指导老师:**
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20XX年6月
摘要:如今信息科技的发展为各专业的同学都提供了一个更为广阔和便捷的探索与研究领域。对于我们地理专业的同学来讲,GIS课程是一门必修课,GIS系统的学习成为现代地学人的必须,同时这也成为地学人进行地理学各课题应用、分析、研究、开发的必要修养。大学的GIS课程旨在全面加强地学人在此方面的修养。
关键词:GIS 软件 数据库 实习应用 二次开发 Mapinfo
地理信息系统是最新的地理科学研究工具,而GIS课程是高等院校地理系的必修课程。GIS学科是地理科学与计算机学科的交叉学科。运用GIS系统则需必备的基础地理修养和专业的计算机操作水平。GIS课程旨在全面开发地理系同学的技术与才华。使得同学们能够将所学所用,运用GIS各种软件出色而全面的展现出来。
在GIS课程上老师像我们介绍了几种GIS软件,例如ArcGis、Mapinfo等。但是考虑到未来我们师范生专业的应用领域,就选择了Mapinfo软件这种可以提供通用的数据处理、分析、制图等功能且较简单和易操作GIS操作平台。在课程中共进行了八次实习,每一次都是操作的一个新的环节。在不同环节任务不同,深度也不同。在本学期的GIS实习过程中,班级共分成了若干小组,每一个小组相互协作收集资料、共同研究,通过先前的各种准备工作最终进行一个地理信息系统的二次开发,我组我为组长,其他成员有曹瑞迪、许柔嘉、苏叶、刘颖华。我们组确定的主题是中国的气候分类。通过我们自己收集的资料与老师给的资料,经分析探讨,我们我组成员进行了任务分工。此为最早前三节课的分工情况:
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重庆交通大学
测量与空间信息处理实验报告
实验课程:GIS二次开发程序设计
实验名称:设计程序完成图像基本操作
班级: 测绘一班
学号: 09210111
姓名: 程佳琦
实验日期: 2012 年 6 月 5 日
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建筑与环境工程学院
GIS实训报告
小组成员:***
姓 名:***
学 号:**
指导教师:**
班 级:12测量301
一、实习目标
强化ArcGIS的各种功能意义,掌握ArcGIS软件的使用和应用;理解ArcGIS在GIS技术中的作用,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,增强实践技能,并培养学生勇于动手、勤于动手、热爱本专业的思想。
在ArcGIS系统中,ArcMap、ArcCatalog与ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基础模块。其中尤其以ArcMap最为重要。
ArcMap作为构成ArcInfo桌面平台的一个重要的组成部分,它把传统的空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等GIS功能集成到一个简单的可扩展应用框架上,它在ArcGIS中承担以“地图为核心”的应用。ArcMap既具有ArcView的易用性,有拥有ArcInfo的全部功能。此外,ArcMap包含一个复杂的专业制图和编辑系统,它既是一个面向对象的编辑器,又是一个完整的数据报表生成器。
要使学生更加深刻地理解和巩固基本理论知识, 掌握基本技能和动手操作能力, 提高综合观察分析问题的能力, 获得理想的教学效果, 必须重视实习环节实习是ArcGIS课程教学中不可或缺的重要环节, 直接关系着教学的成败, 具有举足轻重的地位。
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目录
一、实习目的及任务............................................................................ 2
(一)、实习目的........................................................................................................ 2
(二)、实习任务........................................................................................................ 2
二、实习安排......................................................................................... 2
(一)、时间安排........................................................................................................ 3
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郑州大学水利与环境学院08级地理信息系统专业
专业技能(生产)实习报告
学生姓名: ....
学 号: 20080580...
班 级: 08地信...班
组 号: ...组
指导教师:张成才 田智慧 王金鑫
20xx年 10 月 12 日
主要内容
一、实习的目的与意义
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际动手能力与分析能力,以达到学以致用的目的。实习就是为了适应社会做铺垫,为以后的工作打基础。学会实践与理论结合。本次实习主要是对我们以后不管是工作还是考研都具有很重要的意义。
二、实习的过程与内容
我们是8月30日走学校出发的,30日下午到达居住的地方,由于到的时间比较晚了,第一天就没安排实习,处于自由活动阶段。不过由于天气原因加上坐车的劳累,当晚吃过饭就睡觉了。
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地理信息系统(简称GIS)是以地理空间数据库为基础,通过计算机,对空间有关的数据进行采集、管理、操作、模拟分析和显示,并且采用地理模型分析方法,适时提供多种空间和动态的地理信息,包括位置、地物属性等重要信息,为地理研究乃至人类生活工作管理和决策而建立的一类计算机应用系统。地理信息系统具有区别于其它系统的三个重要特征,这些特征使得地理信息系统具备其他系统无可比拟的优越性。按照GIS的内容可以分为专题和区域地理信息系统两大类,而地理信息系统主要有五个核心问题,正因如此,才使得地理信息系统得诸多功能得以实现。地理信息系统作为一门多学科交互科学,具有非常广阔的应用。
地理信息系统是近年来迅速发展的一门学科,并且广泛运用到各方面,所以作为该专业的我们具有实践应用能力是很重要的,实习是对我们所学课程及实践应用能力的一个整体检验。通过实习,要求我们对目前社会的前沿知识或技术有所了解,明确在未来工作中的学习方向,并且从中找到自己的差距和不足,同时自己的能力和软件应用水平在实践中也会得到全面提高。要求学生能将所学的地理信息系统的基本理论、基础知识与基本技能应用到信息化建设中。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际动手能力与分析能力,以达到学以致用的目的。实习就是为了适应社会做铺垫,为以后的工作打基础,学会实践与理论结合。
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《地理信息系统原理课程综合实习》
实习报告
班 级:
姓 名:
学 号:
指导老师: 孙朝晖
武汉大学遥感信息工程学院
1. 实习目的
本实习是为学习和理解《地理信息系统原理》课程的相关知识而专门设计的。
1. 通过实习加深对地理信息系统的组成、功能、数据库以及数据输入、数据编辑、数
据分析、数据显示输出等基本概念、理论和方法的理解和掌握。
2. 要求学生了解ArcGIS9的基本组成,了解Geoway和ArcGIS9软件的基本组成和基
本功能,了解Geoway和ArcGIS9的文件结构和类型,掌握创建这些文件的方法;
3. 了解GIS数据库的相关知识,掌握空间数据和属性数据的输入方法、数据编辑方法;
4. 掌握影像匹配、DEM生成、坐标变换的基本方法;
5. 掌握栅格数据、矢量数据和属性数据的基本分析方法;
6. 掌握数据显示的基本方法以及布局地图的制作和输出方法。
2. 实习内容
1) 栅格地图矢量化
数据是地理信息系统的血液,一个地理信息系统最昂贵的部分往往是数据的来源,如今有多种方式可以获得GIS数据,如遥感,实地测量,GPS数据,但往往原有的地图数据是GIS数据很重要的一种来源。由于地图数据已经成图,要在GIS中使用这些数据主要是将地图数字化。
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