篇一 :浙江精神与浙江发展读书报告

浙江精神与时俱进的必要性

一、必要性

(一)地理边界及行政区划的变动

精神的提炼总是依托于一群人,而当面对大范围、聚集程度高的样本时,空间上地理位置上甚至行政规划上的差异往往可以代表精神文化上的差异。所以浙江精神必须能在一定程度上顺应浙江的地理边界和行政规划特点。然而我们知道这两点都不是一成不变的。不可否认的是前者尽管有明确的现实边界,但相邻的地域间的文化精神或历史积淀的边界却往往是模糊的。因而除非出现极大范围的变动它对浙江精神的整体影响是较小的。而后者反映了当政者对浙江区域政治的整体把握与设想,无疑暗示了浙江发展的整体趋向和重心所在,所以这对浙江精神的影响是前者所无法比拟的。从过去到现在,浙江为推动城市化不断努力,从改革开放至今在行政区划上也发生过多次改变,产生了较大的促进作用,如地级市和市管县体制的确立对于培育区域中心,撤县设区对于大都市的健康和迅速扩张,撤乡建镇对于小城镇的成长,等等都顺应了或引导了城市化的发

(二)人口组成

随着浙江经济的高速发展以及交通的愈发便捷,省市中人口的组成无时无刻不在发生着变动。会有浙江籍的人离开浙江,也会有其他省市的人进入浙江定居或谋求更好的发展。不同地域间的人口流动无论在哪个年代都会发生,因环境、资源的不平衡所导致的人民的自发的流动是无法避免的,而政治上的对资源的再配置在某种程度上更推动了这种现象的发生。而正如第一点提到的那样,精神依存于人,人口的流入与流出必然会影响那个区域内整体的精神文化,由不同地域的人所带来的不同的传统地域精神逐渐影响着本土精神,在共同的交融中孕育新的浙江精神。在浙江精神最初被提出的年份20xx年浙江外来人口的人数为368.9万人而如今这一数据变化为1182.4万人,相当于流入了一个世纪以来全省常住人口大幅增加的主要原因。在流入人口年龄组成方面,仍以劳动年龄人口为主,但少儿人口和中高年龄组劳动力同时大幅增加,在流入人口性别组成

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篇二 :浙江大学硕士生读书报告模板与要求

浙江大学软件学院软件工程硕士研究生

读书报告的相关规定(试行)

一、目的

读书报告是研究生的学术科研活动之一,旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进学术交流,活跃学术思想,增强口头表达能力,更多了解当前学术前沿的新问题、新情况,引导研究生尽快融入学术氛围。

二、规范

1.读书报告计2个学分,由专业导师负责。

2.内容要求

(1)基于学术交流的目的,读书报告的内容应涉及软件工程相关领域(要求数目或文论内容有深度,语言学习类不算入报告),由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》(见附录)和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》(见附件一)撰写。

(2)要求每位研究生完成4个读书报告,时间分别定于10,11,12月底前以及20xx年3月底前。原则上每学期(一年共4学期)完成1~2个。4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献著作所写的感想、体会。

3. 读书报告流程

(1)由专业导师对研究生进行分组。现按学生名单依次分为4组,分组名单及组长见群内通讯录。各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流,小组适时组织读书报告会,时间由组长统一,以各自的读书报告为主讲内容,每人总共演讲2次。报告采用演示文稿的形式,每次为5人左右,每人演讲5~10分钟,提问和讨论5~10分钟,要求组员全勤参加。在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献著作等写感想、体会等形式完成读书报告。

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篇三 :浙江大学读书报告要求

浙江大学软件学院软件工程硕士研究生

读书报告的相关规定(试行)

一、目的

读书报告是研究生的学术科研活动之一,旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进学术交流,活跃学术思想,增强口头表达能力,更多了解当前学术前沿的新问题、新情况,引导研究生尽快融入学术氛围。

二、规范

1.读书报告计2个学分,由专业导师负责。

2.内容要求

(1)基于学术交流的目的,读书报告的内容应涉及软件工程相关领域(要求数目或文论内容有深度,语言学习类不算入报告),由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》(见附录)和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》(见附件一)撰写。

