《网页制作与美工》
实
训
报
告
课程名称：网页制作与美工实训
班 级：营销s10-4
指导老师： 涂岭
湖南工业职业技术学院
20xx年x月
photoshop实训报告
一、 实训目的
通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。
二、 实训内容与安排
我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。
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Photoshop实习报告
我们的Photoshop实训维持了一个星期。这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
我们的实训主要是参考老师给的资源和相应的做法完成相关的习题。
按照老师的要求，我们的实训内容包括方方面面，大体为点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。（都有相对应题目）
星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具（快捷键G）和“加深/减淡工具”（快捷键O）。通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。那些题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢？！所以我们不能忽略基础的学习。
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20XX-20XX学年第一学期
课程名称： Photoshop基础
班 级：
姓 名：
学 号：
专 业：
指导教师：
日 期：
目录
1、课程实习名称 01页
2、课程实习地点 01页
3、主 要 设 备 01页
4、课程实习目的 01页
5、主要实习内容 01-06页
6、实 习 心 得 07-08页
一、 课程实习名称：
Photoshop操作实习周
二、 课程实习地点：
长江楼机房
三、 主要设备：
台式计算机、局域网
四、课程实习目的：
1. 加强对知识的进一步理解
2. 熟悉Photoshop的具体功能应用和使用技巧
3. 了解图像编辑的有关知识
4. 熟悉蒙版、通道和动作以及滤镜的使用效果
5. 提高我们的图片制作与处理能力，尤其是色彩搭配
五、主要实习内容：
依克丽尔中介公司标志设计、大连开发区职业中专标志设计、制作爆炸背景、毕业照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、苹果易拉罐、荷花蚌壳、瓶中鲨鱼、人头马面、沙漠女孩、手中楼房、天使女孩合成、光晕背景、蚂蚁红星、跳动的文字、转盘、数字倒计时等等
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信息检索实训报告
班级：09软件技术（2）班
姓名：***
一、 实验目的
掌握自由变换及其控制角度的变换、旋转，熟悉动作记录的使用。
二、 实验步骤
1、 制作简单齿轮造型
步骤1：单击【文件】|【新建】命令新建一个名为“齿轮”的文件，设置宽度、高度分别为12cm和12cm，分辨率为120dpi，然后单击“确定”按钮。单击“图层”调板上的“创建新图层”按钮，出现“图层1”，将其改名为“齿轮1”。
步骤2：单击工具箱中的矩形选框工具，在其属性栏中设置样式为“固定大小”，宽度和高度分别为0.471cm和3.3cm，单击文件，自动出现一个已设定的矩形选区。
步骤3：单击工具箱中的多边形套索工具将矩形选区删除一个角，单击“齿轮1”图层，设置前景色为“#8f6010”，按Alt+Backspace填充前景色。按【Ctrl+D】取消选区。
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Photoshop教学总结
为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年x月x日至1月x日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由曾德愚老师具体安排，通过具体实例的创作，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握Photoshop的基本操作及运用。
通过此次实训，同学们对photoshop cs2有一个基本的了解，初步熟悉广告设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求
本次实训的目的是要求学生通过熟练运用Photoshop环境，了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识；熟练掌握Photoshop的使用技巧；熟练使用Photoshop 操作界面和功能；掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；培养学生的审美水平和创意设计能力；能独立完成、自主创意一幅作品；了解Photoshop 其它相关新版本的的应用常识
本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
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景德镇陶瓷学院设计艺术学院
实 验 报 告
课程名称 计算机辅导设计 姓名 陈泽宇 学号 201110113304
专业班级 11装潢3班 成绩 教师 魏 文 卿
实验项目名称 Photoshop基础知识与基本操作、基本功能、高级功能、高级编辑技巧
实验学时： 1.Photoshop基础知识与基本操作8学时 2.基本功能16 学时 3.高级功能8 学时 4.高级编辑技巧 16学时 5.综合设计 8个学时
实验目的与要求： 1.掌握不同选取工具的使用 2.掌握选区的功能和不同逻辑关系的设置 3.掌握图形绘制工具的使用 4. 掌握钢笔路径的绘制和编辑功能 5.掌握文字的创建和修改编辑 6.掌握图像颜色的调节7.掌握笔刷工具、渐变填充工具、变形工具 8.掌握图层的设置、滤镜、通道、蒙版 9.掌握高级编辑技巧，例如画笔和图案的设置、图层的高级应用、典型通道的应用
实验内容： 1.Photoshop的基本介绍、工作界面、菜单、控制面板、常用快捷键
2.Photoshop的工具箱、菜单命令、选项栏
3.Photoshop的导航器、标尺与参考线、网格
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景德镇陶瓷学院设计艺术学院
实 验 报 告
课程名称 photoshop 姓名 韩璐 学号 201010113421
专业班级 装潢四班 成绩 教师 魏 文 卿
实验项目名称 Photoshop基础知识与基本操作、基本功能、高级功能、高级编辑技巧
实验学时： 1.Photoshop基础知识与基本操作8学时 2.基本功能16 学时 3.高级功能8 学时 4.高级编辑技巧 16学时 5.综合设计 8个学时
实验目的与要求： 1.掌握不同选取工具的使用 2.掌握选区的功能和不同逻辑关系的设置 3.掌握图形绘制工具的使用 4. 掌握钢笔路径的绘制和编辑功能 5.掌握文字的创建和修改编辑 6.掌握图像颜色的调节7.掌握笔刷工具、渐变填充工具、变形工具 8.掌握图层的设1置、滤镜、通道、蒙版 9.掌握高级编辑技巧，例如画笔和图案的设置、图层的高级应用、典型通道的应用
实验内容： 1.Photoshop的基本介绍、工作界面、菜单、控制面板、常用快捷键
2.Photoshop的工具箱、菜单命令、选项栏
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