南亨中心小学学校突发事件报告制度
为维护学校的安定，确保学校正常的教育教学秩序，使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处理。特制订此报告制度。
一、可能出现的紧急事件：
1、学生无故缺课；
2、学生未经允可擅自离校；
3、学生未按规定时间返校的；
4、学生请假离校，但已过请假期限而未返校；
5、学生在校时出现特异状况，如：疾病、受伤、情绪不稳定等；
6、学生出现违纪事件，如：进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打架斗殴等；
7、学生损坏公物；
8、有校外人员进校寻衅闹事；
9、学校财物失窃；
10、校舍有安全隐患；
11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故；
12、上课时间课任教师不在班；
13、教职工有体罚或变相体罚现象。
二、报告形式及采取的措施：
1、发现上述1—2条的，发现者需第一时间向相关班主任（或跟班教师）或当日值周教师报告，并及时组织人员查找该生缺课、不到、离校的原因；情况严重的需立即向教导处报告；如果经3小时，查找仍无线索的，由班主任将事故情况报告校长。
2、发现上述第3、4条的，发现者需立即报告相关班主任，班主任应立即联系该生家长，了解该生未返校的原因，如原因不明且过12小时仍未返校的，应立即向教导处和校长室报告，并将有关情况进行书面记录。
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凤凰学校突发事件报告制度
学校突发事件领导小组的成员有：校长、分管副校长、各部门负责人。突发事件的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。
一、学生宿舍事故报告制度：
1．发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和120报警，送至医院，联系家长。
2．发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。
3．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。
4．成立事故处理领导小组。
5．第一时间通知保险公司理赔部。
二、校外集体活动事故报告制度：
1．以最快速度送医。
2．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。
3．车辆发生意外的，立即报警，根据生命第一的原则，进行救护。
4．驾驶员违规的，会同驾驶员处理。
5．成立事故处理领导小组。
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6．第一时间通知保险公司理赔部。
三、学生意外伤害事故报告制度：
1．以最快速度送医。
2．通知家长。
3．第一时间通知保险公司理赔部。
4．成立事故处理领导小组。
5．及时现场调查取证。
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学校突发公共卫生事件报告制度 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小
组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
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学校突发公共卫生事件报告制度
为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》的精神和《学校安全工作要求》的有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：
一、建立学校事故报告及处理机制。
1．事故报告时限。学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在1小时内向镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。
2．事故报告的主要内容。食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。
3．事故跟踪及处理。学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。
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学校卫生公共事件报告制度
学校突发公共卫生事件报告制度
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标
1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
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桥头小学学校重大事项、突发事件和安全事故报告制度
为使学校教育工作有序开展，保证学校各项重大事项顺利落实，确保师生生命和学校财产的安全，从而实现学校稳定和安全。根据市教育局的有关要求，结合本校实际，特制订学校重大事项、突发事件和安全事故报告制度。
一、报告范围
1、重大事项：
（1）学校改革和发展的重大决策事项：学校发展规划、教改方案、内部体改方案，学校中层以上人事调整；
（2）学校基本建设和重大设施设备采购项目：校舍建设，10万元以上的大型设施设备采购，校舍维修（10万元以上）；
（3）学生校外活动：学生社会实践活动，校外公益活动；
（4）其它重大事项。
2、突发事件：
（1）教师、学生出走事件，师生非正常伤亡事件；
（2）与学校或本校师生相关的刑事、治安案件；
（3）突发公共卫生事件（传染性疾病）；
（4）教职员工体罚学生造成严重后果事件；
（5）其它影响学校正常教育秩序的突发事件。
3、安全事故：
（1）、校内食物中毒事故；
（2）、师生交通安全事故；
（3）、校园伤害事故；
（4）、其它影响师生健康、生命及学校财产安全的事故。
二、报告程序
1、上述范围内的各类事故，一旦发生，由分管职能部门负责人或活动主要（或相关）组织者在第一时间直接向校长报告。
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史庄九年制学校突发公共卫生事件
报告制度
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件报告制度。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
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突发事件及时报告制度
为了更好的做好学校的安全防范工作，除做好常规管理工作外，特制定学校突发事件及时报告制度，具体如下：
1、各班班主任每日早晨必须进行晨检并做好记录和上报工作
2、将本班学生出勤率报至值日领导处；
3、各班班主任对于本班未到校的学生必须及时与其监护人取得联系，将情况了解清楚；
4、各班班主任向值日领导汇报后，值日领导必须做好记录，并了解好相应情况；
5、如有突发事故发生，值日领导必须于第一时间将所了解到的情况报告至分管领导处；
6、分管领导了解情况后，应及时组织相关人员将问题解决，并及时向校长汇报情况；
7、分管领导如不能解决的，须向校长汇报，由校长解决，同时向主管部门汇报；
8、如校长不能解决的，必须于第一时间向区教育局相应股长汇报，并请主管领导协助解决。
华梁中学
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