篇一 :软件工程专业 实习报告

辽宁工程技术大学

本科生实习报告书

教学单位 软件学院

专 业 软件工程(财升本)

班 级 10-01班

学生姓名**

学 号 **

指导教师 **

一、实习目的

1.完成所学课程,提高实际操作能力,增长项目经验。

2.学习C#,ADO.NET, WINFORM, SQL课程,并能运用到实际工作中。

3.熟悉业务,为实习做好准备。

二、实习时间和地点

1.实习时间:20##年2月至 20##年3月

2.实习地点:和丰牧业海城分公司

三、实习单位简介

海城市北方饲料粮油工程有限公司相关介绍:

辽宁省北方饲料工程有限公司座落于辽宁省海城市沈大高速与盘海高速交汇处。公司创建于1995年,经过10年的发展壮大,积累了丰富的实践经验,已经成为黄河以北最大的专业生产饲料机械和承接饲料厂规划、设计、安装和服务为一体的著名企业。|通过多年的努力,北方公司开发研制了各种性能优越的饲料机械产品100多种,可以承接从普通畜禽饲料到高档水产料的各类饲料成套交钥匙工程,充分满足了用户的需求。特别是为适应北方饲料原料市场的特点,开发出有自主知识产权的中型饲料加工机组和适应蛋鸡料和猪料同时生产的双速粉碎机,为东北地区饲料工业的发展做出了突出的贡献。北方人精心的设计、精湛的制造、精细的施工及全方位的服务,取得了骄人的业绩,于20##年11月份顺利通过了ISO9001国际质量体系认证。公司产品已经遍步中国北方地区,并出口到东亚、东南亚、南亚、中亚以及欧洲等国家。由于突出的业绩,先后成为辽宁省饲料工业协会、中国饲料工业协会团体会员单位,并于20##年11月荣获“中国饲料工业科技进步先进集体”称号。

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篇二 :软件开发毕业实习报告

xxxx学院

毕业实习报告

关于在XX公司从事

软件开发的实习报告

一、实习目的

进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,培养我们综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习单位及岗位介绍

1.实习单位介绍

中软国际长沙ETC是中软国际ETC继北京总部基地之后,在全国建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引资的重点支持项目之一。中软国际长沙ETC凭借对服务外包行业人才需求的深刻理解,以及在服务外包人才培训领域的丰富经验、良好的企业及院校合作资源,成为支持软件产业高速发展的人才战略组成部分,同时也是软件及外包业务快速发展的重要人才支持平台。

中软国际在专业学科建设、师资培养、实践教学、就业服务、基地共建等多个领域进行了卓有成效的合作和模式创新,为提升院校竞争力和知名度发挥了重要作用。长沙ETC从20##年4月份启动以来,至20##年4月,以接纳包括哈尔滨工业大学等知名院校在内的共计55所院校,培训学员数量5400多人。

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篇三 :软件工程专业实习报告

软件工程专业实习报告

姓名:沈亚枫

学号:0810750081

专业:软件工程

班级:软件0801

指导老师:李春林

海南大学三亚学院2011/9/10

目录

1 企业概述

1.1企业发展简史????????????????????????3

1.2企业现状??????????????????????????3

2 实习过程

2.1环境适应??????????????????????????4

2.2具体程序开发内容??????????????????????5

3 总结

3.1学习所得??????????????????????????7

3.2经验教训??????????????????????????7

3.3感谢????????????????????????????8 4 参考文献

4.1 参考文献??????????????????????????8

2

1 企业概述

1.1 企业发展简史

开封天一软件科技有限公司(原河南省开封市王子科技公司)是经国家工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业,公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员;公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权,能为企业提供从技术咨询到解决方案;从电脑设备供应到软件产品定制;从软件操作培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制,仪表数据采集与测控,人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台,提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念,与您共同推动我国企业的信息化建设。

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篇四 :软件开发实习报告.