(2)要求每位研究生完成4个读书报告,时间分别定于10,11,12月底前以及20xx年3月底前。原则上每学期(一年共4学期)完成1~2个。4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献著作所写的感想、体会。

3. 读书报告流程

(1)由专业导师对研究生进行分组。现按学生名单依次分为4组,分组名单及组长见群内通讯录。各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流,小组适时组织读书报告会,时间由组长统一,以各自的读书报告为主讲内容,每人总共演讲2次。报告采用演示文稿的形式,每次为5人左右,每人演讲5~10分钟,提问和讨论5~10分钟,要求组员全勤参加。在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献著作等写感想、体会等形式完成读书报告。

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篇四 :浙江大学硕士研究生读书报告模板

硕 士 研 究 生 读 书 报 告

浙江大学硕士研究生读书报告模板

题目

作者姓名

作者学号

指导教师

学科专业

所在学院 软件学院

提交日期 二○ 年 月

浙江大学硕士研究生读书报告模板

The Effect Of The Requirements Analysis On The System

Design

Major Subject: Software Engineering

Advisor: ×××

By

×××

Zhejiang University, P.R. China

2009

摘要

本文重点探讨了软件开发中一个至关重要的问题——软件需求问题。软件开发人员及用户往往容易忽略沟通的重要性,导致软件开发出来后,不能很好地满足用户的需要,造成人力、物力和资源的浪费,还使软件性能深受影响。所以在软件开发前期对软件需求的分析就显得十分重要,本文以软件需求工程的角度并具体从软件需求开发、软件需求管理来阐述需求分析在系统设计中的影响和作用。

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篇五 :浙江大学马原读书报告

《马克思主义基本原理概论》课程读书报告 书名:《西方哲学精神》

作者:何兆武

出版社:清华大学出版社

出版时间:20xx年10月第1版

一、 著作中最有价值的或最感兴趣的内容

1.第一讲 西方哲学概述(P2--4)

本章为总论性章节,从中国最早的“道学”、“理学”、“玄学”谈到现在的“哲学”,进而谈到中西方哲学精神的不同,作者这样说:“中国的传统精神特别注重伦理道德,特别注重一个人的修养和德行;西方的哲学传统相性之下似乎更强调的是认识,是知识和论证??西方的哲学很多走的是知识论的道路,或者说走的是逻辑的道路,走的是推论过程的道路。”

喜欢这段文字的原因是作者用一种非常通俗易懂的方式诠释了所谓“中西方哲学精神”在本质上的区别、中西方哲学精神的核心理念以及共通之处。尽管我以前接触哲学,并且经常看到“西方哲学史”、“西方哲学精神”等名词,但没有能够针对中西方哲学精神做一个本质上对比。于是作者对二者的区别的描述令我颇感兴趣。为什么我们鲜以听闻“东方哲学史”等说法,而是大量的被灌输“西方”的哲学概念?这个问题看似平常,确是中西哲学思想对比的最大问题。读完这一部分之后我明白因为涉及“东方”必然主体是古近代中国,而古近代中国并没有成形的哲学体系。从先天来说,其实哲学不应有中西之分,但是后天的社会发展和社会形态演变最终导致了中西方哲学的不同。西方哲学精神主“知”,东方哲学精神主“德”,但双方对真理的统一认知并不矛盾和冲突。这一切都验证了具有真理性、科学性、普适性的马克思主义诞生在西方,却适用于中国的这一历史现实。这样一来,我就对中西方哲学核心价值的认知有了非常感性的认知,为之后学习西方哲学精神奠定了基础。

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篇六 :浙江大学读书报告格式要求

浙江大学软件学院软件工程硕士研究生

读书报告的相关规定(试行)

一、目的

读书报告是研究生的学术科研活动之一,旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进学术交流,活跃学术思想,增强口头表达能力,更多了解当前学术前沿的新问题、新情况,引导研究生尽快融入学术氛围。

