Khaled Hosseini is an Afghan-American writer. Though he has few works, every of his works can move people and gain praise. Because of his experience during childhood, he always uses the war of Afghanistan as the background of his novels. And he is good at giving a symbolic meaning to an objective thing to express profound meanings. If we want to understand his novels deeply, it is essential for us to make a thorough research on the symbols and images in his works. The Kite Runner is Hosseini’s first novel which makes known for us. It also is the first English novel written by an Afghan writer. In this novel, Hosseini use many images to express indictment of the war and revelation of racial and religious issues. More importantly, this novel reflects the human nature and the salvation of humanity, especially the handling of the image of the kite. After reading this novel, the author of the paper develops a deep interest in The Kite Runner. What strikes the author most is the symbolism in this novel. Therefore, the author is going to make a thorough research on the symbolism in The Kite Runner.
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读书报告―《追风筝的人》
我们可能知道，在神秘的中东，有一个叫阿富汗的国家，那里水比油还贵，那里有塔利班，那里的妇女蒙着头纱??这些都是耳濡目染得来的常识。卡勒德.胡塞尼在《追风筝的人》一书中以一个阿富汗人的视角，书写了生活在美国，故国是阿富汗的阿米尔的一生。文学与生活中的所有重要主题，都交织在这部著作里：爱，恐惧，愧疚，赎罪??于此同时，主人公童年生活的地方喀布尔在若干年后早已不是孩童记忆中的模样，这也折射出一个国家由于战乱，历经磨难之后的衰颓。
“为你，千千万万遍。”或许这是穆斯林文化中十分普遍的一句话，哈桑、法里德都曾对阿米尔说过。但是，让人心里像灌了铅一样沉重的。应该是不苟言笑的哈桑，当他跑着笑着为阿米尔捡回他在风筝比赛中击落的最后一只风筝，天蓝色的风筝，回头说完:“为你，千千万万遍”之后，他便走了。也就是在那一年，19xx年，按作者的话来说，就是哈桑走后发生的惨事，让阿米尔变成了现在的自己。哈桑在巷子里遇上了恶霸，就因为他是哈扎拉人，这个幼小的男童被猥亵了。主人公目睹了一切，
却因为天性中懦弱的成分，默默地走开了，从此，他的一生，都与愧疚苦苦纠结。他甚至拿回了哈桑用尊严换回的风筝向父亲邀宠。
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《追风筝的人》读书报告（男生完成）
整体感知
1.概括《追风筝的人》的故事情节。（100字左右）
在《追风筝的人》中，有两个主人公，他们就是阿米尔和他的仆人朋友哈桑。他们在小时候是一对非常要好的朋友，经常一起参加小镇上的放风筝比赛，并屡屡获得冠军。后来哈桑离开了阿米尔，再后来，因为阿富汗发生战乱，阿米尔和爸爸移民到了美国。后来，阿米尔和哈桑都有了自己的家庭和孩子，但是哈桑的孩子，最后找到了这个孩子，并过上了幸福而的生活。
