篇一 :年级主任述职报告3

年级主任述职报告3

去年八月,在吴校长的信任和支持下,我卸掉高三的重担,担任了高一年级主任。新高一是一个生源差,师职队伍整体素质差的群体,这对我来说,更是一种新的挑战。作为一个新的团队,大多数老师都是高

二、高三聘掉的老大难老师,也有一部分教师是刚从大学分配下来的。面临着各种新的问题,为此,我多次召开年级工作会和班主任会议,找个别老师谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学

校交给我们的教育教学任务。

一、一年来的工作回顾:

1.尽职尽责地完成年级主任工作。

作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,凡事都做到自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。组内有的老师家路途遥远,晚自习值班多有不便,我就克服自己的困难,任劳任怨,代为值班。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

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篇二 :高一年级主任述职报告

述职报告

20xx年是忙碌而又充实的一年。这一年,我担任年级主任,上半年为高三年级,下半年为高一年级。高三是一个特殊的年级,面临高考的检验,学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队,作为一个新的团队,将面临各种新的问题。为此,一年来,我多次召开年级工作会和班主任会议,找老师个别谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前能团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。

一、一年来的工作回顾:

1.尽职尽责地完成年级主任工作

作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,凡事都做到自己身体力行,要求教师做到的,我首先做到。我知道只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

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篇三 :高中年级主任述职报告

述职报告

“金龙摆尾辞旧岁,银蛇跃首迎新来”,一年来,我校在区委区政府,区教育局的关怀和指导,在各位校领导的正确领导和全体师生的共同努力下,本着求真务实的态度,以科学发展为目标,团结创新、奋力赶超、苦干实干,完满完成了学校的各项任务,各方面工作取得了良好效果,学校各领域工作都走上了发展的快车道,出现了良好发展的态势。

一年来在全体班主任及任课教师的团结协作下,高三年级二部出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。今天,按照学校的工作安排,对20xx年度工作述职,恳请学校领导、各位同事提出批评和宝贵意见。

本学期,我级部的工作主要包括一下方面:

(一)、

(二)、

(三)、

(四)、

成绩的取得离不开学校整体的组织规划与落实,为此我首要要感谢学校的各位领导,是你们为我们的发展画好了纲,定好了调,制定好了各项制度和细则。

其次,在长期的工作实际中,我也做了一些总结,得到了一些启

示,具体表现在以下几个方面:

一、要建立和谐高效的教师团队。

“人心齐,泰山移”,现在学校的规模大了,教师队伍随之扩大,各方面、各层次都需要统一协调调度,只有所有教师的力量形成合力才能建立高效团队,形成高效课堂,培养高素质的学生。

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篇四 :高一年级主任述职报告

高一年级主任述职报告

1、高一年级主任述职报告

20XX年是忙碌而又充实的一年。这一年,我担任年级主任,上半年为高三年级,下半年为高一年级。高三是一个特殊的年级,面临高考的检验,学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队,作为一个新的团队,将面临各种新的问题。为此,一年来,我多次召开年级工作会和班主任会议,找老师个别谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前能团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。

一、一年来的工作回顾:

1.尽职尽责地完成年级主任工作

作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,凡事都做到自己身体力行,要求教师做到的,我首先做到。我知道只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

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篇五 :高中年级主任述职报告

高中年级主任述职报告

各位领导、各位老师:大家好!

今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:

一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

我除担任高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

(2)做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

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篇六 :高中年级主任述职报告

上下一心,团结协作,圆满完成桌凳搬迁任务

20xx年7月2日,在校党总支、校委会的正确领导下,校委会全体成员、一二年级班主任和总务处全体同志,带领一二年级部分学生,顶烈日,冒酷暑,圆满完成了4500张桌凳的搬迁任务,为下学期顺利入住新校区迈出了坚实一步。

本次搬迁的特点是时间紧,任务重,特别是学生在劳动过程中的安全问题是学校首先考虑的问题。学校领导几次讨论酝酿搬迁方案,充分考虑搬迁过程中会出现的各种问题,确保本次搬迁安全、有序、顺利。最后决定班子成员和后勤的同志深入到年级,定岗定责;一二年级主任具体负责本年级的劳动任务的分解方案;班主任密切配合,抽调本班部分走读生到校参加义务劳动。对于这次搬迁方案,学校也有一些顾虑,比如说,对于我校来说这次也是一次大兵团作战,学校班子成员和班主任老师的组织力执行力到底如何;学生是否会按时到校参加劳动,积极性如何;搬迁过程中学生是否会损坏学校财产等等。这无疑是对我们的一次考验和检验。

但是,事实告诉我们,我们有一只坚强的干部队伍,有一批敬业精神极强的班主任老师,特别是我们最不放心的学生为我们交上了一份令人感动的答卷,甚至值得我们教师去思考和学习。正是这些师生的辛勤劳动和无私奉献,保证了本次任务的圆满顺利完成,在此,我代表学校对他们表示衷心的感谢!

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篇七 :高三年级主任述职报告范文

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高三年级主任述职报告范文

在过去的一学期中,我一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念默默地耕耘着。做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。正基于此,为了下学期更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:

(1)作为年级部主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,自己首先做到,早来晚走,作为一名年级部主任,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,才能有利于开展年级工作。

(2)做好服务工作更是年级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,部主任应是联结领导和教师之间的桥梁,并担任其中的润滑剂。围绕年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级部的每一项活动,保证工作正常有序地进行。及时贯彻落实学校和年级的有关会议精神、决议。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐年级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级的每一位教师都支持我的工作。本学期每个班都能以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。

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篇八 :高三年级主任述职报告

高三年级主任述职报告

尊敬的校领导:

2012届高三年级组是以我为年级主任,重点整合09届师资力量,辅之以少数新鲜血液而组成的团队。众所周知,由于多种因素综合作用的结果,本届入学基础创高升建校以来薄弱之最。虽然我们的底子薄,但学校对我的期望值却很高,要求所有指标超过2011届。诚实的说,据目前形势看,超越2011届可能只能停留在梦想阶段,对所有同仁来说是巨大的压力,怎样才能变压力为动力,把动力变成行动,把行动变成成果,是摆在我及全体同仁面前的任务。时至年底,现将我的高三年级的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校领导汇报,同时也敬请领导给予批评指正。

一、管理的设想及奋斗目标

1、高二学业水平测试争取与2011届打成平手。

2、日常管理争取精细化,保持我级部的传统优势,克服不足

3、努力构建一个稳定、和谐、上进的集体。

4、坚持常抓文化课主阵地不懈,着眼音体美等专业另辟蹊径。

5、主抓尖子生、优等生,做到课内、课外辅导双管齐下。

6、狠抓常规教学及检测,定期总结,及时反馈,加强沟通。

二、具体的实施及成绩

1、为迎接高二学期的学业水平测试,我们早在开学之初就加强宣传,使得老师及学生对学业水平测试的重要性有一个高度的认识。在学业水平测试前两个月,我们开始全面复习,将全部精力投入到迎考中,我们还举行了隆重的百日誓师大会,还诚邀上届高三年级主任段李锋给我们传经送宝。每个学科安排一个专职老师发言。要求每位学生精做老师精讲每一套模拟试题。天道酬勤,我们在高二学业水平测试中取得了骄人成绩。创下在校所有学生所有学科未通过率在1%以内。

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