二、规范

1.读书报告计2个学分,由专业导师负责。

2.内容要求

(1)基于学术交流的目的,读书报告的内容应涉及软件工程相关领域,由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》(见附录)和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》(见附件一)撰写。

(2)要求每位研究生完成4个读书报告,原则上每学期(一年共4学期)完成1~2个。4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献著作所写的感想、体会。

3. 读书报告流程

(1)由专业导师对研究生进行分组。各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流,适时组织读书报告会,以各自的读书报告为主讲内容。报告采用演示文稿的形式,每人演讲5~10分钟,提问和讨论5~10分钟,要求组员全勤参加。在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献著作等写感想、体会等形式完成读书报告。

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篇七 :经济应用写作读书报告

经济应用写作读书报告

“十二五”期间,浙江要建设海洋经济强省,加快发展海洋经济。不仅是浙江拓展发展空间、提高发展质量的需要,也是国家完善沿海发展战略布局、保障经济安全的需要。 要围绕建设国家海洋经济发展示范区,围绕建设全国性物流节点城市和区域性资源配置中心的目标,加快发展“三位一体” 港航物流服务体系。并加快发展现代海洋产业,推进舟山海洋综合开发试验区建设。 “三位一体”是指以构建大宗商品交易平台为核心、以完善海陆联动集疏运网络为基储以发展金融和信息等港口服务业为支撑的港航物流服务体系。 坚持以陆引海、以海促陆、陆海联动,统筹海洋资源的自然属性和经济社会属性,构建“一核、三带、六区、多点”的空间布局结构。

提升“一核”。即以宁波—舟山港及其依托的城市为核心区,在持续增强国际集装箱运输能力的同时,大力发展“三位一体”港航物流服务体系,规划建设大宗商品交易平台,优化完善集疏运网络,加强金融和信息系统支撑,巩固和提升我市作为全国性物流节点城市和上海国际航运中心主要组成部分的地位。

(一)、论文选题:

1、.第一篇为《港口现代物流:概念诠释、效率测评与增进对策 ——绿色理念背景下基于宁波—舟山一体化建设的研讨》。作者在选题的同时采用了大、小标题的形式,这是与其它四篇文章的一大不同之处。大标题对全文研究起到一个总的概况介绍,明确本文研究基于现代港口物流之上,从时间和空间上划定了研究的范围。;并指出了本文的研究通过3个过程,分别是“概念诠释、效率测评与增进对策”。小标题则起到了对大标题进一步说明的作用,阐明了文章围绕绿色理念的时代背景下,以宁波——舟山港为研究对象所做的一体化建设的研讨,明确了文章的研究目的。

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篇八 :短学期读书报告

企业家讲座与职业规划心得体会

金勇 13081320

通信工程学院13083413班

本次短学期有关企业家讲座与职业规划的课程已经结束,其间持续10天,一共听了八次讲座,每次讲座分别针对不同的内容,请来著名人物为我们讲解专业就业创业情况,当然我自己也抓住了这次机会,了解了很多,学到了很多,总之,本次机会让我获益匪浅,接下来让我详细的来描述一下这八次讲座。

1.通信运营商对人才需求和技术发展趋势

今天上午,中国移动浙江公司信息技术部副总经理祝瑾华老师给我们讲了一堂通信运营商对人才需求和技术发展趋势。面对正在蓬勃发展的4G行业,三大运营商和全国各通信企业的4G人才需求缺口成为迫在眉睫的问题。主要的缺口在有一定经验的4G网络建设和网络优化人才,由于这些年在通信行业中的无序竞争,使得在网络建设领域的利润急速降低,很多企业没有做好人才的储备和培训工作,在目前4G大规模网络建设的时候,临时立即需要大量有经验的4G人才,就变得非常困难。因此,企业普遍也给出高于以往20%的薪酬待遇。同时表示,随着4G网络的不断完善,未来还需更大批的通信技术人才加入到通信行业的大家族之中。当然招聘优秀的通信毕业生是很不错的选择,希望通信企业做长期的人才储备,也希望更多的优秀人才能进入到通信网络行业中来。

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