5},B={x|m+1<x<3m+5}满足BA,求实数m的取值范围.

针对练习②:

1、已知M={x|x²+2x+1=0},  N={x|ax-1=0},且NM,求a的值.

2. 若集合，求能使成立的所有的集合.

三、分类讨论

例3、已知集合A={x|x²+4x=0}, B={x|x²+2(a+1)x+a²-1=0}, 若BA,求实数a的值.

针对练习④:

1. 集合，若，求实数的值

2. 若非空集合S满足，且若，则，那么符合要求的集合S有多少个?

四、注意一些等价关系的应用

常用等价关系填空：

(1)若AB,则A∩B=______, A∪B=_________;

(2)若A∩B=A,则A____B, A∪B=A,则A______B;

(3)若A∩B=A∪B,则A_____B;

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培优班公约

1、按时到班学习，上午7：50准时到班，下午14：20到班，因故不到需要提前请假，做好上课的各项准备，每节课上课不迟到，不早退，迟到两次以上取消培优资格。

2、作业按时完成，保证质量，不懂就问，不偷工减料，书写工整，不按时完成作业两次以上取消培优资格。

3、课堂积极主动，精神集中，不开小差，不说废话，不打瞌睡，不影响老师上课，不影响他人学习。

4、课间休息时不大声喧哗，不在校园乱跑，更不能到篮球场操场打球，不在楼道内乱跑乱画，外出后要及时回班。

5、充分利用时间，做时间的主人，提高自己的学习效率。

6、值日生按时值日，认真负责，保证班内干净整洁。

7、爱护公物，保证桌椅不被损坏，损坏照价培偿，座位相对固定不变，不得私自调换座位。

8、自觉遵守班级公约，做一名品学兼优的中学生。

20xx年10月26日

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