心理咨询师二级个人成长分析报告范文

个人分析报告 舒展自我蕾结硕果

摘要 从个人的发展史中对自己有着全新的看法和深层次的剖析也对他人和心理咨询师职业有着自己独到的见解从而展现出一个自信、宽容、创新、柔情、坚韧、聪慧和快乐并不断进取的千里马——她舒展自我将不断蕾结硕果 xxx女汉19xx年x月出生于内蒙古包头市.本科学历中共党员现就职于包头市xxx任xxx. 父亲从事教育系统基础建设工作受教书育人的感染自幼父亲要求严格军事化但缺乏可操作性的好的教育方法。而母亲规范的东西却少许多还总庇护孩子们.我从小性格文静、人前胆小、害羞喜欢观察不发表言论。但心地善良有时还总受欺负也从不大声喊也不哭渴望和平、和谐与人相处大方够义气总喜欢给他人些东西哪怕比自己的多也好并总以此为乐直至今日。个人学习能力中等属于智商一般但非智力因素未及时很好开发顺其自然成长型。主要缘于父母从小注重家庭中经济建设而忽略文化及习惯养成所至。但情商不断加速前进源于个人善良、真诚、热情总看待他人优点把别人的事当成自己的事情并及时办并在他人看来特别宽厚但自己心中有数 个人的发展从小平凡快乐着——憨憨的、实实的、不慌不忙的生活着长大后工作着、进步着、学习着、超越着取得各种各样的成绩在同龄人当中被他人看作佼佼者人生的高峰现在看来就是今天工作至今获得各级各类荣誉二十多项其中包括自治区级骨干教师、自治区十佳辅导员、包头市教学能手、自治区青功赛二等

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个人成长报告

某某单位 某某某

摘 要：本文对个人成长经历进行了全面回顾及概括，阐述了个人从幼稚逐渐走向成熟的历程，深层次审阅并剖析了自我人格特征，揭示了内心对成为心理咨询师的热切追求和渴望。对自己从事心理咨询师的条件和不足进行了全面分析，指出了今后的努力方向。

一、自我成长分析

在我的记忆中，幼儿园以前，我有大段大段的时间都是呆在外婆家或者奶奶家。父亲由于工作原因经常调动，母亲外出打工了几年。上幼儿园小班时是父亲独自带我，母亲在我五岁左右才回到家里。尽管那段时间没什么大事件，但回头看来，年幼时和父母相处时间相对偏少增加了我日后对家庭温暖的需要和渴望。

小学20xx年级时随父亲工作变动从之前幼儿园所在乡镇转到了另一个乡镇。印象中那段时间家境很贫寒，但一家三口很齐心，有很多快乐的时光。只是，父母仍然经常晚归，这在锻炼我独立能力的同时也为我的孤独感和不安全感埋下伏笔。

小学三年级再次随父亲的调动转到了县里的实验小学。那所学校以开展素质教育闻名，我在那里学到不少受用至今的东西。除了在文艺方面培养了一些爱好特长，如表演、舞蹈，我还在较广泛的学校活动开展中锻炼出了更加大方和活泼的交往能力。

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走向心理咨询师的心路历程

摘要：本报告力求通过对我这名心理咨询师从事者和职业资格考生的个人成长自述、成长分析以及职业行为分析，发掘自己在心理咨询专业学习和职业选择上的动机、潜质和优点，查找各方面可能存在的不足，分析寻找取长补短的机会与方向。在分享个人心理活动，向评审老师表达我的职业资格进级述求的同时，共勉我在心理咨询师领域的个人职业规划，树立个人未来发展的坚定追求和长期目标。

【正文】

尊敬的评审老师：

我的个人分析报告分为三部分内容：成长的感言，主要是我在个人成长道路上的自我定位；个人成长分析，我将分析自己的成人意识、成熟标准和环境要素；职业行为分析，我将分享心理咨询专业上的一点感悟。

一、成长的感言

匆匆走过三十五例春秋，如果不是因为记忆，这一切似乎就在转瞬之间。昨晚重逢了一位久未谋面的故人，我告诉她现在正在为一份《个人成长报告》而绞尽脑汁，结果换来她一阵清亮的痴笑：“都这么多年了，你为人妻，我为人母，一个管理学校，一个管理卖场，怎么你还在研究自己如何成长，还和小时候一样，够‘萌’的呵！”

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国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

姓 名： 身份证号： 准考证号： 所在省市： 所在单位：

问世间情为何物 大爱海纳百川

xx市一中 xxx

摘要：爱，是天地间最动人肺腑的一个字符；爱，是个人生命旅程中不可或缺的精神食粮；爱，使初生的婴儿学会了微笑；爱，让热恋的情侣忘情拥抱；爱，幸福地洋溢在花甲老人脸上的皱纹里；爱，驱动我们走向真实并坚定地迈步和谐。所以，大爱无言，情动天地。由此，大爱的海洋让我的心灵慢慢地净化为一片干净无尘的土地。忆及二十年的成长历程，童年的五彩斑斓，少年的懵懂冲撞，青年的奋发向上，都是在大爱的海洋里度过的。深切而热烈的感受，让我期望将我的爱奉献给更多需要的人，让他们在爱的海洋中一往无前、强势成长。

关键词：个人成长分析 职业分析

一、个人成长分析：

每个人生命轨迹的起点和终点都是一样：开始于生的本能，终结 于死的本能；而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的：一些人的高峰可能是另一些人的低谷，反过来亦然，即便是同一个历史时期同一个历史事件,带给每个人的影响也可能非常不同,而生命过程的高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。哲学家赫塞说过：“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任”。每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义不在开始或结束,而是在其过程，从这个意义上讲，无论高峰低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。

