大学计算机基础
实
验报告
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________
课程教师:______________ 实验辅导教师:_____________
西南交通大学
20##年9月
实验一 微机基本操作与上网冲浪
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________
实验日期:___________ 实验地点:_________(机房)
指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、实验目的
1.掌握计算机系统的启动与关闭;
2.掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。
3.掌握搜索引擎的使用;
4.掌握下载与解压缩的方法;
5.掌握软件安装的方法。
二、实验任务
1.启动与关闭计算机。
2.利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。
3.硬盘信息查询。
4.利用搜索引擎搜索成都商报,阅读当日报纸新闻。
5.利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包,利用压缩工具winRar解压缩该包,并安装该软件。
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电子信息工程学系实验报告 ——适用于计算机课程
课程名称:计算机基础训练
实验项目名称:Word基本操作
实验时间:
班级: 姓名: 学号:
实 验 目 的:
1. 掌握文档页面、字体、段落格式的设置
2. 掌握在文档中插入图片、图形、表格、艺术字等各种对象及组合的方法
3. 掌握word中表格的创建方法及属性设置
实 验 环 境:PC
windows XP
office xp
实 验 内 容 及 过 程:
1、熟练掌握Word的启动与退出
2、掌握Word窗口的组成,文档视图模式的切换及不同视图的用法,并能够根据需要调整文档的显示比例
3、熟练掌握文档的创建、保存、打开、关闭等操作
4、熟练掌握Word基本编辑操作(文本的选定、插入、删除、复制、移动等)
5、掌握撤销/恢复,查找和替换等操作
6、熟悉文档编辑中有关工具(如拼写与语法、字数统计)的使用
7、熟练掌握文档的总体版面设置(如分节、纸张、页边距、页眉页脚、字符网格等)
8、熟练掌握段落格式化的基本操作(如对齐方式、缩进方式、行距、段间距、项目符号与编号、分栏等)
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《大学计算机基础》课程实验报告
第二章中文操作系统Windows XP
思考题
1. 将一个文件删除掉,然后清空回收站,该文件还可以恢复到原来位置吗?
答:一般是很难恢复的,依靠第三方软件:(如:EasyRecovery),在原来文件所在的硬盘扇区没有写入了新的文件的前提下,是有可能恢复的。如果原来文件所在的硬盘扇区写入了新的文件,则不可能恢复。
2. 如何在桌面上新建一个“计算器”的快捷方式?请列出两种方法。
答:方法(1):在桌面按鼠标左键选:“开始”--“程序”--“附件”--“计算器”,选中后按鼠标右键,在快捷菜单中选--“发送”--“桌面快捷方式”。
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习题及实验(一)
第一部分 习题
一、简答题
(略)
第二部分 选择题答案(p3)
1.C 2. A 3. B 4. C , C 5. B , B
6. A 7. A, B, B 8. B, D 9. D 10. C
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大学计算机基础
实验报告
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________
课程教师:______________ 实验辅导教师:_____________
西南交通大学软件学院
20##年9月
预备实验 微机基本操作
教学班级:_______ 学号:__________ 姓名:___________
实验日期:___________ 实验地点:_________(机房)
指导教师签名:__________ 实验成绩:___________
一、实验目的
1.掌握计算机系统的启动与关闭;
2.掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。
二、实验任务
1.启动与关闭计算机。
2.利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。
3.硬盘信息查询。
4.硬盘处理。
三、实验检查内容
[ ] 1.能否热启动计算机
[ ] 2.能否下载打字软件(辅导老师可协助将软件下载到教师机上,学生通过网上邻居获取)
[ ] 3.能否安装打字软件
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重庆大学计算机基础系列课程
实 验 报 告 本
课程名称 大学计算机基础(基础班)
实验学期 2009 年至 20## 年 第 一 学期
学生所在学院 机械工程学院
年级 20## 专业班级 机自01班
学生姓名 张兴国 学号 20093947
实验合计成绩 平时成绩
实验最终成绩
指导教师签名
计算机学院基础系制
实验报告须知
1、学生填写实验报告,请参照《大学计算机基础实验教程》教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。
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