软件开发实习报告

一、 实习的目的与意义

在本科教育中,实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可以进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,加深对专业理论知识的理解,培养和提高实践操作问题、发现先问题、分析问题以及解决问题的能力,使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合,为毕业后从事计算机工作打下良好的基础。实习要达到以下目标:

a) 在实习过程中学会为人处事能力,学会以各种方式学习,学会团结合作共收益,提高自己的多方面能力和整体综合素质。

b) 将在校所学的知识运用到实践中,提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,强化编程能力,提高计算机专业水平。

c) 在规范有序的实习中培养吃苦耐劳、努力钻研、求真务实的精神。 在具体实习过程中,能够了解软件开发的具体流程,需求分析过程及任务的分配、完成、提交、审核等各个方面,还能对行业深入彻底地了解并能切身体会到行业的竞争力,工作的重要性及自身在工作中的角色,还能了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

二、 实习时间

20xx年1月9日(星期一)—20xx年1月13日(星期五)

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篇五 :软件工程实习报告(3700字)

软件助理工程师岗位的实习报告

姓       名 :                    

专 业 班 级 :      10级软件技术(英语)             

实 习 单 位 :      埃森哲信息技术(大连)有限公司              

指 导 教 师 :                   

完 成 日 期 :      20##年 04 月 01 日              

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篇六 :软件工程毕业实习报告

学   号     xxxxxxxx

 

实习报告

起止日期:   20##   3 4 日 至   20##  3 24

计算机与信息工程学院

20## 3 24

根据学校要求,本人在开学前三周参加了毕业前的实习工作。我所实习的工作单位是天津木牛流马科技发展有限公司。公司主要从事软件开发方面的一些工作,包括java,C#方面的开发。本人在公司主要从事的是java项目的开发,包括前期的需求分析以及开发。

公司强调以人为本,认为对员工的投资是最重要的投资,通过对员工的培训提高员工的工作能力,并可以在多方面体会到公司方面的关怀与照顾,非常感谢这段时间公司的培养。

一、对实习过程的回顾

作为一个软件开发技术公司,不同于一般的那种严肃的气氛,给人的感觉是比较的宽松,公司的人情味也比较浓。让我们很快的就能融入这个小家庭。

首先给我的任务就是熟悉企业的开发流程以及企业的编码规范,了解这些是非常重要的,对于团队开发来说,统一的编码规范是必须具备的,因为编码如果不统一的话,每个人都有自己的编码方式,开发出来的系统可用性是很差的,而且也不利于今后的维护以及二次开发。所以开始花了两天的时间来看编码规范。这里面还是很有学问的。

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篇七 :软件工程实习报告

软件工程与UML案例解析》

一、实习时间:

二、实习地点:第一机房

三、实习目的

1、软件工程是计算机专业的一门重要的专业基础课,它对于培养学生的软件素质,提高学生的软件开发能力与软件项目管理能力具有重要的意义。通过课程实习,让我们更加熟悉开发出一个项目的整个流程,方便以后我们能完整的做出整个项目,加深我们对项目的印象。

2、软件工程主要包含的内容是写整个项目开发过程的文档,通过整个文档给所有用户介绍软件的各个功能及其这个软件所带来的收益,它是个理论性比较强的工作,但是通过联系实际项目实习,使我们使得整个项目实例化,熟练掌握软件工程技术的各项操作并能够根据所学技能学以致用,解决实际问题,提高操作应用熟练程度。

3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护,熟悉visor画图软件。

四、实习内容及方法

4.1系统背景:

随着科技的日益发展,高校的科研活动和科研能力成为反映高校综合实力的重要指标,而通过信息化的手段对日常科研工作进行管理,整合科研工作流程,为决策层提供真实有效的依据,是提升科研管理水平的有效途径,也是当今高校科研管理的大势所趋。

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篇八 :软件项目实训报告模板

电气信息学院

实训报告

课 程 名 称:     软件项目实训             

实 训 题 目:     猜数字游戏                    

年级/专业/班:     20##过程自动化01       

学 生 姓 名:                        

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