2.摘抄好词好句。（不少于200字）
文本印象
1.童年的阿米尔具有怎样的性格特征？请举例分析。（不少于200字）
童年的阿米尔是一个非常天真、纯洁的孩子，他生性活泼，并且非常贪玩，他会和他的小伙伴哈桑一起制作属于他们的风筝去参加他们小镇上的斗风筝比赛。为此，阿米尔的爸爸总是为他们买好制作风筝的材料，例如玻璃线、竹片等等。这可以看出阿米尔有着一种值得我们学习的执着的精神，但同时他也拥有一点点自私的性格。因为他坚持每一年都参加斗风筝大赛。他后来因为要移民到美国才被迫停止了进行风筝比赛。
2.童年的哈桑具有怎样的性格特征？请举例分析。（不少于200字）
继续生存下去的资本。这是非常值得我们学习的。
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身势语在演讲中的重要性和运用研究 浅谈英语委婉语的作用和原则 论《老人与海》中圣地亚哥性格的双重性 中式菜谱英译策略研究 中英网络词汇语用特征对比 论《红字》中的清教主义思想 英语学习中的跨文化语用失误及其对策 从《红字》看霍桑的政治观 从文化价值的角度解读歌王迈克尔?杰克逊的艺术影响 耐克公司Ps营销策略对我国体育用品产业的启示 中国的超前消费以及其对“八十后”的影响 《宠儿》中的女性形象分析 A Comparative Study on Lin Daiyu and Xue Baochai 论罗伯特?佩恩?沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求 (英语系经贸英语)中国儿童消费市场乱象分析及应对策略 简爱与电影《音乐之声》中玛丽亚冯特拉普性格分析比较 从《杀死一只知更鸟》看家庭教育学 英语外贸信函的特点及翻译 归化和异化翻译策略的研究 经贸英语中的缩略语现象及其应用 关于商务英语教材编写的几点思考－－基于教材特点的比较分析 关于战争对英语习语的影响的研究 论《米德尔马契》中的人性主题 Psychoanalysis of The Adventures of Huckleberry Finn 从谭恩美小说中“家”的概念看其文化身份认定 《论语》中“仁”的翻译研究（开题报告+论） 激励小学生积极说英语的教学法 从《教长的黑面纱》看霍桑的象征主义 顺应理论视角下《红楼梦》中委婉语的英译 “欧亨利风格”在其短篇小说中的分析 汉语公示语英译中存在的问题及分析 从Salsa舞解析墨西哥人的性格 《绝望主妇》人物语言个性化翻译浅析 课外作业对高中英语学习的作用研究 从荣格的原型理论看《蝇王》中杰克的形象 英汉被动结构对比研究 从《美国的悲剧》解析美国梦 劳伦斯小说中的女性形象 澳大利亚传记文学中的土著文化：以《我的位置》为例 语码转换———从正式场合到非正式场合 The Death of Willy Loman and the destruction of the American Dream
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追风筝的人 读书报告
追风筝的人
*作者简介
? 卡勒德·胡赛尼，19xx年生于喀布尔，后随 父亲逃往美国。胡赛尼毕业于加州大学圣地亚 哥医学系，现居加州执业。《追风筝的人》是 他的第一本小说，因书中角色刻画生动，故事 情节震撼感人，出版后大获好评，获得各项新 人奖，并跃居全美各大畅销排行榜，目前已由 梦工厂改拍成电影。他的第一本小说《追风筝 的人》问世后大获成功，成为近年来国际文坛 最大黑马，获得各项新人奖，并蝉联亚马逊排 行榜131周之久，全球热销600万册，创下出版 奇迹。胡赛尼本人因小说的巨大影响力，于 20xx年获得联合国人道主义奖，受邀担任联合 国难民署亲善大使，促进难民救援工作。
*写作背景
? 60、xx年代时苏联共产主义日益进入阿富汗，阿 富汗再次发生暴乱。各种各样的党派出现。有支 持苏联共 产 党的也有反对的一些伊斯兰教党派。 17世纪末苏联入侵阿富汗战争，民不聊生。胡赛 尼是一个美籍阿富汗人，父亲是外交官，后来逃 亡到美国。
*写作背景