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国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师文章

（国家职业资格二级）

文章类型： 个人分析报告 文章题目：我快乐，我是一名心理咨询师

姓 名： 身份证号： 所在省市： 所在单位：

摘要：人生是一个过程，心理也是一个过程，成长中充满着喜怒哀乐，悲欢离合，阴晴阳缺——回顾自己三十多年的成长历程，远离亲人的幼年生活让我体会了亲情的重要，形成了我独立、倔强、敏感的性格；不服输、重拾自信的少年生活造就了我热情、感性、坚强的个性；积极向上、勤奋努力的青年使我感受快乐、走向自信。特别是婚姻的失败和工作中接踵而至的打击，造成了我心里潜在的自卑情结和人格的改变。成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚强，学会了更加积极面对人生的热情。

与心理学的近距离接触源于在师范学校读书的时候，那时的我就对这门神秘而充满魅力的学科充满了好奇。从事教育工作后我更深切地感受到心理健康对每一个人的重要性，于是我立志做一名心理咨询师，期待今后的人生体验更加精彩。

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题目：在助人自助中成长

摘 要：

心理咨询是一个助人自助的职业，回顾自己的成长历史，发现是一个充满酸甜苦辣的过程，在这个过程中不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己，促使自己不断地成长，不断地蜕变成一个合格的心理咨询师。通过对自己职业行为的分析，表明了自己想成为心理咨询师的愿望，并确定了自我努力的方向。

关键词：自我成长分析；职业行为分析

一、自我成长分析

1、自我发展史

一九八七年，我出生于一个普通的农民家庭。小时候在父母的疼爱中长大，他们在生活上无微不至地呵护我，在精神上全心全意的支持我。父母的爱让我的身心得以自由的成长。对我来说，父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者，在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信，在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。家庭是我人生第一所学校，在这所学校里，我学会了爱，也拥有了一颗坚强、乐观、自信、善良和真诚的心，这也一直影响着我以后的生活和学习。

3岁时，到了上幼儿园的年龄，父母把我送去了幼儿园，在那里我认识了许多小朋友，整天在一起玩耍。幼儿园的生活充满快乐，在那里结识了人生的第一批朋友。

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国家职业资格全国统一鉴定

论文类型：论文题目：姓 名：身份证号：所在省市：所在单位：

（国家职业资格二级）

个人成长报告

在助人自助中成长 林辉

湖北武汉

心理咨询师论文 44xxxxxxxxxxxx

在助人自助中成长

摘 要：

心理咨询是一个助人自助的职业，回顾自己的成长历史，发现是一个充满酸甜苦辣的过程，在这个过程中不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己，促使自己不断地成长，不断地蜕变成一个合格的心理咨询师。通过对自己职业行为的分析，表明了自己想成为心理咨询师的愿望，并确定了自我努力的方向。

关键词：自我成长分析；职业行为分析

一、自我成长分析

1、自我发展史

一九七二年，我出生于一个普通的农民家庭。小时候在父母的疼爱中长大，他们在生活上无微不至地呵护我，在精神上全心全意的支持我。父母的爱让我的身心得以自由的成长。对我来说，父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者，在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信，在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。家庭是我人生第一所学校，在这所学校里，我学会了爱，也拥有了一颗坚强、乐观、自信、善良和真诚的心，这也一直影响着我以后的生活和学习。 4岁时，到了上幼儿园的年龄，父母把我送去了幼儿园，在那里我认识了许多小朋友，整天在一起玩耍。幼儿园的生活充满快乐，在那里结识了人生的第一批朋友。

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国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 文章类型：

文章题目：感性、理性和悟性姓 名：

身份证号：所在省市：

所在单位：（国家职业资格二级） 个人分 析 报 告 X X X XXXXXXXXXXXX 安徽省合肥市 XXXXXXXXXXXX

感性、理性和悟性

安徽省合肥市 XXX

摘要：我一直认为，一个心理咨询师应该是一个相对成熟的人，探索世界的兴趣无限，适应环境的潜力无限。同时在在协助来访者面对现实时，能有机调配感性、理性和悟性在自身态度中的比例。我在自己身上努力发掘、种植这些属于一个优秀咨询师的种子，然后，浇水施肥，盼望它茁壮成长。

一、自我成长分析：

出生于19xx年9月，父亲从事科研工作，母亲是一名会计。幼年时因父母两地，工作忙，跟外婆生活在淮北农村。到入学年龄回到父母身边，有过一段印象深刻的困难适应。求学经历比较顺利平淡，小学、中学成绩一直居中上等水平。个性偏内向，与人不熟悉的情况下话少。大学阶段的发展对我影响甚大，交往、求学的正面经验使我增加了自信，开阔了眼界，将更多的精力投入对外部世界的观察和探索。

在熟悉的朋友圈中，我比较容易得到信任甚至依赖。在他们眼中，我有真诚、细腻、情感丰富但遇事又比较冷静等优点。但也有些时候，他们会批评我热情不足，内心生活过多因而行动力不够，比较自我。我个人对自己的理解是在人与事上都比较关注细节，视野不够开阔，被动。当然，我在心里是可以接受自己，欣赏自己的，我觉得自己一直有弹性，可变通，不僵化，有比较稳定的信念，善于调节。这和我所认为的成熟标准是密切相关的，我认为一个成熟的人探索世界的兴趣无限，适应环境的潜力无限。

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