篇二 ：VFP课程设计报告
目录
内容摘要............................................................................... 2
第1章 概述............................................................................ 3
1.1 系统实现的目标................................................................. 3
1.2系统实现的方案.................................................................. 3
1.3系统实现的环境.................................................................. 3
1.4具体的开发方法.................................................................. 3
第2章 系统设计........................................................................ 4
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篇三 ：VFP课程设计报告
VFP课程设计报告
姓名：闫美玲
班级：08404031
学号：0840403127
正文
1.VFP课程设计目的
《VFP》课程的学习，不仅需要理论上的深入探讨，而且需要通过实践上机，自己开发一个数据库管理信息系统，才能真正理解书本知识，牢记掌握课堂教学内容。因此，本次课程设计的目的就是要通过一个实际的管理信息系统的开发，提高自身用所学知识分析问题，解决问题和实际动手能力，进一步掌握VFP这门课程的内容，熟悉用VFP开发一个简单系统的基本步骤。
2、VFP课程设计要求
掌握有关表、数据库、项目、类的基本概念及基本操作，在此基础上进行查询设计、菜单设计、表单设计及报表设计，并掌握常用的属性、事件及方法的使用。
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篇四 ：vfp课程设计报告
VFP课程上机操作报告
一、目的
《关系数据库管理系统》课程的学习，不仅需要理论上的深入探讨，而且需要通过实践上机，自己开发一个数据库管理信息系统，才能真正理解书本知识，牢固掌握课堂教学内容。因此，本上机操作的目的就是要通过一个实际的管理信息系统的开发，提高学生应用所学知识分析问题，解决问题和实际动手的能力。
通过本课程的上机操作，使学生进一步掌握关系数据库管理系统这门课程的内容，熟悉用VFP开发一个简单系统的基本步骤。
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篇五 ：vfp课程设计报告实用版
目录
一、需求分析…………………………3
功能需求……………………………………………………3
数据需求……………………………………………………3
二、建库结果…………………………3
数据关系ER图………………………………………………4
数据表结构……………………………………………………4
三、系统开发设计……………………4
开发流程……………………………………………………4
功能介绍……………………………………………………6
四、关键和难点问题及其解决方案……8
关键…………………………………………………………9
难点…………………………………………………………9
解决方案……………………………………………………9
五、对课程设计的认识体会…………9
一、需求分析
1、功能需求
现在的工作者大多都有自己的名片，尤其是经常和各种人打交道的人。人们初次见面，都会礼貌性的交换名片。随着社会关系的增加，效率低下、容易出错的手工名片方式越来越不适应实际社交的需要，利用计算机技术和数据库技术设计开发名片管理系统，实现对名片的自动管理成为当代社会的的迫切需要。
名片管理系统是一个社会上人际交往不可缺少的部分，随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
使用计算机对名片信息进行管理,具有着手工名片所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。借助计算机，让计算机对名片进行自动管理。这样需要联系某个人时，不用再从厚厚的一大摞名片中找寻需要的那个人的那张名片，只需动动鼠标就可以马上查到，并且可以根据联系人的姓名查找其电话或者根据联系人的电话查找其姓名。操作十分方便。
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篇六 ：vfp课程设计
《VF数据库技术》课程设计
一、 题目
见附表2
二、 任务要求
? 每二个人一组，一组一个题目，二人合作或单独完成
? 按期完成题目要求的数据库系统（以软件形式提供）
? 按期完成《课程设计说明书》
三、 进度安排
总时间：2周
1、需求分析并写出需求分析文档 2天
2、数据库设计并写出相应文档 0.5 天
3、上机实现数据库的物理设计 0.5 天
4、设计菜单及主控程序 0.5天
5、用户界面各功能模块的设计 4天
6、系统运行测试 1天
7、编写《课程设计说明书》并打印 1天
8、答辩 0.5天
四、 考核标准
1、按时完成题目要求的数据库管理系统，数据库设计合理，功能完善，界面友好，操作方便。40分
2、按时完成《课程设计说明书》，说明书编写规范，完整。30分
3、答辩，答辩思路清晰，知识掌握扎实，知识运用熟练。30分
附1：《课程设计说明书》格式
1、封面：题目、班级、姓名、指导教师
2、课程设计任务书
3、摘要
4、目录
5、设计内容：需求分析、数据库设计、菜单和主控程序及各功能模块的设计、系统运行测试报告、用户使用说明等
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篇七 ：《数据库原理与应用》VFP课程设计报告
《数据库原理与应用》课程设计报告
职工信息管理系统
一．系统介绍
1.1.功能简介
职工信息管理系统的功能是管理职工的个人信息，包括对其进行查询、修改、打印等，职工信息管理系统的主要功能有：
（1）对新聘任的职工注册；
（2）对职工信息维护；
（3）可以方便的查询职工信息；
（4）可以进行教师信息报表的查看与打印；
（5）对登录口令的添加、修改、删除。
1.2.功能模块图
图1-1
二.需求分析
2.1.功能需求
通过调查,要求功能需要有以下功能:
（1）由于需要方便的系统操作,要求有良好人机界面;
（2）由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
（3）方便的数据查询;
（4）信息需要全面系统，报表也应全面。
2 .2.数据需求
（1）原始数据修改简单方便；
（2）数据的添加简单方便；
（3）满足第三范式要求不存在部分函授依赖关系和传递依赖关系；
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篇八 ：vfp课程设计教学大纲20xx0728
《Visual FoxPro程序设计课程设计》课程教学大纲
课程名称：Visual FoxPro程序设计课程设计
1．学分：1 学时：一周
2．课程性质：基础必修
3．适用专业：文科各专业
4．适用对象：本科
5．先修课程：计算机公共基础、Visual FoxPro程序设计
6．教材与参考书目：
《Visual FoxPro 6.0数据库与程序设计》，卢湘鸿编著，电子工业出版社，20xx年
《Visual FoxPro程序设计方法》，邓文新编著，中国铁道出版社，20xx年
（一）课程设计的目的
《Visual FoxPro程序设计课程设计》是在《Visual FoxPro程序设计》理论和实验环节之后的一个实践环节，其目的在于加深对Visual FoxPro数据库基础理论和基本知识的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力，并了解VFP应用软件开发的基本步骤，最终达到培养学生利用VFP语言解决实际问题的应用能力，同时培养学生的团队协作精神。
（二）课程设计的内容及要求
运用VFP软件开发一个小型信息管理系统。设计题目可自拟，也可由教师指定。信息管理系统中至少要有录入信息、查询信息、删除信息、修改信息、追加信息和显示信息等功能模块，要有易于操作的用户界面。具体要求如下：
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