? 《追风筝的人》的创作源于作者本人的人 生经历。跟所有其他的小说一样，作家自 己的经历和经验是会交织在小说创作中的。 书中跟阿米尔的经历最相似的情节是在美 国的日子，阿米尔和他的父亲努力创造新 的生活。“我和阿米尔一样，是一个来自 于阿富汗的移民。我回忆起刚到加利福尼 亚的那几年，靠救济金生活，艰难地融入 新的文化。我和我父亲曾经在一个跳蚤市 场工作，很多阿富汗人在那里聚集谋生， 有些还是我的亲戚。我和我的兄弟在喀布 尔度过的日子就像阿米尔和哈桑的生活那 样：夏天的大部分时间都在上学。冬天就 去放风筝，在电影院看约翰·韦恩的电
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《追风筝的人》读书报告 之 兄弟情，怎可破
《追风筝的人》由阿富汗作者卡勒德·胡赛所作。该小说以20世纪阿富汗为背景，讲述了关于阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑的故事。阿米尔和哈桑从小一起长大，哈桑为阿米尔追风筝。然而，在一次风筝比赛后，他们经历了一件惨不忍睹的事。哈桑被拉塞夫侮辱了，而阿米尔却选择懦弱逃避。阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，无法直面哈桑，于是在爸爸挽留无功后，阿米尔终究把哈桑赶走了。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫跟随爸爸逃亡美国。阿米尔始终无法原谅自己小时候对哈桑的背叛。在与爸爸朋友拉辛汗的对话中，阿米尔得知哈桑在塔利班的统治下被打死了，而且还揭开了一个惊天谎言——哈桑竟然是阿米尔同父异母的兄弟。在愧疚与自责中，为了赎罪和良心，阿米尔再次回到阿富汗。经过一系列艰难路途，阿米尔把不幸的哈桑儿子索拉博救去美国。最后，阿米尔为索拉博追风筝，得到了心灵的解脱。
在我看来，这本书名为《追风筝的人》，实则追逐的并不只是简单的风筝。上升到精神与心灵的层次，阿米尔追逐的还有亲情、爱情、友情以及心结的解放。而令我最深刻的是阿米尔和哈桑的友情。小时候为了得到足够的父爱，阿米尔多次伤害对他忠实真诚无私的哈桑。当哈桑被拉塞夫侮辱的时候，哈桑虽然知道阿米尔看到这一幕而选择了逃避，但是仍然强忍痛楚地死死抓住风筝，只为让阿米尔拿到这只风筝去给爸爸炫耀。阿米尔用果实一次一次砸向哈桑，直到筋疲力尽。而哈桑却走向阿米尔，将果实砸在自己脸上碾成渣，只为阿米尔心灵上的满足。阿米尔为了赶走哈桑，在哈桑的床下放了一些钱，坑他偷钱。哈桑为了阿米尔不被爸爸骂，竟然真的主动承认钱自己偷钱。这些场景俱显示出哈桑对待阿米尔如同兄弟，而反过来阿米尔却把哈桑当狗般看待。
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追风筝的人 读书报告
重的拉辛汗嘴里得知一个惊天谎言----哈 桑其实不是管家的亲生儿子，哈桑是自己的父亲 的儿子，即儿时的伙伴其实是自己的兄弟，被从 恤孤院买到阿塞夫手中的哈桑的儿子是自己的侄 子。儿时的噩梦再度重演，最终他历尽艰辛，救 出了侄子，并将他带回了美国的家。
*媒体评论
? 一部美丽的小说，20xx年写作最佳、也最震撼人心的作品。 一段没有前景的友谊，一个令人心碎的故事……这部感人 非凡的作品也描写父与子、人与上帝、个人与国家之间脆 弱的关系。忠诚与血缘串连这些故事，使之成为20xx年最 抒情、最动人、也最出人意料的一本书。 ——《丹 佛邮报》 ? 极为动人的作品……没有虚矫赘文，没有无病呻吟，只有 精炼的篇章……细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎，无须 图表与诠释就能打动并启发吾人。作者对祖国的爱显然与 对造成它今日沧桑的恨一样深……故事娓娓道来，轻笔淡 描，近似川端康成的《干羽鹤》，而非马哈福兹的《开罗 三部曲》。作者描写缓慢沉静的痛苦尤其出色。 — —《华盛顿邮报》
?人物分析
? 1.阿米尔父子： ? 故事中，阿米尔始终没有得到父亲的正面教诲， 父亲只能接受阿米尔的成功，为了赎罪，冷落却 又严格地要求阿米尔，以解脱自己不能公开庇护 哈桑的自责之心。阿米尔想拉近与父亲的距离， 可他只能用风筝维系与父亲那薄如纸的亲密，阿 米尔是在想象着父亲的伟大中成长起来的，不过， 那份深入骨髓的潜移默化的影响，再加上父亲的 冷漠，和对父爱的渴望造就了他 懦弱 逃避 自私 嫉妒 的性格。
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