篇一 :大连理工大学实验报告模版

【大物实验】拉伸法测弹性模量

http://hi.baidu.com/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/2fa915f54e65df75dcc4741b.html

【大物实验】水的表面张力系数测定

http://hi.baidu.com/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/bb9112f62decea39730eecea.html

【大物实验】直流平衡电桥测电阻

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【大物实验】热敏电阻温度计的设计

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【大物实验】霍尔效应

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篇二 :RLC电流研究实验报告-大连理工大物实验

RLC串联电路特性的研究实验报告

   电阻、电容及电感是电路中的基本元件,由RC、RL、RLC构成的串联电路具有不同的特性,包括暂态特性、稳态特性、谐振特性.它们在实际应用中都起着重要的作用。

一、实验目的

1.通过研究RLC串联电路的暂态过程,加深对电容充、放电规律,电感的电磁感应特性及振荡回路特点的认识。

2.掌握RLC串联电路的幅频特性和相频特性的测量方法。

3.观察RLC串联电路的暂态过程及其阻尼振荡规律。

二、实验仪器

FB318型RLC电路实验仪,双踪示波器

三、实验原理

1.RLC串联电路的稳态特性

如图1所示的是RLC串联电路,电路的总阻抗|Z|、电压U、UR和i之间有如下关系:

  |Z|=,Φ=arctan[],i=

式中:ω为角频率,可见以上参数均与ω有关,它们与频率的关系称为频响特性,详见图2

阻抗特性   幅频特性   相频特性

               图2 RLC串联电路的阻抗特性、幅频特性和相频特性

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篇三 :大连理工大学 大物实验报告 温度传感技术

这个实验操作步骤比较简单,实验过程中主要就是等待,不难。老师是武震林,人特别好。报告为什么扣分,我也不太清楚,可能是数据点没用X表示。需要注意的是伏安特性曲线要过原点,有些点要舍去。

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篇四 :大连理工大学盘锦校区大学物理实验报告页

大连理工大学

大学物理实验报告

实验报告完成日期___________________ 学号_____________,姓名______________,班级__________ 实验准备时间____________第_____周周_____第_____节 实验完成时间____________第_____周周_____第_____节

实验名称

大连理工大学盘锦校区大学物理实验报告页

大连理工大学“大学物理实验”实验报告附件1:预习与准备 学号________________,姓名____________,班级___________ 实验准备时间______年____月___日第____周周____第____节 实验名称:

大连理工大学盘锦校区大学物理实验报告页

大连理工大学“大学物理实验”实验报告附件2:实验数据记录 学号________________,姓名____________,班级___________ 实验测量时间______年____月___日第____周周____第____节 实验名称:

大连理工大学“大学物理实验报告”:附加页。姓名_________

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篇五 :大工大物实验报告——低压气体直流击穿特性

低压气体直流击穿特性

                                                                                                          

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篇六 :大工电机与拖动实验报告一

实验报告一

实验名称:   单相变压器实验                

 


实验目的:

1.      通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。

2.      通过负载实验测取变压器的运行特性。

 


实验项目:

1.        空载实验  测取空载特性

2.        短路实验  测取短路特性

3.  负载实验  保持的条件下,测取

 


(一)填写实验设备表

(二)空载实验

1.填写空载实验数据表格

表1-1

2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗、励磁电阻、励磁电抗、电压比

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篇七 :20xx年大连理工大学考研884物理化学及实验凯程学员回忆版

20##年大连理工大学考研884物理化学及实验凯程学员回忆版

选择填空题(12小题,每小题2分,共24分)

恒温下,反应A(s)+3B(g)===2C(g)+D(l),判断该反应过程的△H和△U的大小()正确答案是△H<△U

对于理想气体,下列热力学公式在任何情况下都试用:△H=△U+p△v。其余忘记了

已知SO+1/2O===SO,K给出数据。2SO+O===2SO,求K

下列对于恒沸混合物,理解正确的是()

  A.有确定的组成 B.组成一定

在相同浓度下比较4中离子化合物的平均离子活度,问谁的更大

问相同浓度下1毫升氢氧化钠溶液,水,乙醇溶液,用同一滴管,比较滴数的多少

已知3价TI到1价TI的电动势,1价TI到TI的电动势,求3价TI到TI的电动势

对化学反应吉布斯函数的理解,给了四种解释,找出错误的选项

一溶质溶于一溶剂中,问用不同的方式表示溶度时哪些数值不变,溶质的化学势,溶质各标准下的化学势,溶质的浓度大小

下列对于动电电势理解正确的有:动电电势是滑动面到溶胶本体的化学电动势;动电电势大与溶胶的热力学电动势;加入少量的电解质可以降低动电动势;

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篇八 :大学物理演示实验报告

浅谈混沌现象

——介于确定与随机之间的运动

摘要:

混沌现象是指发生在确定性系统中的貌似随机的不规则运动,一个确定性理论描述的系统,其行为却表现为不确定性不可重复、不可预测,这就是混沌现象。进一步研究表明,混沌是非线性动力系统的固有特性,是非线性系统普遍存在的现象。牛顿确定性理论能够充分处理的多为线性系统,而线性系统大多是由非线性系统简化来的。因此,在现实生活和实际工程技术问题中,混沌是无处不在的。

简单地说,混沌是一种确定系统中出现的无规则的运动。混沌理论所研究的是非线性动力学混沌,目的是要揭示貌似随机的现象背后可能隐藏的简单规律,以求发现一大类复杂问题普遍遵循的共同规律。

关键词:混沌现象;非线性;阻尼摆;相平面。

4月25日的大物演示实验让我收获很多,感受良多。其中,尖端放电,热声效应与混沌现象等实验引起了我极大的兴趣,其中的混沌现象更是让我百思不得其解,于是我利用课余时间查阅参考了大量相关的文献资料并结合吴亚非老师在大学物理课上所讲解的一些知识写下这篇论文式的物理实验报告。

“混沌”是确定论系统所表现的随机行为的总称。它的根源在于非线性的相互作用。所谓“确定论系统”,指描述该系统的数学模型是不包含任何随机因素的完全确定的方程。例如,一支简单摆的微小振动,由下面的线性微分方程描述:

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